游三年級(jí)作文5篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們?nèi)チ嗣┒芟壬�的故居，茅盾先生是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家，他寫的文章很多都收錄在我們的課本里。茅盾是先生的筆名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一個(gè)叫“烏鎮(zhèn)”的地方，這里山青水秀、小橋流水人家充滿了江南水鄉(xiāng)的情韻。

　　清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的小溪水，在小鎮(zhèn)上漫步，垂柳把小辮子甩到水里，平靜的水面蕩起片片漣漪；小鳥在枝頭清脆的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的.到來；遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜地臥在水面，和水里的倒影一起編成一個(gè)大大的圓；這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下寧靜而安詳。

　　茅盾故居就坐落在老小街中間，走進(jìn)里面，房子里布置了先生小時(shí)候讀書寫字的課桌、課本，墻上掛著他寫的字，柜子里擺著他寫的書，茅盾先生的半身銅像端坐在客廳中間，許多人都在銅像前留影，我也讓媽媽給我照了一張，望著先生慈祥的笑臉，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大才能更好地服務(wù)于社會(huì)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　朱林壽先生，不可思議，把一個(gè)藝術(shù)的想象變成了現(xiàn)實(shí)的幻景。今天一睹他親手繪制的五千年文博園，嘆其氣勢(shì)之宏大，構(gòu)造之精良，眼光之靈秀，丹心之昭昭！

　　一進(jìn)門就可以看到有九條龍?jiān)趪娝�，有兩只大烏龜也在噴水。接下來看到的是“九龍御道”，聽�?dǎo)游說：“九龍御道是皇上才可以走的路！”

　　我們就進(jìn)入園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)“三字經(jīng)”竟有這么長，一個(gè)字約一厘米，整個(gè)“三字經(jīng)”大概有20多米長。抬起頭，我看到了四個(gè)醒目的大字：“壽比南山”，在它的對(duì)面有一塊巨石，上面寫著“福如東海”，旁邊是大大小小幾百塊石頭，上面用不同的字體寫著“�！薄�

　　我們拾級(jí)而上，來到了孝道園。首先看到的是刻在兩塊整石上的“百善孝為先，天下第一孝”，在它們前面是用花崗石雕刻的中國“二十四孝”，導(dǎo)游告訴我們中間的'花叢被園丁設(shè)計(jì)成一個(gè)“孝”字。

　　最興奮的要屬秦朋了，因?yàn)樗�看到了自己的祖先秦始皇了，因�(yàn)榍嘏笮涨厮�以我們就說秦朋的祖先是秦始皇，就連王老師也這么說。

　　園內(nèi)景點(diǎn)繁多，每一處都滲透著中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化，游玩其間，我深深感受到做一個(gè)炎黃子孫的驕傲。我愛文博園，更愛我的祖國！

游三年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)與我同行的身影散發(fā)著光熱和溫暖，每次走在清晨和黃昏里的景象都是美好的回憶，那里流淌出無窮的快樂。

　　為了去到向往已久的牡丹江水上樂園，我們提前一天就到了水上樂園里的旅店住下，柔軟的大床和舒適的環(huán)境，都沒有讓我的睡眠持續(xù)太久。我懷著激動(dòng)而又陶醉的心情，走到陽臺(tái)上，向下面的水上樂園望去，這時(shí)水上樂園還沒開門呢，它在我心底已經(jīng)掀起浪花。

　　水上樂園的地是鵝卵石鋪成的.，踩上去一點(diǎn)都不滑，水上樂園有深水區(qū)、淺水區(qū)、溫泉，還有其他很多區(qū)域。我和爸爸與爸爸眾多的朋友分開，來到了漂流區(qū)。爸爸和我被巨大的水流推動(dòng)，一個(gè)站立的動(dòng)物雕像，向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開了那個(gè)噴水的動(dòng)物。我們進(jìn)入了一個(gè)洞，洞壁上還有一些古怪的圖案，一個(gè)打雷的聲音傳過來，接著響起了我不知道是什么旋律的音樂，在空洞里沒怎么停留就被巨大的水流沖出了山洞，我感覺意猶未盡，但這是漂流返不回去了。

　　爸爸又領(lǐng)我到別的地方玩，但我還是覺得漂流好好玩，特別是那個(gè)山洞，讓我印象深刻，真感謝爸爸帶我去了那里，讓我有了一次神奇的經(jīng)歷。

　　中午我們又去了樂園的飯店，我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個(gè)細(xì)胞都向外散發(fā)著快樂。今天真是美好的一天。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣特別的晴朗，我的心情也猶如這天氣一樣，我早早的來到學(xué)校，坐上了去紅太陽基地春游的大巴車，同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳，像一群脫離了雞媽媽束縛的調(diào)皮小雞一樣。

