五年級(jí)的作文[精選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![五年級(jí)的作文[精選]](/uploads/00/d7f7cec403.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
是的我想我如果每天都能很美麗,可以達(dá)到自己目標(biāo)的話,那一定十分非常開(kāi)心的一件事情吧。我特別喜歡給自己建立一個(gè)目標(biāo)的感覺(jué),這種感覺(jué)就讓我的人生都有了期望。
我沒(méi)有什么特別喜歡的,但是我唯一喜歡的事情就是給自己建立目標(biāo)。是的我特別喜歡自己的生活每天都可以很努力很努力地樣子,我更喜歡我能達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)。喜歡我每天可以努力做到自己喜歡的事情的感覺(jué),這讓我的人生都有了意義,否則人生到底有什么意義呢?難道就是每天坐吃等死嗎?不喜歡這樣的生活,當(dāng)然我也不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑,去玩一些與生命相關(guān)的東西來(lái)刺激自己的生活,是的有些事情我做不了,因?yàn)槲揖褪莻(gè)平凡人, 注定不會(huì)有馬云等等那樣的成就了,可是我想我平凡人也有我平凡人耀眼的'地方呀。我也可以給自己定下小目標(biāo)啊,只要每天可以完成自己的小目標(biāo)我就感覺(jué)自己做了一件了不起的大事情了一樣。是的人想超越別人有些時(shí)候很簡(jiǎn)單,可是如果你想超越自己,超越之前的自己,那是比較困難的事情了。我覺(jué)得我很了不起,只要我每天都可以完成自己的目標(biāo),我就覺(jué)得我非常厲害了,每天完成自己的小目標(biāo)都會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我自己的付出,自己的努力和汗水得來(lái)的呀,所以我總會(huì)異常的開(kāi)心,我想我這樣的日子十分有意義的。我的每天都是充實(shí)開(kāi)心的,第二天回想起來(lái),我都知道自己在做了些什么,想起昨天自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間, 很珍惜時(shí)間我就會(huì)感到開(kāi)心。是的我要做一個(gè)不辜負(fù)時(shí)間歲月的人啊,只要做到那樣的人,我就很滿足了。我覺(jué)得我的生活每一天都很充實(shí),都讓我感到快樂(lè), 這種感覺(jué)真好,至少我是一個(gè)有價(jià)值有意義的人了吧。
希望自己明天也可以達(dá)到自己的小目標(biāo),比今天還要努力,為了以后的自己,我的每一天都要非常努力才行哦!
五年級(jí)的作文 篇2
爸爸送了我一個(gè)十分可愛(ài)的小鬧鐘。這下可把我給樂(lè)壞了,不是親親它,就是抱抱它。它圓圓的小臉蛋兒上,住著幸福的老鼠三兄弟,又粗又矮的老鼠叫時(shí)針,不高不矮不胖不瘦的老鼠叫分針,又高又瘦的老鼠叫秒針。它們?nèi)齻(gè)做事齊心協(xié)力,從不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,生活得特別和睦,也為我這個(gè)小主人立下了汗馬功勞。可是好景不長(zhǎng),我對(duì)這鬧鐘產(chǎn)生了“憎恨”。
清晨,我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游,一陣“丁零零”的聲音傳入我的耳畔。我揉了揉蒙眬的.睡眼,伸了伸懶腰,瞅了瞅鬧鐘,5點(diǎn),該到起床時(shí)間了。沒(méi)事,再睡一會(huì)吧,我便又埋頭呼呼大睡?墒,鬧鐘竟然多管閑事,又響了起來(lái),氣得我差點(diǎn)把它摔到地下。
