八年級作文9篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟，請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃，遠(yuǎn)看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進(jìn)行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的`顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個個小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。
秋天是充實的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實。
八年級作文 篇2
我忘不了，忘不了那些同窗共學(xué)的日子，忘不了那對可愛的小虎牙，忘不了那個最深切的她。
——題記
風(fēng)輕輕地吹，撩起我的發(fā)絲，樹沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風(fēng)肆虐著我的肌膚，放開胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動吧，我的腦海中浮現(xiàn)出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對可愛的小虎牙。寒風(fēng)可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個難忘的冬天。
那張臉的主人是我們初一時的好伙伴，好同學(xué)。這個學(xué)期開學(xué)的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風(fēng)生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張原本屬于她的椅子卻空無一人了，她離開了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學(xué)校，那個惟獨沒有我們的地方……編座位時，我們總會怨念總有一個人會單桌：運動會時，我們老是埋怨少了一個運動健將：辛勤工作時，我們不停地念叨沒了一個好幫手。可那些絲絲縷縷的感情，最終都化為一個字——念，那都是我們對她無盡的想念啊！
思緒漸漸飄遠(yuǎn)到上一年的冬天。那時的冬天可不是現(xiàn)在的和睦郎君，而是一個暴虐無情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風(fēng)就會聽從他的命令，千軍萬馬奔涌人間，囂張地殘害著無辜的百姓。而我和她也在教學(xué)樓中飽受寒風(fēng)的欺虐。
“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來溫暖凍僵的雙手，可是寒風(fēng)卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會冒著寒風(fēng)工作，是因為我們幾個同學(xué)被老師委以布置級組墻報的'重任。只是這墻報位于通風(fēng)口處，夏天倒不覺得有什么，可是一到了冬天，冷風(fēng)就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。
眼看著墻報還未完成一半，我的心中竟生出一股無可抵擋的沖勁來，今天無論如何我們都要把墻報布置完而且還得做的好�！吧习�，兄弟。勝利就在眼前了！”我對著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我�？墒撬匆娏宋业呐e動，很快就明白過來，會心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊伍。
刷子在我們的手中飛舞騰轉(zhuǎn)，大有一番書法家揮毫潑墨的淋漓之勢。涂好糨糊，最重要的情節(jié)上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過，對齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒有一點兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅(qū)趕，取之而代的是大幅度動作打來的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現(xiàn)出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的汗珠，正順著她的臉緩緩流下�？吹竭@，我在她不知情的情況下露出一個真心的微笑�；蛟S，與朋友最快樂的時光并不是與他嬉戲玩樂，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過眼神就可以得知對方心意，這是與朋友之間最大的財富。這個冬天有寒風(fēng)刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個她時，又有何重要呢？
突然，什么冰涼的東西劃過我的臉，感覺還黏糊糊的�；仡^一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……
又到了一年的冬天，一切都沒變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會因為時間與距離的差距而減少。那個難忘的她其實一直都在，不是嗎？