　　經(jīng)過一小時(shí)的坐車時(shí)間后，我們到達(dá)了目的地——紅太陽花卉基地。下車后，我暈呼呼的，但是眼前的花朵讓我很快就蘇醒了過來。

　　首先映入眼簾的是正對(duì)方一片花的海洋，有紅色的、紫色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、粉色的……，種類繁多的花就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。再往左右兩邊看，你會(huì)看到一片綠樹成蔭的'景象。那樹的干很粗很粗，樹葉很細(xì)很細(xì)，那綠油油的的樹葉非常光滑，就像打了一層蠟一樣。

　　走進(jìn)大門，你就可以看到更多各色鮮艷的花，形式各異的草。我忍不住買了一些花種子，還買了一根轉(zhuǎn)運(yùn)竹，為什么叫它轉(zhuǎn)運(yùn)竹呢？因?yàn)樗�長到一定的高度以后，它就會(huì)像螺旋似的的旋轉(zhuǎn)起來。接下來，我們走進(jìn)了一個(gè)室外的花廊，這里的花大部分都是竹蘭，老師讓我們?cè)谶@里合影留念，我們擺出各種“poss”以此留念我們這次的春游活動(dòng)。

　　突然，一陣淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里，我不由得加快了步伐。我的“謎”終于揭開了，原來是一大片郁金香，它的顏色可豐富啦，有粉色的，黃色的，紅色的，白色的，紫色的，還有黑色的，可漂亮啦。而我最喜歡黑色的郁金香，因?yàn)椴坏�它顏色特殊而且還代表永恒的祝福�？吹竭@里，同學(xué)們?nèi)滩蛔《甲�了下來，拿出自己心愛的小畫板，全神貫注的畫了起來，我放眼望了一下，看見他們畫的郁金香形態(tài)各異，有的畫的是斜著的，有的畫的是直直的，還有的畫的是微風(fēng)中搖擺的郁金香，個(gè)個(gè)畫的有模有樣。

　　直到下午三點(diǎn)多，我們才依依不舍的離開了這片花的世界，結(jié)束這次愉快的旅程。

游三年級(jí)作文 篇5

　　早就聽說泰山是五岳之首，讀過杜甫的詩歌《望岳》之后，我就更向往去泰山游玩了。五一勞動(dòng)節(jié)放假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的愿望，在爸爸帶領(lǐng)下來到了向往已久的泰山。

　　站在山腳下，抬頭仰望，山好高��！山頂仿佛在云端里。我心想：這么高的山，我能爬得上去嗎？

　　爸爸看出我的懼怕，告訴我們今天因?yàn)橛欣牙牙褷�，他們年紀(jì)大了，我們不爬山了，而是乘車上山。于是，我們買票乘車來到中天門，然后換乘索道來到南天門。我們從南天門往上走，就來到了天街。天街真熱鬧呀！這里有賣各色旅游紀(jì)念品的，有賣吃的，人來人往，熱鬧極了！

　　穿過天街，我們向泰山最高處玉皇頂攀登。來到玉皇頂，放眼向山下望去，只見白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，像披上一層輕紗。

　　這時(shí)我和爸爸情不自禁地大聲朗誦起《望岳》：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩滌生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！表懥恋穆曇艋厥幵谔┥阶罡唔斏�，真讓我心中升起一種豪邁的感覺。

　　從玉皇頂下來，我們向泰山觀日出的地方進(jìn)發(fā)。一路上，我們又來到孔子登臨處，據(jù)說，孔子登嶧山而小魯，登泰山而小天下。我和弟弟在這個(gè)地方合影留念。不一會(huì)兒，我們就來到了觀日出處，這里有一塊奇形怪狀的大石頭，像一個(gè)大舌頭。據(jù)說站在這里能看到海上日出。在這個(gè)地方我和弟弟孔純意拍照最多。還爬到一塊大石頭上擺出很多造型呢。

　　這時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)半，我們選擇在這里進(jìn)行我們的'中午大餐。

　　吃完簡陋的午飯，我們又開始尋找回去的路，一路上我們又看到仙人橋、猴子望岳等景點(diǎn)，經(jīng)過碧霞元君祠、天街，來到南天門。

　　在南天門往下看是陡峭蜿蜒的泰山十八盤，往下望去，像一條鐵鏈垂下去。我們開始下山了，走十八盤。這里的臺(tái)階特別陡，看著這長長的石階，我感到心驚膽戰(zhàn)。

　　為了消除我的恐懼，爸爸還給我們講了山東省原省長韓復(fù)渠作詩的故事，他的詩是這樣寫的：“遠(yuǎn)看泰山黑乎乎，上邊細(xì)來下邊粗。有朝一日倒過來，下邊細(xì)來上邊粗�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑，笑聲驅(qū)走了我們的疲憊和恐懼。

　　一路上說說笑笑，我們終于來到中天門，爸爸看我們都已經(jīng)快走不動(dòng)了，就買票乘中巴車下山了。望著夕陽照耀下的巍峨雄偉的泰山，我心中充滿了戀戀不舍之情，暗暗念著：泰山，我還會(huì)再來！

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