周末,感覺(jué)這下終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了。我望了望鬧鐘,給它扮了個(gè)鬼臉,得意地說(shuō):“這下看你還有什么理由來(lái)吵我!敝芰缟,還在夢(mèng)中的我,突然又聽(tīng)到了那熟悉的聲音,它依舊很盡責(zé)地鬧個(gè)不停。我氣得火冒三丈,把它扔到地下,半天沒(méi)理。
周日早上,我一下子睡到了8點(diǎn)。突然驚醒,以為遲到了,心里還埋怨鬧鐘怎么不鬧了。當(dāng)我找到它時(shí),它委屈地躲在椅子下,電池都被摔了出來(lái)?粗膽K狀,我有些心疼。哦,我不能沒(méi)有你,你已是我生活中不可缺少的小伙伴。
于是,小鬧鐘又回到了原地,盡職盡責(zé)地陪伴我每一天。
五年級(jí)的作文 篇3
正月初六,我和媽媽來(lái)到了文成的安福寺。
進(jìn)入大門(mén),里面有許多小攤,賣(mài)各種各樣的零食。走著走著,!我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的水潭里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú),在游來(lái)游去,好看極了。再往前走,真讓我大開(kāi)眼界,看見(jiàn)了一個(gè)大水潭里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)。這些魚(yú)群擺成了一條長(zhǎng)龍,顯得虎虎生威,真使我陶醉了。我突然看見(jiàn)前面有座小橋,顏色是多么的紅呀!仿佛就像是一道彩虹。
再走一會(huì)兒,就到了安福寺門(mén)前。進(jìn)入寺里,要先洗手。我和媽媽來(lái)到了一塊有水的巖石上,水非常冰涼,讓我感覺(jué)到秋天的涼爽。進(jìn)入寺里,映入眼簾的是四座佛像,雕刻得宏偉龐大,栩栩如生,跟真的一樣。再走進(jìn)去,看到了一座大廟,里面有更大更宏偉的佛像。左邊有賣(mài)東西的'商店,里面擺放著各式各樣的手鐲。我非常喜歡,和媽媽各買(mǎi)了一串。
已經(jīng)傍晚時(shí)刻了,我和媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)了,但我們還是時(shí)不時(shí)回頭望望這美麗的安福寺。
五年級(jí)的作文 篇4
窗外,很靜,只聽(tīng)見(jiàn)那似有似無(wú)的蟬鳴,而此時(shí)的我,正在寫(xiě)著暑假作業(yè)。
本來(lái)就心煩的我,再加上那怎么也消滅不掉的蚊子使我更加的煩躁。煩躁的我也不管是對(duì)是錯(cuò),提起筆就寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著,寫(xiě)累了,于是就趴在桌子上閉上眼睛休息一會(huì)兒。
忽然,一道白光閃現(xiàn),我被吸了進(jìn)去。
再一睜眼,“”咦?這是哪兒呢?我在心里暗暗疑問(wèn)。我看了一下四周的環(huán)境,很美,草綠得生光,花艷得像化了妝似的。我往前走了幾步,看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“錯(cuò)字王國(guó)”,真稀有的名字,哪個(gè)國(guó)家會(huì)叫這么奇怪的`名字呢?我懷著好奇心走進(jìn)了這個(gè)王國(guó)。這里的人好奇怪,有的人叫“六字沒(méi)有點(diǎn)”,有的叫“示字少一橫”,真奇怪。但是,更奇怪的是這個(gè)國(guó)家的人見(jiàn)了我都要向我“行禮”!就像對(duì)待國(guó)王一樣。更奇怪的是,他們都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)一句話,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們說(shuō)話,只是看到他們見(jiàn)了我時(shí)那興奮的神情。就在我奇怪時(shí),一個(gè)騎著馬的人從我的身邊經(jīng)過(guò),那個(gè)騎馬的人身后帶著無(wú)數(shù)士兵,很是壯觀。
那個(gè)人見(jiàn)了我,立馬就翻身下馬向我鞠了一躬說(shuō):“殿下,您終于來(lái)了!”
