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三年級作文

時(shí)間:2025-09-23 08:00:48 三年級

三年級作文【優(yōu)秀3篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文【優(yōu)秀3篇】

三年級作文 篇1

  我愛音樂,愛大自然富有詩情畫意的音樂,這音樂是多么引人入勝:春雨滋潤著大地,牛毛般細(xì)的雨絲灑落在萬物之上。它們就像是一群歌手,又像是音樂演奏者,在這上面“淅瀝瀝”的演唱,將無聲的音符演奏成悅耳動聽的樂章,這悅耳動聽的歌聲魔術(shù)般地唱開了花兒,唱綠了小草,唱活了大地萬物......

  我自音樂,不僅愛大自然的音樂,也愛流行音樂。

  流行音樂,它那富有節(jié)奏感的旋律讓我禁不住隨著節(jié)奏搖擺。我最喜歡的一首流行歌曲就是《稻香》。聽這首歌時(shí),就仿佛看到一個(gè)小孩子,打著赤腳在稻田邊或追蜻蜓、蝴蝶,或捉蛐蛐、甲蟲,或摘小花、小草,在偷摘水果時(shí)被蜂兒釘著、嚇怕了。這首歌仿佛把我?guī)Щ亓送陼r(shí)代。

  我愛音樂,當(dāng)然也愛古典音樂。那優(yōu)美的音韻,那背后的故事,同樣能讓我沉醉不已。古典音樂中,不管是中國俞伯牙的'《高山流水》,還是歐洲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,都是我喜歡的。每當(dāng)我聽到它們的旋律,都會情不自禁隨著節(jié)奏輕叩小拍,陶醉其中。古典音樂不僅能帶給人們愉悅,還可以解除、消散人們心理不安或煩躁的情緒......

  不論是大自然的音樂,還是流行音樂,也不論是古今音樂,還是中外的音樂都能讓我陶醉其中,流連忘返,這就是音樂的美之所在!

  怎么樣?音樂神奇吧!我非常喜歡音樂,常常崇拜于它的魅力之下。你呢!

三年級作文 篇2

  寒冬臘月,外面大雪紛飛,蕭山日報(bào)社的大廳里卻曖意融融,我和蕭報(bào)小記者們正在熱火朝天地跟著高老師學(xué)習(xí)編程,再大的風(fēng)雪也擋不住我們上課的'熱情。

  編程,顧名思義就是編寫程序,高老師告訴我們編程是一種語言,通過這種語言使計(jì)算計(jì)能夠根據(jù)人的指令一步步完成任務(wù)。我們平時(shí)玩的游戲,用的軟件都是由程序員編程的。

  我迫不及待地打開文件,一道復(fù)雜的示范題展現(xiàn)在我眼前,看得我眼花繚亂。首先,高老師讓我們給貓加上一個(gè)籃球。我點(diǎn)開實(shí)物文件,哇!一張張圖片琳瑯滿目,目不暇接。我從浩如煙海的圖片中搜出籃球,選中,“咔嚓”一聲,一只可愛的貓拍著籃球的圖片出現(xiàn)了,我信心十足,等待著下一步。

  接下來,高老師教我們?nèi)绾巫屫垊悠饋。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,生怕遺漏半句。我小心翼翼地將這只貓沿著邊框移動一圈,把隱藏在方塊底下的數(shù)字“1”點(diǎn)成“15”,再將豎排點(diǎn)成“9”,貓果然沿著邊框不緊不慢地移動了,我激動地跳了起來。

  最后高老師教我們給貓?jiān)鎏肀尘啊粋(gè)巨大的籃球場。我三下五除二,很快就完成了。突然我靈機(jī)一動:“我要傳授給貓一個(gè)扣籃技術(shù)!蔽尹c(diǎn)下“跳”鍵,拖動方框,按下按鈕,只見小貓正平靜地拍著球,突然縱身一躍,來了個(gè)扣籃。我興奮地直拍手。

  歡樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼編程課就結(jié)束了,這節(jié)課使我受益匪淺。

三年級作文 篇3

  星期天,爸爸從菜市場買來一只甲魚。

  爸爸說:“殺了它,燉甲魚湯。”我覺得它很好玩又很可憐,就堅(jiān)決不同意把它殺掉。我拿來一個(gè)大盆,輕手輕腳地把它放了進(jìn)去,誰知它一點(diǎn)不領(lǐng)情,立馬爬了出來。我嚇得大叫著跑開。爸爸說換一個(gè)水桶,它就爬不出來了。放進(jìn)水桶后它果真無能為力了。只好四肢用力地胡亂地抓水桶的底,發(fā)出呱啦呱啦的聲音。我仔細(xì)地觀察,這個(gè)甲魚很大也很肥,帶有一點(diǎn)深綠色的外殼上布滿了臟泥巴,原來它是剛從池塘里捉出來的,它在桶里不停地亂抓亂動,‘呱啦呱啦,呱啦呱啦’。小腦袋上那綠豆般的眼睛窺視著四周,可能擔(dān)心自己的命運(yùn)再沒了以往的'自由。我看著甲魚就情不自禁地拿了一根筷子去逗它,它很狡詐,只要碰到它,它就本能的把頭縮回去,頭縮進(jìn)去再怎么敲再怎么打它都一動不動。等它認(rèn)為危險(xiǎn)過后才把頭伸出來。

  本來想多養(yǎng)它幾天,可是夜里它那‘呱啦呱啦聲’就從沒停過,吵得我無法入睡。第二天一早,我就對爸爸說:“快把甲魚殺了吧,它太吵了,不值得同情。”爸爸爽快的答應(yīng)了,說:“太好了,這回可以喝甲魚湯了。”

  爸爸把甲魚放進(jìn)水斗,先給它洗了一個(gè)‘淋水浴’,又用刷子在它的身上四肢上反復(fù)地刷,然后拿起刀在它的后背用力一切,一會兒工夫,甲魚的血就流光了,氣絕身亡。爸爸輕松地淘出它的內(nèi)臟,把它放到開水一泡,過了一會撈出,剝下它的皮。洗凈,在它的腹內(nèi)塞入蔥姜,把它放在鍋內(nèi),加入作料和水,用文火燉燒。

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