八年級作文 篇3
抬頭，看到的是什么，是那藍(lán)天？還是白云？夜晚時看的是星星？還是月亮？我想，都和個人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚，總愛看那天上的無數(shù)星辰。你與它們對視，些許之后，就仿佛有那么一種融入了這個大家庭的感覺，同它們嬉戲，同它們歡樂。天上的每一顆星都有著一個優(yōu)美的名字，它們的典雅與別致也正如它們的稱呼一樣，那么動聽。這些名字可能不都會被人人所熟記，但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。
不同的時候看星，就有著不同的感受。如果心情好時，萬物俱順，就會感覺那星星同自己一樣歡樂，用眨巴眼的方式來相互傳達(dá)著。但，如果心情不好時，就會覺得啥看起來都礙眼，用憤憤的眼神覺得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己，此時反倒對星星有了些許厭惡。
記得有一次在老家，吃完晚飯，閑著沒事，微撐了，就到門前的“打麥場”上溜達(dá)。那時的夜特別的黑，陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席，找了塊干凈地兒，鋪平仰躺了下來。那晚的我運氣不錯，漆黑的天空紅嵌著無數(shù)閃閃晶晶的'星。它們是那么挨埃擠擠，本應(yīng)明亮的月亮，在此時卻‘黯然失色’，失去了往日的豐采，真應(yīng)了“月明星稀”一說。
對星座有些了解的我，先看了一下名氣的大熊星座，那玉衡、搖光，真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴，如果想對它們的組合形狀來說，我就會選較可愛的一只了。忠實的北斗照亮一方，深情地織女遙望著情郎。哈！流星！離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長的流星，哈，真美！
密葉叢中萬花香，各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。
可憐馮夷空伐樹，暖心終被冷一旁。
哎，真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧！
寫到這里，本來想就此結(jié)尾，但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說，人死后會變做天上的一顆星斗，在遙遠(yuǎn)的天國望著他的摯愛，看著他的至親，在夜晚到來時為家人送上一首首的夜曲。我覺得，那天上的每一顆星，應(yīng)該是一個個人的心愿，你越真誠，它就越明亮。但，一個人的愿望又何止一個，屬于我的那一顆星在哪呢？滄海桑田，時間無休止地跳動，雖說無法挽留，但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎？星星，就如人生一樣，時而芯光爍動，時而淡然幽莫，那光亮?xí)r的快樂可能會被永記，但那灰黯時的不適也不會被輕易拭抹。微風(fēng)泛起，吹不去的是深深思念，炎暑速升，曬不掉的是那為愛的顏色。
八年級作文 篇4
我喜歡幾何，也喜歡用幾何來揣摩人心。
在你的面前有一個30度的角，如果你只看這個角，他永遠(yuǎn)都是30度，不會大也不會�。蝗绻阕鲆粭l垂直于這個角一邊的線段，然后把視線轉(zhuǎn)移一下，看看他旁邊的一個角，你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，他變成了60度；而當(dāng)你延長某一條邊時，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個150度的角；但古仁人志士們不會去改變這個角，就能輕易的找到一個330度的角；然真正包容一切的人，不會去只關(guān)注某一個區(qū)域，他們看見的僅僅是一個周角么？不，他們是把這個角包容了進(jìn)去，因為他們的眼睛、思維和心胸?zé)o時無刻不在洞察著世間的萬物。
在幾何中，有諸多圖形，而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人，只能去充當(dāng)一個點；在吵架后動拳頭的人不過爾爾，就是一條不起眼的線段；能退一步海闊天空的人，他就進(jìn)化成了一個角；但若是能在這之后再反思自己的人，他就代表一個三角形。
諸如此類，做事時考慮愈是周全的人，他所代表的圖形的邊數(shù)就愈多，它的內(nèi)角和就愈大，然而有誰會是圓的化身呢？至少到現(xiàn)在還沒有吧！
在我看來，若是把幾何圖形們都當(dāng)做是基督教教徒來看的話，那么圓就是幾何圖形們的上帝，因為圓可以做出任何形狀的幾何圖形，你想讓他有多大的.內(nèi)角和，你就計算出它有幾條邊，之后在圓的邊上點幾個點，而后用直尺連接。
如此說來，代表圓的這種人，在做任何事時都能屈能伸，這樣的人做起事來如何可以不周全呢？雖然我無法穿越時空，去問問歐幾里得他老人家是如何創(chuàng)造了這幾何圖形，但我可以去聯(lián)想、去猜測�？晌抑两駷橹惯�無法琢磨透這上帝的心，“π”這個神秘的圓周率，或許就是上帝心中所想的吧！
總而言之、統(tǒng)而言之，用360個角度去看待事物，總會有新的感受。
八年級作文 篇5
財富只是錢嗎?不，不是，真正的財富指你成功時的喜悅，遇到困難時的頑強(qiáng)，一貧如洗時的責(zé)任。