我很奇怪:“你說(shuō)。。。。。。什,什么?我?是。。。。。。?”“殿下,我們都是您的子民,正是因?yàn)槟庞辛宋覀,才有了我們錯(cuò)字王國(guó)!殿下,我有事請(qǐng)求!蹦莻(gè)騎馬的人說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“什么事兒?”我的“大臣”說(shuō):“殿下,我們都是您的子民,是您創(chuàng)造了我們,可是您創(chuàng)造我們時(shí)忘了添胳膊添腿,這一缺陷使您的子民不完美,導(dǎo)致我們行動(dòng)不便,也不能開(kāi)口說(shuō)話。而之所以是正常的,可以開(kāi)口說(shuō)話,是因?yàn)槲沂墙?jīng)過(guò)您訂正而來(lái)的。”
我恍然大悟,原來(lái)是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)粗心馬虎把它們寫(xiě)錯(cuò)了,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我馬上訂正你們!
我花了好大的力氣終于把它們改好了,后來(lái),我又領(lǐng)著它們把“錯(cuò)字王國(guó)”改成了“對(duì)字王國(guó)”。
忽然,又是一道白光,我又被吸進(jìn)去了。。。。。!捌鸫怖玻∵上不上補(bǔ)習(xí)班啦!”老媽的聲音在我耳邊響起。這時(shí),我才意識(shí)到這原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)后,我再也不敢寫(xiě)錯(cuò)字了。
五年級(jí)的作文 篇5
從前,有一個(gè)驕傲的氣球。它是紫紅色的,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,紅紅的`臉蛋,小巧玲瓏的嘴巴,穿著漂亮的衣服,她雖然外貌很美,但內(nèi)心卻很驕傲,她總覺(jué)得自己是完美無(wú)暇的,對(duì)什么都看不起。
它在天空中漫無(wú)目的地飛著心想:我多么漂亮呀,誰(shuí)都不如我!過(guò)了一會(huì)它來(lái)到了一條小河邊對(duì)河里的小魚(yú)傲慢地說(shuō):“你看看你就有一身紅色的鱗片,多單調(diào)呀,就算一群魚(yú),也比不過(guò)我漂亮”。小魚(yú)沒(méi)有理睬它,都擺擺尾巴游走了。氣球一抬頭看見(jiàn)了一只小青蛙瞧不起地對(duì)青蛙說(shuō):“你總是穿一身深綠色的外衣,還戴了個(gè)大氣泡眼睛,真是太難看了!毙∏嗤軕嵟卣f(shuō):“我能幫人類(lèi)捉害蟲(chóng),而你卻是一個(gè)華而不實(shí)的氣球!”氣球撇撇嘴不理它依然傲慢地飛走了,它來(lái)到一片菜地對(duì)土豆說(shuō):“你就帶著幾片爛葉子,整天藏在土里,是不是長(zhǎng)得太丑了,不好意思見(jiàn)人呀?”土豆慢慢地說(shuō):“雖然我長(zhǎng)得不美,但是我的身體里有豐富的維生素,人們都十分喜歡我的!甭(tīng)了土豆的話,氣球笑得前仰后合。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),氣球被掛在樹(shù)枝上了,可怎么也下不來(lái),一使勁就聽(tīng)“啪”一聲破裂了。這個(gè)故事告訴我們:人是有缺點(diǎn)的,不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而歧視別人,否則最終受害的還是你自己。
五年級(jí)的作文 篇6
我房間最醒目的位置放著一張照片,照片里的我拿著一張寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,臉上露出了甜美的笑容。
至于這張照片的'來(lái)歷,還要從二年級(jí)說(shuō)起。一次期中考試,我為了考好,考前每天晚上都在復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),看到試卷,我心里暗喜,這么簡(jiǎn)單!而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的,我拿起筆快速寫(xiě)完了。我胸有成竹地交了卷子,心想,一定能考好!
