四年級作文5篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“慘了，回家要寫到什么時(shí)候？”“都是那些‘害蟲’干的好事！��！”“唉，只能照著老師的‘指令’干啰�！蓖瑢W(xué)們望著黑板上那一旁寫著“中英文各十遍”的英語作業(yè)，不滿地抱怨著。
這都是“害蟲”給鬧的！
第三節(jié)英語課，英語老師——Mr su可能不想在課堂上聽到令他頭疼的同學(xué)們講話聲，就定下了一條新班規(guī)——老師課上每次點(diǎn)名，全班同學(xué)的英語抄寫作業(yè)就得多一邊！老師是想讓無辜的我們下課去找被點(diǎn)名的“害蟲”算賬，讓“害蟲”嘗點(diǎn)苦頭，同時(shí)，也讓我們嘗點(diǎn)苦頭。
課剛上到一半，Mr su就聽到了個(gè)別同學(xué)的小聲講話聲，勃然大怒：“我點(diǎn)名了，蔡欣然，郭銘昊站起來！��！”蔡欣然與郭銘昊的“麻雀嘴”這才停住，Mr su十分生氣地“宣布”：“英語抄寫從5遍升為6遍�。�！”“呼！”我們吃驚地像一個(gè)個(gè)皮球鼓了起來。
接著，呂齊家與張青窈被陸續(xù)點(diǎn)了名，其中，呂齊家是被點(diǎn)了兩次的。我們原來5次的抄寫飛漲到10次�。�！下課了，Mr su回辦公室前留下的`最后一句話就是：“你們都漲到10次了，四班還降到4次呢�。。 边@對我們班的同學(xué)是一個(gè)莫大的諷刺！
可惡的“害蟲”，害得我們無辜的“人民”一起“受罪”，555~~希望下節(jié)課我們表現(xiàn)好，抄寫次數(shù)可以下降很多，很多！
四年級作文 篇2
秋天是一副多姿多彩的畫，描出天高云淡，大雁南歸，樹葉金黃，碩果累累。秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天的美多姿多彩，各式各樣，別有深趣。
一片片金黃的葉子漫天飛舞，小樹葉一片又一片的落下說：媽媽，我有一千舍不得，淚水也舍不得，親愛的媽媽祝您過冬平安。等明年春天在見。
一顆顆熟透的水果落在了樹媽媽的旁邊，樹媽媽對這熟透的`果子樹：孩子們，你們個(gè)個(gè)都長大了，應(yīng)離開媽媽的時(shí)候了。之后你們將和媽媽一樣美麗。
小動(dòng)物們也開始收藏過冬的食物，開始過冬，準(zhǔn)備明年春天見。
小草的小腰也漸漸彎了，好像在說：再見了所有的一切，我要過冬了，我明年會(huì)更壯。
整個(gè)城市都變成了金色的海洋。
秋天的美，是難忘的，更是最美得。啊，美麗的秋我愛你！
四年級作文 篇3
星期天上午，我們興高采烈地匯集在《臨川晚報(bào)》小記者部等候，即將前去采訪《良心無悔》電視拍攝劇組成員，在胥主任的帶領(lǐng)下，我們趕到了采訪地點(diǎn)臨川三中。小記者們排著整齊的隊(duì)伍，一到校門口便看到熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。我們迫不及待地走到劇組吳主任的跟前，進(jìn)行面對面的專訪。因?yàn)槲沂堑谝淮尾稍L，不免有些緊張和靦腆。我一手拿著采訪本，一手握著筆，照著采訪提綱微笑著向吳主任提問，當(dāng)時(shí)我說話結(jié)結(jié)巴巴，臉上的笑容立刻消失得無影無蹤，第一次采訪可真難�。∵@時(shí)，我忽然想起老師經(jīng)常對我們說的一句話：“做任何事情都要沉著、冷靜”。因此我又鼓足勇氣繼續(xù)提問：“請問吳主任你是第一次來撫州嗎？”“是的”�！澳愀杏X撫州怎樣？”“撫州山好、水好、城市美、人更好，撫州是魚米之鄉(xiāng)、才子之鄉(xiāng)”。她簡單的`幾句話就把撫州全部概括了�！澳且�(dāng)一名演員應(yīng)具備哪些條件呢？”吳主任說：“一定要學(xué)好普通話并學(xué)習(xí)朗誦，提高口語表達(dá)能力，愛好要廣泛，要從多方面發(fā)展，要有深厚的知識(shí)功底。”采訪就要結(jié)束了，我向她敬了個(gè)禮，說了聲再見。
我依依不舍地離開劇組，秋風(fēng)吹來，頓時(shí)覺得陣陣寒意，可是我心里暖融融的，因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠淼牡谝淮尾稍L！
四年級作文 篇4
我家有一個(gè)大約 平方米的院子，院子是我們一家活動(dòng)、休閑的好場所，它給我們帶來了許多快樂。
