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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-21 07:34:25 四年級(jí)

【集合】小學(xué)四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  大年初一過(guò)完了,我就可以開始放鞭炮了,雖然放鞭炮的都是男孩子,但是我從小就喜歡放鞭炮,所以我每年都會(huì)玩。

  我準(zhǔn)備把我的表哥們?nèi)衼?lái)放鞭炮,因?yàn)槊磕甓际潜砀鐐儙曳疟夼诘。我們一人買了一點(diǎn)鞭炮,然后一起放,那就很好玩了。我們?nèi)シ疟夼诘牡谝粋(gè)地點(diǎn)就是到河邊,因?yàn)榘驯夼邳c(diǎn)燃之后扔到河里,不一會(huì)鞭炮的威力就可以把水沖起來(lái)形成水花,是不是很好玩。接著我們又拿著一些沒(méi)有威力的`鞭炮玩打仗,就像玩電腦游戲一樣。一方是警察,一方是壞人,各拿一些威力小的鞭炮,這種鞭炮往地上一扔就炸了,但是威力小,所以最適合玩游戲,對(duì)人一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。游戲開始了,我和哥哥到處跑,可還是被警察捉到了。后來(lái)我們覺(jué)得這很無(wú)聊,就去放鞭炮。我們一人拿著一個(gè)打火機(jī),然后把鞭炮點(diǎn)燃之后就扔了,我們又買了一種點(diǎn)燃之后可以旋轉(zhuǎn)的鞭玩,我把它放在地上用打火機(jī)點(diǎn)火,一點(diǎn)燃,火苗就沖到了我的手上,害我的大拇指上多了一道傷痕,還很疼,哥哥們看見了,連忙來(lái)安慰我,我們?cè)僖矝](méi)有放這種鞭炮了,哥哥們拿了一種可以放彩光的鞭炮給我看,這種鞭炮點(diǎn)燃之后真漂亮。∥乙幌伦泳屯浟藗。

  我現(xiàn)在才知道,原來(lái)放鞭炮也有苦有樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  《夏洛的網(wǎng)》,這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍,還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書吧!

  我喜歡單純快樂(lè)的`小豬威爾伯,喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛,也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。

  為了能讓一只春天出生的小豬活下去,蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯,還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話,我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得,這時(shí)候我就是威爾伯,我不能讓夏洛死?墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去,安然無(wú)恙,威爾伯,F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短,天氣要變涼。葉子會(huì)從樹上飄落。圣誕于是到了,接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景,因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了,他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去,白晝又變長(zhǎng),牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌,青蛙將醒來(lái),和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物,聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子……”

  最后,威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書,夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng),夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  過(guò)春節(jié)啦,街上可熱鬧了。今天,我與爸爸、媽媽來(lái)到街上。街上人們來(lái)來(lái)往往,川流不息,有的小孩拿著氣球在街上跑,有的小孩在放鞭炮。商店里琳瑯滿目,花花綠綠,漂亮極了!

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上好熱鬧。∮凶嚨,有打槍的,還有放風(fēng)箏的,可好玩啦。我趕緊拉著爸爸,坐上小汽車,“嘟嘟”地開動(dòng)起來(lái),神氣得像個(gè)小將軍。廣場(chǎng)上放鞭炮的人也非常多,到處都是鞭炮聲,放煙花的人也非常多,煙花五顏六色,各種各樣,真好看!爸爸與媽媽還給我買了一個(gè)又圓又大的'紅氣球,我一邊走,一邊玩氣球,我們?nèi)胰嗽诮稚贤媪朔浅>梅浅>貌呕丶胰ァ?/p>

  晚上舅舅接我們吃飯,我們來(lái)到舅舅家?匆娋司怂麄冏隽烁鞣N各樣的菜:有雞子、白菜湯、胡蘿卜,還有肉,好多好多……我們坐在桌子上吃了非常長(zhǎng)時(shí)間,才把這頓飯吃完。吃完飯后,大家有的看電視,有的打麻將,熱鬧極了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)都在我記憶的最深處,那我就來(lái)講講這些事情。

  首先,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的苦。還記得在以前,我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng),大家都在玩王者榮耀這款游戲,也被“感染"了,也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂L(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績(jī)一落千丈,我一回家就低著頭把試卷給了爸爸,爸爸看了試卷生氣極了,把我狠狠地打了一頓。

  這個(gè)苦很難解決,我太愛玩游戲了,以后要下決心改掉這個(gè)毛病,那樣我的苦就不存在了。

  接下來(lái),我說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)。有一天,媽媽給了我一本少兒版《10萬(wàn)個(gè)為什么》,我開心極了。從那以后,我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來(lái),在一次科學(xué)課上,是給了我們一個(gè)問(wèn)題一一爆米花是在什么情況下形成的?同學(xué)同學(xué)們,聽了苦思冥起來(lái),心里想:在萬(wàn)個(gè)為什么你不是有這個(gè)問(wèn)題嗎?但記不起來(lái)了,于是。使勁的想,終于想起來(lái)了。

  一看周圍同學(xué)沒(méi)反應(yīng),我馬上舉手,回答問(wèn)題。由于緊張,我說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,得到了老師的表?yè)P(yáng),也獲得了同學(xué)羨慕的.目光,那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。

  你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有沒(méi)有自己的苦和樂(lè)?可以像我一樣寫下來(lái)和大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)冬的最后一片樹葉落下,春的第一片新芽長(zhǎng)出,從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的燕子向四面八方的人們報(bào)喜:春天來(lái)了,春天來(lái)了!鳥兒站在枝頭歌頌春天,小孩們?cè)跁局匈澝来禾欤瑒?dòng)物們?cè)谝黄饝c祝春天。春天終于來(lái)了!