下課后,伙伴們和我對(duì)答案。糟糕!我最后一題寫(xiě)錯(cuò)了!整整兩分,我都沒(méi)有珍惜,我失望極了。
過(guò)了幾天,發(fā)卷子了,我無(wú)精打采地把卷子拿過(guò)來(lái),掃了一眼。天哪!一百分!我連忙看了最后一題,明明寫(xiě)錯(cuò)了,可卻沒(méi)扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過(guò)來(lái),可我把橡皮拿出來(lái)的時(shí)候,卻有點(diǎn)猶豫。我想了半天,還是把卷子交給老師。把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改,不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還贊揚(yáng)了我的行為。老師為了鼓勵(lì)我這種行為,特意給我發(fā)了一張“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!
我拿著獎(jiǎng)狀高興地回了家,在我手舞足蹈地講這件事時(shí),爸爸把我照了下來(lái),成為了永遠(yuǎn)的留念!
直到現(xiàn)在我看到這張照片,依然會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。是呀,誠(chéng)信是金!我會(huì)永遠(yuǎn)把這張?zhí)厥獾恼掌洳亍?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
這天,天空中的一個(gè)小天使在游玩,一不小心和一只小鳥(niǎo)撞在了一起,都掉了下去,天使摔得不輕,飛不回天堂了,只好變成人類(lèi),在地上養(yǎng)傷了。
她搖搖晃晃地走在大街上,這時(shí),來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他問(wèn)天使:“你怎么啦?受傷了嗎?”天使點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這樣吧,我?guī)闳ノ壹野,你在我家養(yǎng)傷吧!逼蜇ふf(shuō)。于是,他便帶天使回家。
乞丐的家原來(lái)是一個(gè)山洞,乞丐說(shuō):“我也沒(méi)有錢(qián),只能住在這里,你別嫌棄!碧焓拐f(shuō):“不,不,不,我感謝你還來(lái)不及呢!庇谑翘焓咕鸵恢痹谶@里養(yǎng)傷。過(guò)了一周,天使的傷已經(jīng)好了,便對(duì)乞丐說(shuō):“我的病已經(jīng)好了,這些天謝謝你對(duì)我的照顧,我祝福你會(huì)得到天使的禮物。”這時(shí),乞丐從自己的衣兜里拿出一只用紙包著的.燒雞,乞丐說(shuō):“為了能給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我把剩余的錢(qián)攢了起來(lái),給你買(mǎi)雞,沒(méi)想到你要走了!碧焓孤(tīng)了熱淚盈眶,說(shuō):“恩人,謝謝你,我會(huì)報(bào)答你的!闭f(shuō)完,邊走出了洞門(mén),飛回了天堂。
第二天,那個(gè)乞丐一打開(kāi)門(mén),耀眼的金光映入眼簾,仔細(xì)一看,原來(lái)是一盆金子,旁邊還有一封信,上面寫(xiě)著:恩人,謝謝你對(duì)我的照顧,這是對(duì)你的回報(bào),愿你可以過(guò)上好日子。落款是:你救過(guò)的一個(gè)人。
一個(gè)月后,乞丐開(kāi)了一家商店,過(guò)上了幸福美滿的生活。
五年級(jí)的作文 篇8
暑假,我去姑姑家玩,在姑姑的推薦下,我找到了一本書(shū)-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫布萊恩的.男孩坐飛機(jī)去他爸爸那,上機(jī)時(shí),一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你坐副駕駛座吧!彼兆隽,在副駕駛座上,他看清了駕駛員是如何操控飛機(jī)的。后來(lái),飛機(jī)駕駛員突發(fā)心臟病,布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸:獅子、老虎……足以讓他置于死地,可布萊恩勇敢地拿起手斧保護(hù)自己。布萊恩在小島上待了4、5天,他每天都擔(dān)心怪獸來(lái)襲。
我的感想是:如果我遇到這樣的問(wèn)題,也要像主人公——布萊恩那樣,勇敢地保護(hù)自己,拿起手斧向前沖!《手斧男孩》首部曲的句子優(yōu)美,讓人愛(ài)不釋手。在生活中你被別人欺負(fù)了,不要去告訴你的媽媽,要向欺負(fù)你的人證明自己很強(qiáng)大,不要沒(méi)有勇氣嘗試,不然你永遠(yuǎn)被人欺負(fù)。
在生活中,人們總會(huì)遇到一些挫折和困難,但是沒(méi)關(guān)系,你只要勇敢地嘗試一下,再多的挫折和困難都會(huì)解決的。
五年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)龍川是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū),著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書(shū)府…‥但我最喜愛(ài)的是龍川水街。
一走進(jìn)水街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分熱鬧。水街又叫“風(fēng)街”,“風(fēng)街”的一邊有著許許多多、大大小小的商店,賣(mài)食品的、買(mǎi)古董的、賣(mài)工藝品的……真是應(yīng)有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫“十全十美”橋,是由石塊石板組合起來(lái)的,因此而得名。橋墩是菱形的`,漲水的時(shí)候可以減少河水對(duì)橋的沖擊,這種設(shè)計(jì)真巧!
