五年級(jí)的作文優(yōu)秀（5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
人，為何總是在失去以后，才懂得珍惜？——題記
夜，在灑滿碎銀般月光的陽(yáng)臺(tái)上越來(lái)越濃；風(fēng)，從遠(yuǎn)處的樹(shù)林中裊裊而來(lái)；窗簾，在風(fēng)的牽引下緩緩舞動(dòng)著。我從床上下來(lái)，久久注視著窗外顫巍巍的圓月，思緒萬(wàn)千：爺爺，您在哪兒？
每每想起您，想起您的口頭禪——“我可真要發(fā)火了”，不知道為什么，總覺(jué)得痛徹心扉……
鏡頭一
“今天又沒(méi)帶雨傘，你怎么搞的，這樣子會(huì)感冒的，你個(gè)小鬼下次再這樣子，我可真要發(fā)火了！”又是那心疼和嚴(yán)厲的口頭禪，“落湯雞”的我有些不耐煩，滿不在乎地說(shuō)：“別煩了，我下次一定帶不就行了嗎？”爺爺嘆了口氣，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手拿起干毛巾，一絲不茍地擦著我的臉和頭發(fā)。哐當(dāng)一聲，爺爺那顫抖的雙手把水盆打翻了，一下子澆在了我的褲腿和跑鞋上。早已不耐煩的我，心里的那一團(tuán)火越燒越旺，忍不住大聲責(zé)備道：“干什么呀？越幫越忙。我自己來(lái)，你走吧，走吧！”爺爺無(wú)聲地將水盆撿起，默默地拿起拖把，一邊小心翼翼地清理著地板上的積水。一邊沙啞地問(wèn)：“晚飯吃些什么？”我火氣還沒(méi)減，沒(méi)好氣地說(shuō)：“隨便”。爺爺悄悄地下樓去買菜，我站在窗臺(tái)默默地注視著他。年邁的他在夕陽(yáng)下顫巍巍地向前走去，頭發(fā)已花白，身上的白褂不知道被洗了多少次，竟有點(diǎn)發(fā)黃。望著他匆匆離去的背影，想起那張黑黝黝的臉，心中不禁涌起一絲絲心酸。
鏡頭二
“你這小子又不好好吃，你看有這們多好吃的，糖醋排骨、魚(yú)香肉絲、紅燒肉，這些都是你喜歡吃的菜，你看你這么瘦，還不好好吃，我可真要發(fā)火了！”一陣嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我只好端起飯碗，裝出一副吃飯的模樣。這時(shí)爺爺?shù)缴嘲l(fā)上休息了一會(huì)兒，我借此時(shí)機(jī)，偷偷地赤著腳，把飯倒掉，可心虛的我竟然把飯倒在最明顯的地方——垃圾桶里！細(xì)心的爺爺敏銳地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“藏身之地”，臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，帶著幾分怒氣：“好啊，你竟然學(xué)會(huì)了騙人！你…你…你…，再不吃，我可真要發(fā)火了�！睜敔旑D時(shí)氣得臉色發(fā)紫，我也委屈地說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，吃飯我知道的，別煩了行不行�！睜敔斪叩轿颐媲埃瑖@了口氣說(shuō)：“唉，你是長(zhǎng)大了，也獨(dú)立了，有些事情不用我操心了�！倍潭痰�'一句話，不知隱含了多少愛(ài)與關(guān)懷。
“我可真要發(fā)火了”，嚴(yán)厲背后卻是那樣溫暖人心，這是爺爺?shù)目陬^禪，伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我，每每聽(tīng)到都異常反感，而今想再聽(tīng)一次都是奢望。成長(zhǎng)的道路，爺孫二人的相處，有歡笑，也有摩擦。爺爺小時(shí)候家里窮，沒(méi)怎么念過(guò)書(shū)，不善于表達(dá)的他每次為我心急的時(shí)候，只能笨拙的表達(dá)出“我可真要發(fā)火了”這句。
夜已經(jīng)很深了，望著碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空中那輪皎潔的明月，人都說(shuō)對(duì)著流星許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果流星聽(tīng)得見(jiàn)，可否讓我再聽(tīng)一次您的那句“我可真要發(fā)火了”。
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間如沙子一般匆匆而逝，很多事情已經(jīng)沒(méi)有印象了，可是有件事深深刻在了我的腦海里，久久不能忘卻。
記得那是一年級(jí)放學(xué)時(shí)，晴朗的天空一下子就變得烏云滾滾、狂風(fēng)怒號(hào)。我的心情也隨著天氣的變化變得糟糕起來(lái)�？粗瑢W(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下漸漸離去的身影，我羨慕極了。我嘟著嘴委屈得像個(gè)被搶了棒棒糖的孩子，忍不住抱怨道：“媽媽真慢，雨都這么大了，難道讓我淋成落湯雞跑回家嗎？”雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。也不知道等了多久，媽媽終于來(lái)了。剛來(lái)到身邊，我滿心的`委屈便像山洪暴發(fā)一般沖媽媽倒去：“媽媽你真是的，你看看人家都回到家了，而你才剛到�！眿寢尷懔艘幌�，兩眼詫異地看著我，但什么也沒(méi)說(shuō)，就默默地跟在我身后，像個(gè)剛被家長(zhǎng)責(zé)罵的孩子，而我就像一只神氣的大公雞，昂首挺胸地走在媽媽面前，讓媽媽為我撐著傘。
回家的路也因?yàn)樾氖轮刂囟兊酶裢饴L(zhǎng)。一路無(wú)言，終于回到了家中。媽媽換好了鞋子就快速地回到房間，好像一個(gè)做了壞事的孩子，躲著我的視線。可是，我還是發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)，媽媽為了給我撐傘，后背已經(jīng)被雨淋濕了�？吹竭@兒，我羞愧地捂著臉，所有的怨言都化成了自責(zé)，眼淚奪眶而出。媽媽聞聲而至，安慰著我說(shuō)：“寶貝，不要哭，媽媽做這些都是因?yàn)槟闶俏业暮⒆�，我是你的媽媽，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我才意識(shí)到我對(duì)媽媽做的事有多傻。
