（熱門）四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
再一次抬起頭，望著那雪白的云朵，再看看地上那嫩嫩的綠色，這不就是我，一個(gè)單純而又可愛(ài)的女孩。
多想，坐在彩虹上和小小吃貨們一起品嘗這不同顏色，不同樣子的糖果�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別那美味的美食，也告別了幼兒園吃飯狼吞虎咽的同學(xué)們。
多想，走進(jìn)城堡里，穿上美麗的舞蹈裙，讓鏡子里的小公主們永遠(yuǎn)開(kāi)心的傻笑著�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別了，一件件精致的舞蹈裙，也告別了小銀星的公主們。
多想，打開(kāi)童話世界的大門，變成童話人物一起玩耍，讓孩子們天真的天性感染著種種生物�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別了孩子的天性，也告別了幼兒園的一個(gè)個(gè)小可愛(ài)們。
多想，在月牙做的鋼琴上用手指舞蹈，讓一個(gè)個(gè)淘氣的音符在我身邊手拉手跳躍。朋友們，真想再和你們彈一首鋼琴曲，可惜今天我已經(jīng)告別了高貴的鋼琴，告別黑白相間的琴鍵，還有一起彈過(guò)《公主圓舞曲》的'朋友們。
多想，再回到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，再回到那個(gè)天真爛漫的時(shí)光，再和你們跳一支舞，再和你們談一首鋼琴曲，再細(xì)細(xì)咀嚼那份甜蜜。
曾經(jīng)的小可愛(ài)變成了小活潑。曾經(jīng)的小優(yōu)雅變成了現(xiàn)在的小氣質(zhì)，我也曾經(jīng)喜歡和你們一起嬉戲，可是今天我卻喜歡和他們一起抽瘋了，偶爾反常的對(duì)著天空發(fā)呆，獨(dú)自品味著寂寞中的孤獨(dú)……我變了，但沒(méi)有太大的變化，我依然很可愛(ài)，只是比以前活潑了點(diǎn)；我依然很優(yōu)雅，只是比以前寂寞了點(diǎn)。
那些純真的時(shí)光，正是我想要的童年，想念……
四年級(jí)的作文 篇2
我們的一生擁有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)，這些夢(mèng)可大可小，可有可無(wú)，可能有些現(xiàn)在回想起來(lái)十分可笑，可能有些卻是你一直以來(lái)的方向和追求，可能你的一生都在為他奮斗……
我曾問(wèn)過(guò)我的爸爸夢(mèng)是什么？依稀的記得父親只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“夢(mèng)是方向，一個(gè)指引你一生的方向�！蔽抑皇呛�(jiǎn)單的點(diǎn)了一下頭，而對(duì)于父親的話似懂非懂。
后來(lái)，我稍微大了一點(diǎn)，我又問(wèn)爸爸他的第一夢(mèng)是什么？父親這次卻跟我說(shuō)了很多。父親的'第一個(gè)夢(mèng)是當(dāng)兵，他說(shuō)看到爺爺那生身帥氣的軍裝是他小時(shí)候最向往的，總是幻想著有一天能穿上，然后帥氣的走在路上，那是多么的神氣，這光是想想就可以讓那時(shí)的他笑上一整天。我又問(wèn)為什么后來(lái)沒(méi)有當(dāng)兵？爸爸說(shuō)那是小時(shí)候的夢(mèng)，后來(lái)再大點(diǎn)就又有了新的夢(mèng)。那時(shí)上了初中后，爺爺家負(fù)擔(dān)不起幾個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，爸爸作為兄弟姐妹中的大哥心里也難受，為了減輕負(fù)擔(dān)便退了學(xué)，幫家里干活掙公分。爸爸說(shuō)那時(shí)的他是沒(méi)有夢(mèng)的。
再后來(lái)，成家立業(yè)了，爸爸的夢(mèng)就是家庭美滿幸福，爸爸說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是他用一生去維護(hù)的。后來(lái)的后來(lái)，家里有了我們，爸爸的夢(mèng)又多了，又重了，那就是希望我們過(guò)的好、幸福，這是爸爸一直在努力的。
爸爸的夢(mèng)還 有很多很多，我想，爸爸會(huì)擁有屬于他的一千零一個(gè)夢(mèng)，有著他的人生方向。夢(mèng)想越多，說(shuō)明他的人生越坎坷。爸爸是我一生最親敬的人，他的夢(mèng)雖然不大，卻來(lái)的更為實(shí)在……
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小表弟，一歲三個(gè)月了，叫張帥奪，大家都叫他小石頭。
他的臉蛋胖嘟嘟的。滿嘴的糯米牙，又潔白又整齊。笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣；不笑的時(shí)候眼睛像兩顆黑西瓜籽，黑黑的，閃著亮光。走起路來(lái)一搖一擺，像只暈頭鴨。
弟弟像只小饞貓。媽媽買了蘋果回來(lái)，弟弟一見(jiàn)，立即跑過(guò)去，抱起一個(gè)就啃了起來(lái)，媽媽說(shuō)要洗洗再吃，他以為不讓吃了，就大哭起來(lái)。
弟弟特別愛(ài)吃龍須面，因?yàn)閶寢屆看味荚诶锩娣帕饲兴榈幕鹜饶c。弟弟能品出香味，他吃面條的.時(shí)候嘴里總是哧溜哧溜響，好像吃得特別香。還不停地指著要火腿腸，只要火腿腸一到口，他的嘴馬上又會(huì)叭撻叭撻地響起來(lái)，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可還指著廚房要再盛。
剛吃完飯，他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一大箱酸奶，就又忙著去抱。邁著八字步，得意洋洋，像一位凱旋的戰(zhàn)士，懷抱牛奶，又美滋滋地喝上了。
我們吃飯的時(shí)候他又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。指著盤中的菜一個(gè)勁兒地要，我給他夾了一塊，他馬上又叭撻叭撻地吃起來(lái)。嘴里的東西還沒(méi)咽呢，就又要了，我都給他夾不及。那情形真像幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到葷腥的餓狼，忽然間吃到了猴頭燕窩一般。
弟弟的記憶力特別好。他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)我家了，可一下車，他就指著我家的方向要馬上進(jìn)屋，姨夫把他一放下來(lái)，他馬上就大搖大擺地在前面帶路了。他可真行，不僅摸對(duì)了我家所住的單元，而且連門也找對(duì)了。
他似乎特別喜歡音樂(lè)。我每次拉琴的時(shí)候，他都非常專注地靠墻站在我的身邊，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣真像一位音樂(lè)鑒賞家。當(dāng)我的旋律拉得優(yōu)美時(shí)，他就會(huì)露出滿意的笑容，屁屁一撅一撅的，似乎在為我叫好，給我伴舞；當(dāng)我的琴聲嘶啞時(shí)，他就會(huì)肅然不動(dòng)，好像在思考我到底拉對(duì)了沒(méi)有。
他還很喜歡聽(tīng)歌。每次，我想讓他親我時(shí)，就說(shuō)只要親我就給他唱歌，他立碼就會(huì)在我臉上深深地親上幾口。每次聽(tīng)歌，他都是一臉的認(rèn)真相，聽(tīng)得津津有味，那個(gè)投入勁兒似乎真的進(jìn)入了歌曲的意境之中。
弟弟離開(kāi)我家兩天了，我的心里就像缺了半邊天。他那頑皮可愛(ài)的樣子不僅繞在我的心里，而且還深深地留在夢(mèng)中。
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