人們走過(guò)“十全十美”橋,就到了“龍堤”!褒埖獭鄙嫌幸豢每檬翗(shù),秋天,柿樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,那一個(gè)個(gè)沉甸甸的“小燈籠”掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,讓人?jiàn)了垂涎三尺,越看越想吃!褒埖獭鄙线有一棵500多歲的大榔樹(shù),從遠(yuǎn)處看就像一把翠綠的巨傘,為人們遮風(fēng)擋雨。它的周?chē)性S多翠綠的竹子簇?fù)碇,好像許多小朋友圍著榔樹(shù)爺爺講故事呢!
“龍堤”和“鳳街”是清澈見(jiàn)底的龍溪河。河里常有鴨子嬉戲,水面泛起了一圈圈漣漪美麗極了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)迷人的水街。
五年級(jí)的作文 篇10
母愛(ài)是溫暖的,是甜蜜的,還是美麗的。在母親節(jié)這一天,我要給媽媽做一頓飯,感恩母愛(ài)。
今天,媽媽一下班就脫下外衣,向廚房走去。我見(jiàn)了,一把把媽媽拉出來(lái)了,說(shuō):“今天我做飯,你到客廳去看電視,你就等著吃大餐吧!”媽媽半信半疑地問(wèn):“你做飯?會(huì)不會(huì)把飯煮干,會(huì)不會(huì)把菜炒糊了?”我信心滿滿地說(shuō):“放心,我這就去給你露兩手,肯定美味!”媽媽又說(shuō):“那我去買(mǎi)菜。”我說(shuō):“不用,我早就買(mǎi)了。”媽媽說(shuō):“好吧,那你做吧!”
我走進(jìn)廚房,拿出雞翅和可樂(lè),大家猜我要做什么呢?沒(méi)錯(cuò),我要做可樂(lè)雞翅。我先倒上油,等開(kāi)鍋了再倒上雞翅,“滋滋”鍋里傳來(lái)了美味的交響曲。接著我又倒上老抽和醬油,雞翅的顏色更深了。我加入白糖繼續(xù)翻炒,最后倒上可樂(lè)開(kāi)始燉了起來(lái)。趁著這時(shí)候,我又煮了三碗面條。我先倒上水,等開(kāi)鍋了再下上面條,等10分鐘面條就出爐了。
我把做好的.可樂(lè)雞翅端到飯桌上,又撈出面條,母親吃完我做的飯菜,邊笑邊說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!笨粗鴭寢岄_(kāi)心的樣子,我也高興極了。
以后,我每個(gè)母親節(jié)都要給媽媽做飯,不讓媽媽太累。我要記住每個(gè)母親節(jié)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)的作文03-13
五年級(jí)作文03-13
五年級(jí)作文03-13
五年級(jí)的作文03-13
五年級(jí)作文03-13
五年級(jí)作文03-13
五年級(jí)的作文03-13
五年級(jí)的作文03-13
五年級(jí)的作文03-13