這件事已經(jīng)過(guò)去了有四五年了，那把被遺忘在角落的傘也已經(jīng)有了許多大大小小的洞，可在我心里卻占據(jù)了不可替代的地位，此時(shí)我多想說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇3
在我們的生活當(dāng)中，每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情，至今令我難忘。
記得有一天上學(xué)的時(shí)候，我到了學(xué)校之后，正打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備用具，可是我左翻右翻，卻怎么也找不到鉛筆盒，我的心一下子就慌了起來(lái)，要是昨天晚上再仔細(xì)檢查一遍的話，就一定不會(huì)發(fā)生這種情況了。
馬上就要上課寫試卷了，我必須馬上找同學(xué)借一支鉛筆，可是我又不知道該找誰(shuí)借才好，心里一片迷茫。正在這時(shí)，坐在我身邊的同學(xué)輕聲地提醒我說(shuō)：“馬上就要上課寫試卷了，你怎么還不準(zhǔn)備你的用具呀?”我著急地說(shuō)：“我的鉛筆盒忘帶了!”只見(jiàn)這位同學(xué)快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來(lái)一支鉛筆，遞給我說(shuō)：“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說(shuō)：“謝謝你、謝謝你!”
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，這節(jié)課我們做數(shù)學(xué)試卷，我用同學(xué)借給我的鉛筆寫了起來(lái)，高興地做完了數(shù)學(xué)試卷。放學(xué)的.時(shí)候，我把鉛筆還給了同學(xué)，并且再次說(shuō)了謝謝。同學(xué)回答說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了同學(xué)這句話，我心里暖暖的。
從這件事情中，我感受到同學(xué)的關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的美好和溫暖，我也會(huì)將我的關(guān)愛(ài)帶給別人。
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)到辣椒，有些人害怕它，有些人喜歡它。但對(duì)我而言，只要一聞到辣椒那香噴噴的味道，我就會(huì)控制不住自己的雙腳，自動(dòng)向發(fā)出味道的地方“飄”去。
我吃飯時(shí)，如果沒(méi)有辣椒，即使龍肉放在面前都感覺(jué)沒(méi)胃口啊。但只要有辣椒我那小肚子頓時(shí)就成了“吞飯機(jī)”，兩大碗飯都不在話下，一邊吃一邊流汗。那感覺(jué)，別提多爽了。記得有一次，家里的辣椒吃完了，連一滴辣椒油都不剩了，我當(dāng)時(shí)心里想：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？沒(méi)有辣椒就吃不下飯，可是不吃飯，又會(huì)被媽媽大罵一頓，到底怎么辦才好？”我急得在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試圖在某個(gè)角落能找出辣椒來(lái)，哪怕是一滴辣椒油也好啊。突然，我的目光停留在廚房放著的大蒜上，有辦法了！我把醬油和陳醋倒在一個(gè)碟子里，再把大蒜和姜切成沫，混合在一起，一嘗，果然有辣味了，雖然沒(méi)有辣椒的'辣味那么正宗，但是也能暫時(shí)解解“辣饞”了。
還有一次，媽媽炒辣椒，那香味，簡(jiǎn)直是我聞過(guò)最香的味道了，真是“日啖辣椒三百顆，不辭長(zhǎng)做吃辣人”，香酥的油配上火辣辣的辣椒，真是非常完美的融合。我控制不住自己雙腳，就像是腳下有一股輕煙，把我往廚房托去。媽媽炒好之后，我偷偷吃了一塊，辣的我嘴里直“噴火”，眼睛都快被辣瞎了。
辣椒，是我生活的必備品，是我的最愛(ài)，辣椒讓我的生活變得更加熱辣紅火。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，當(dāng)一次盲人。我一路小跑回到家，先把紅領(lǐng)巾從脖子上取下來(lái)，再?gòu)年?yáng)臺(tái)上拿來(lái)一根晾衣桿，來(lái)充當(dāng)我的“拐杖”
我用紅領(lǐng)巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，開(kāi)始充當(dāng)盲人。我來(lái)的'樓梯前。開(kāi)始下樓了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的向前移動(dòng)，挪著挪著。“拐杖”突然一沉，我的心也跟著一沉。呀!下了一個(gè)臺(tái)階，我給自己打打氣又下了一個(gè)臺(tái)階。就這樣，我一共下了六個(gè)臺(tái)階。我得意地想：當(dāng)盲人也不難呀！
我正準(zhǔn)備向上上樓，可是意外發(fā)生了，我的“拐杖”不小心掉到了樓下。哎，完了，沒(méi)有了“拐杖”我只能蹲下來(lái)，雙手往前摸索著成了“四肢爬行”動(dòng)物。
回到家后，我又向前走去。突然只聽(tīng)“砰”的一聲，我的腳一陣巨痛，我驚慌失措。急忙取下蒙在眼上的紅領(lǐng)巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四腳朝天。
這次作業(yè)讓我知道了光明的重要。我才失明了一會(huì)兒，就忍不住了，而海倫·凱勒卻要這樣過(guò)一輩子，可她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。在這，我希望大家能夠幫助、愛(ài)護(hù)殘疾人。
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