一走進(jìn)院子的大門，前面是鋪了廣場磚的地板，每天我就在這里滑滑板、跳繩、玩游戲等。俗話說：石來運(yùn)轉(zhuǎn)。我們家正大門口就有兩個(gè)大黃臘石，豎立在房子的兩側(cè)，像兩個(gè)士兵在站崗，保護(hù)著我們的家。左邊的石頭足有兩噸重，形狀像一個(gè)大手掌，似乎時(shí)刻歡迎著我們的到來。右邊的石頭稍小一點(diǎn)，也有一噸多重，長得圓潤，像個(gè)笑臉，最突出的是還有一個(gè)紅眼睛，真可謂是獨(dú)眼看世界。
左邊的石頭旁邊有兩棵桔子樹，一年四季都掛著金黃的果子，象征著豐收的景象。桔子樹前有幾棵月季花，每天都開滿了艷麗的花兒，有大紅的'、粉紅的；一朵朵、一束束、一團(tuán)團(tuán)，還發(fā)出淡淡的清香，真是漂亮極了！
月季旁邊有四廂用紅磚分隔好的菜地，這是媽媽每天最關(guān)心的地方，她一有點(diǎn)時(shí)間，就給菜地松土、澆水、施肥，菜地種有各種各樣的蔬菜：碧綠的大白菜、火紅的辣椒、降紫色的茄子、還有成串成串的豆莢等，給院子里帶了許多生機(jī)。菜園的西南角有一棵碗口粗的桂花樹，一到秋天，樹上掛滿了許多檸檬黃的小花，這時(shí)整個(gè)院子都沉浸在桂花的香氣中了。
我喜歡我家的院子，更喜歡院子里的花草樹木和蔬菜，它給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
四年級作文 篇5
葉子用枯落來證明換季，春天用生命來裝點(diǎn)世界。
近了，近了。我已經(jīng)聽到春天的腳步聲，這一切都報(bào)告著春天的到來，我整個(gè)人都飄了出去，飄到那打了蠟的南天上，飄到那鮮艷的花骨朵上。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬息后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，放眼望去，田野里竟是一大片，一大片的油菜花田。坐著·躺著·打幾個(gè)滾，捉幾回迷藏，花香噴噴的，天藍(lán)悠悠的。
木棉花，芍藥花，，月季花，競相開放，它們紅的似火粉的像霞，白的如玉，花里帶著甜味兒它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，更顯得生機(jī)勃勃，柳葉兒舒展開那嫩綠枝條，在微微的春風(fēng)中搖擺，稍一不小心，那柔得似水的葉子就會(huì)飄落。
春風(fēng)，不像夏風(fēng)那么猛烈；不像秋風(fēng)那么瑟瑟；不像東風(fēng)那么刺骨。那柔風(fēng)輕輕拂過臉龐，像母親的手撫摸著你，帶著花兒的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔；那么可愛，令人難以忘懷，風(fēng)吹在那藍(lán)錦緞似的'河面上，蕩起一層微微的連漪。
嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴掉在了雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，給群山披上了禪翼般的白紗，使人心曠神怡。像花針，像細(xì)絲，伸出手去接，只見雨滴從指尖滑落，泌人心脾，真是；“隨風(fēng)潛入夜·潤物細(xì)無聲啊”。
春間三月，山里，田間都能聽到布谷鳥的陣陣啼鳴，像在催人不誤農(nóng)似的，田野軟軟酥酥的，草發(fā)得十分嫩，其中有了蒲公英，一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃美的如夢一般。天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟，天邊還架起了一座彩虹橋。春風(fēng)和煦，明媚的陽光照在大地上，形成一幅秀麗的山水圖。
春，暖人心脾；“沾衣欲濕杏花雨·吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春，稍縱即逝；“桃花謝了春紅·太匆匆”。
春，泌涼潤透；“天街小雨潤如酥·草色遙看近卻無”。
春，魂?duì)繅衾@；“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處？喚取歸來同往”
春，如夢般甜蜜，如酒般香醇！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文07-28
四年級作文07-24
四年級的作文08-12
四年級作文10-11
四年級作文10-15
四年級作文10-15
四年級作文10-15
四年級作文10-16
四年級作文10-16