  春的到來(lái),讓美無(wú)處不在。不信,你看!

  叢林里、樹枝上、草地中……一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)……好像一時(shí)間花兒都醒來(lái)比美了。櫻花的`明艷,玉蘭的淡雅,桃花的清新,郁金香的高貴,李子花的素雅,山茶花的嬌媚……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,形成姹紫嫣紅的一片,讓許多過(guò)路人的目光停留在那一朵朵張著笑臉的花兒身上。四周只聽得到路人的贊嘆和無(wú)數(shù)相機(jī)的“咔嚓”聲。

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。公園里:老人們跑步的跑步,練劍的練劍,做早操的做早操熱鬧得很呢!公路上,車水馬龍,到處都是上班族繁忙的腳步。而學(xué)校里,響著學(xué)生們郎朗的讀書聲,窗外樹枝上的麻雀也“嘰嘰”地叫著,似乎在贊嘆些什么。

  下雨了,細(xì)小的雨滴落在馬路上、落在屋檐上、落在樹枝上、落在汽車的擋風(fēng)玻璃上……絲絲涼風(fēng)輕輕吹過(guò),吹到人們的臉上,伴著陣陣蟬聲,讓人格外涼爽愜意。

  春的到來(lái)讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓美無(wú)處不在。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這首用來(lái)贊美小草的詩(shī)句一直為人們所津津樂(lè)道。

  在我們街道旁有一片草坪,那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了,園林工人就會(huì)拿來(lái)銀壺給它們澆水,喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢,那一簇的茁壯成長(zhǎng)。布滿水珠的.小草們晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,好像在說(shuō):“我真幸福。 。什么時(shí)候想換新發(fā)型了,園林工人就會(huì)拿來(lái)一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”,換了新顏的小草們?cè)陲L(fēng)中高興的舞蹈,好像說(shuō):“我真幸福!”;什么時(shí)候需要養(yǎng)料了,蚯蚓、落葉們就會(huì)來(lái)幫忙,他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營(yíng)養(yǎng),精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑,好像在說(shuō):“我真幸福。 。

  可是有一些小草就不那么幸福了,它們生活在墻縫中、懸崖上,那里沒(méi)有人澆水,沒(méi)有人修剪,更沒(méi)有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子,過(guò)了幾天就會(huì)長(zhǎng)出一顆小草,它雖然瘦小、單薄,但是卻那么倔將,那么頑強(qiáng)。即使沒(méi)有泥土,即使沒(méi)有雨露,即使被石塊重重的壓著,它依然努力的向上生長(zhǎng),努力的追尋著太陽(yáng),那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力!

  現(xiàn)在每逢遇到困難,我都會(huì)想到小草,幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  這星期,我們班改選班干部。我成功競(jìng)選到學(xué)習(xí)委員,這中間還有一場(chǎng)精彩的“搏斗”呢!

  就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員啦,我緊張得不得了。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),可我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳昊銘更強(qiáng),他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,而且還是同學(xué)中的孩子王,我能獲勝嗎?正這樣想著,范老師點(diǎn)名要我先演講。演講正是我的強(qiáng)項(xiàng),我略略靜下心來(lái),大方地走上講臺(tái),聲音洪亮地講到:“同學(xué)們,大家好,我是新來(lái)的劉正人……”我講得有聲有色,神采飛揚(yáng),最后,我大聲地宣布道:“今天,我競(jìng)選四(6)班的學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我!蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)們掌聲雷動(dòng),我心里美滋滋地想:發(fā)揮得還不錯(cuò),這下可以跟陳昊銘比一比高低了。

  接下來(lái),輪到陳昊銘演說(shuō)了,他講到:“我年年被評(píng)為好兒童,我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,

  要像火車頭一樣帶著大家跑……”教室里又想起了一陣熱烈的掌聲,我心里又忐忑不安著:他這么棒,我們倆到底誰(shuí)能勝出呢?

  關(guān)鍵的時(shí)刻到了,該投票選舉了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同意陳昊銘擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的'請(qǐng)舉手!”“共12票!崩蠋熃又f(shuō):“同意劉正人的請(qǐng)舉手!”“1、2、3……共23票!崩蠋熰嵵氐匦嫉!俺晒!”我內(nèi)心里一陣狂喜。

  強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!這次競(jìng)選,我雖然獲得了暫時(shí)的勝利,但下一次不知鹿死誰(shuí)手呢?我會(huì)將這次競(jìng)選化作前進(jìn)的動(dòng)力,與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)!

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