當(dāng)你用辛勤的汗水換取了成功的果實;當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，拼搏向上時;當(dāng)你用真誠得來知心好友……其實，我們每一個人都是富有的，都擁有一大筆財富，這些財富會讓我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
反之，如果不珍惜自己擁有的東西，在困難面前不勇于嘗試，在別人遇到困難時不及時伸出援助之手……那么，財富也會一點點流失。
“真正的財富”，這幾個字看似簡單，但要守住這些財富，除了用心珍惜自己生活中的一切外，還要有一顆迎難而上、堅韌不拔的心。
有這樣一個故事，一個生意人，因為一次虧本的買賣變得傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑。就當(dāng)所有借錢給他的'人以為他會為此逃跑時，不想他卻在外面拼命打工，4年后，終于還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人，在自己一貧如洗時，沒有推卸自己的責(zé)任，他因此得到了“誠信”這樣一大筆財富。希望“真正的財富”這幾個字，永遠(yuǎn)能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來，只有一份耕耘，方可得到一份收獲。只有靠自己的努力才能得到回報，才有收獲的幸福感。
八年級作文 篇6
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你，注定是悲。
荷著輕鋤，帶著惆悵，附著滿腮愁容，頂著驕陽，你獨步出閨。
看那花謝花開花滿天，你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無節(jié)奏地?fù)芘�。絮絮桃花飛，看那花兒無奈地落地，弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜，這只是得不到回聲的吶喊，多情的你感傷，顆顆滲著愛的淚珠兒敲打著落花。于是，活著你的淚，那片片落紅從此棲息于地。
你哭，青春喚不回桃花樹下，多少心事，一瓣一瓣，如殘花被眼淚打落�；ㄩ_易見落難尋，你嘆，紅消香斷有誰憐？
若不是愛已死，緣已盡，心已灰，誰會在春三月葬花？紅消香斷，花開花謝，都是無可奈何。善感的.你難道不知？或許，一度的悲春傷秋早已成了你的本性。
我知，你依然深愛著他，但，那也是落花對流水的情意。你深知，他與你，只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情，于是，你展示了你的“成花之美”，將你的青春化作、祝福，讓落花從此纏綿。
你心已死，你情已斷，不斷的是相思。你冤，三月花飛，滿地桃花，新聞滿天。人言可畏么？嘆只嘆，枝未連理，花未并蒂。你錯了么？你有什么錯？你不過在一個不該做夢的年代做了一個y該做的長夢罷，這，不也是水做的女人的你的風(fēng)情。
八年級作文 篇7
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話：
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要“出人頭地”，讓竟也隨風(fēng)飄擺，歌頌春天的到來……“于是他努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若向下生長，也許會碰到硬石。我若向上生長也許會傷到我脆弱的莖……”于是他繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這顆種子就進(jìn)到母雞的肚子里去了。
這顆種子來到了母雞的肚子里面，不禁說道：“我真是太糊涂了，怎么會不想生長呢？我簡直是太笨了，IAMSOSTUPID！接著，他又說道：‘如果上天給我一個機(jī)會再重新省長的話，我一定不會再不生長的，我會瘋狂的向上長，變態(tài)般的向下鉆。如果給我生長的時間加個期限的話，我希望是10000年。……”正當(dāng)他要接著說的時候，只聽見“啊”的一聲慘叫，原來是那只老母雞死了。被一個屠夫無情的'殺死了。太可怕了，種子心想。他又稱這拔毛的時候溜了出來。結(jié)果竟然掉到了一塊宰板上。他心里想道：唉！本以為得救了，結(jié)果卻還是跟死了差不多。想想就沒勁。難道我將命喪與此嗎？
這時候，一個小孩子來了，他看見了這個種子，把它當(dāng)作寶貝，就把他拿回去種在了盆子里。種子十分高興，想到：看來我陽壽未盡啊�？墒撬睦厦∮址噶�，又想道：“反正我氣數(shù)未盡，我就不長了，生長多累啊。他就每天吃著孩子給它的東西，然后就是睡覺。簡直就是一個好吃懶做的種子。
過了很久，孩子見它從來未長。以為他死了，于是說道：“種子，是我對不起你。就特意為那個種子埋了一個墳?zāi)�。就難過得走了。
現(xiàn)在好了，這顆種子啥都吃不到，喝不著了。他悲痛欲絕，哭著想到：“我要長出來。我一定要長出來�！庇谑撬烷L啊長，長啊長。終于，過了幾個月，終于冒了出來。又過了幾個月，它竟然有了一些樹的樣子。但是正當(dāng)他高興的時候。幾個孩子跑了過來，調(diào)皮的他們把這棵樹連根拔起。然后扔了一會兒。結(jié)果這可憐的種子被扔到了一條河里。他也痛得暈了過去。
又過了好幾個月，它終于被漂到了陸地上，而由于路上經(jīng)過了太多時間。就又變回了一顆種子。
他在河里漂太長的時間了，于是，皮膚脹了起來。又一下子吐了好幾口水就又暈了過去。幸好那時有幾只螞蟻在巡邏，發(fā)現(xiàn)了它，就把他抬了回去。并對他進(jìn)行了蟻工呼吸。他醒了過來。并把事情告訴了螞蟻國王。
螞蟻們聽了，就為他制作了一艘小船。他駕著船走了。
他在水上漂啊漂，一晃，幾年過去了。他在一片陸地上停了下來�？吹搅艘豢么髽洹Ｋ銤L了過去。問到：“這是哪里？”那棵大樹說道：“中國，也就是CHINA�！�
這時，它突然覺得這聲音好熟悉啊，仔細(xì)一想，雙方忽然都高興的叫道：“原來是你�。 �
從此，這顆種子就在這里住了下來。
那么，這棵樹到底是誰呢？原來，它就是當(dāng)年的另一顆要“出人頭地”的種子��！
八年級作文 篇8
她的天空是黑色的，沒有一絲暖風(fēng)，沒有一縷陽光，她沒有海綿寶寶那無窮的快樂，也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心，甚至從未想過活著的價值。傷感消極的她只會蹲在一個無人的角落里，想笑但笑不出來，欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監(jiān)牢，關(guān)著一票子灰色的回憶，侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來，而她卻站在原地，回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻？我會毫不猶豫地回答是她。
她極力掩飾著自己的內(nèi)心世界，可以說她演技好，也可以說她虛偽。在朋友面前，戴著一個微笑著的面具，過著看似無憂無慮的生活。每當(dāng)她被別人無意觸碰到回憶的點滴時，逞強(qiáng)地扯出一個笑容，心卻在狠狠的抽噎著。
也許是她的年紀(jì)太小，也許是因為她的心過于脆弱，她就在不知不覺中，慢慢地改變著……她很幸運，得到上天的眷顧，上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的朋友們，她們笑得灑脫，樂得癲瘋。剛開始，她有些認(rèn)為她們是在無理取鬧，甚至于浪費時間，但如今再回想，那時的自己又何嘗不是在虛度光陰呢？
每每清晨，她獨自一人背著書包打開教室的門，一縷涼風(fēng)伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳，還未等她反應(yīng)過來，便被這些孩子拉著訴說那些笑點很低，卻令她們笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角�？蓵r間長了，她也漸漸學(xué)會了用心去笑，放聲大笑。不知這些女孩哪來的`哥們義氣，一個人生氣，其他人跟著氣得直跺腳；一個人大笑，其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺得有幾分好笑。
不知何時，她撇開了一味傷感的小說，翻起曾經(jīng)自認(rèn)無聊的趣味故事；不知何時，她喜歡上了《改變》這首歌：“放棄無謂的強(qiáng)辯，摧毀自我的頹廢，我選擇明確重生機(jī)會……”；不知何時，她蹲在那個角落里，竟有了些不習(xí)慣，哦，那是一個多么陰暗冰冷的地方啊！甚至她認(rèn)為這里不屬于她，她討厭這個地方。她向前奔跑，不再回頭，不再駐足癡望。她終于了解，不要再一味地回憶過去，有些人、有些事終究已經(jīng)隨著時間而慢慢消逝了，她還那么的年輕，應(yīng)該充滿希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她雙手抵住膝蓋，貪婪的呼吸著空氣。驀然，一縷陽光照射在她的身上，刺痛了她的雙眼，又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲，抬頭望去，她們在向她招手！
八年級作文 篇9
如果把生活比做一本大書，那么我的小組生活就是豐富多彩的故事，在小組生活中，我經(jīng)歷了很多的事，有喜有傷，有悲有樂。這些事情像海灘上的五彩繽紛的貝殼，豐富著我的生活。下面我要例舉四件事。
喜：一天晩自習(xí)，我走進(jìn)教室，和往常一樣，來評比今天的小組之星。不一會兒，評比結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，我和我的伙伴們都很緊張，心情忐忑不安，手心中都是汗水。只聽見老師說：“今天，九組獲勝�！彪S著老師的聲音落下，我們大聲歡呼道：“耶！”看著大家，看著新得的星星，這不僅屬于我們的快樂，還要歸功于大家的努力和團(tuán)結(jié)。
傷：今天是一個倒霉的.一天，大家都來到學(xué)校準(zhǔn)備知道期中考試的成績，只見有的同學(xué)愁眉苦臉的，有的同學(xué)興高采烈的，還有的同學(xué)像沒事似的。時間在一點一滴地流淌著，老師終于帶著一堆潔白的卷子來了，我們十分害怕，老師說：“今天我們宣布成績�！苯又咸喜唤^地講了起來。當(dāng)我們拿到試卷一看，猶如晴天霹靂一般。這時我和伙伴們都愁眉苦臉的，臉上都帶著悲傷，以往的快樂好像在一剎那停止了很久很久……不知道是什么時候，一句溫暖的話打破了這悲傷，老師對我們?nèi)嗾f：“希望大家不要氣餒，也不要驕傲�！边@時，我們眉頭舒展開來，并在心里種下了一個信念：下次一定要努力！
悲：今天又是一個令了悲傷的事，發(fā)生我和組員之間。今天是一堂生物課。在這堂課中，一個不愉快的事情發(fā)生了。在我們做完練習(xí)，交換批閱時，我的合作小伙伴把本一扔，將我最喜愛的筆，打到地上摔壞了。我當(dāng)時又氣憤又悲傷，就和她吵了起來。我們越吵越兇，最后誰也不理誰了。事后，我覺得自己不對，便去道歉，我們又和好了。
樂：今天又是一個值得慶幸的日子，是一堂展示課。在這堂課上，在我們的展示中表現(xiàn)得非常好。在課下時，老師又夸獎我們了，我們又笑了。
有喜有傷，有悲有樂，這樣就是我美麗而豐富的小組生活，之繽紛五彩的故事伴我成長。
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