（合集）小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)上學(xué)期的考試過(guò)去了，可是這讓我印象深刻，著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次，可這個(gè)第一次不是好的，是非常非常壞的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。英語(yǔ)很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因?yàn)檫@一冊(cè)英語(yǔ)我感覺(jué)我學(xué)的很好，課文、單詞我都能讀過(guò)，有些詞可以背過(guò)，所以這一次考試考100也是理所當(dāng)然了。
語(yǔ)文，以前語(yǔ)文我考的都不如數(shù)學(xué)高，但這一次不是我語(yǔ)文考的可比數(shù)學(xué)高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個(gè)地方，是《七律·長(zhǎng)征》里面的'一個(gè)題，那個(gè)題我錯(cuò)的很不應(yīng)該，因?yàn)槔蠋熢诳荚嚨那皟商靹倓傊v了，我還錯(cuò)了，真不應(yīng)該��！
數(shù)學(xué)，這一次的數(shù)學(xué)我創(chuàng)下了歷史新低，這一次考試出乎了我的意料，我連90分都沒(méi)考上，但還是考到了優(yōu)，這一次是不該錯(cuò)的錯(cuò)了，該錯(cuò)的一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，以前應(yīng)用題經(jīng)常出錯(cuò)的我，這次也一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。我錯(cuò)的題都在分?jǐn)?shù)換算、比列和等量關(guān)系式，這一個(gè)學(xué)期也確實(shí)在這些方面學(xué)得不好，今后我要加倍練習(xí)，不然就會(huì)“一步跟不上，步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對(duì)了很多，我也學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考試考好，分?jǐn)?shù)提高，成績(jī)優(yōu)異。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每天我們?cè)谡n堂上都能聽(tīng)到“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，這是粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音。我對(duì)粉筆說(shuō)：“謝謝你！你教了我們這么多知識(shí)，你卻變得越來(lái)越短。”粉筆說(shuō)：“不用謝！我們來(lái)到這世界上的.作用就是把自己的身體變成一行行的文字�！蔽艺f(shuō)：“你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒(méi)有人愿意把你撿起來(lái)，同學(xué)們只要一踩到你，你就會(huì)粉身碎骨，但是，你還是無(wú)怨無(wú)悔地在黑版上默默地棒獻(xiàn)自已�！狈酃P說(shuō)：“其實(shí)你們更應(yīng)該贊美老師，是老師用我在黑版上寫(xiě)字，教你們知識(shí)，是老師付出自己的血汗，辛勤地培育著你們。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
羊駝—傳說(shuō)中的“神馬”，據(jù)說(shuō)定居在了蘭州動(dòng)物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點(diǎn)半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺(tái)階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計(jì)等我找到你時(shí)，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動(dòng)物園，詢問(wèn)管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時(shí)，不禁釋?xiě)蚜�，你并不是傳說(shuō)中得奇丑無(wú)比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長(zhǎng)得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛(ài)之處，擯棄了他們丑陋的特點(diǎn)。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來(lái)�？上沂稚蠜](méi)有喂你的食物，不然我會(huì)像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對(duì)你有了更深的認(rèn)識(shí)：你從南美洲來(lái)，是個(gè)外賓呀!世界上只剩三百萬(wàn)只了。你愛(ài)吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過(guò)得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)�。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長(zhǎng)、沒(méi)有駝峰。你不會(huì)鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的`毛長(zhǎng)而卷曲、長(zhǎng)度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時(shí)尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
這時(shí)，向我走來(lái)了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對(duì)我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代李白的詩(shī)。自古明月就寄托著人們的相思。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們，在中秋節(jié)這天，無(wú)論過(guò)的多么幸福，也不免思念自小長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠(yuǎn)鄉(xiāng)人的思念和祝福。這正是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我媽媽就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人群中的一員，她曾講在家鄉(xiāng)的故事給我聽(tīng)。她小時(shí)候在農(nóng)村，每到中秋節(jié)也正是農(nóng)忙的季節(jié)，沒(méi)有時(shí)間像我們這樣去飯店美美的'大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡(jiǎn)單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準(zhǔn)備好的月餅，看著天上又大又圓的月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個(gè)故事我也知道。我想，遠(yuǎn)在月亮上的嫦娥一定后悔獨(dú)自吞下仙丹，單身一人獨(dú)守寂寞。中秋節(jié)這天她會(huì)想凡間的后羿嗎？雖然這個(gè)故事是個(gè)傳說(shuō)，但故事的情節(jié)恰好讓我們想到，那些遠(yuǎn)在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐�。�
能全家團(tuán)圓的人們，請(qǐng)珍惜吧！這是多么幸福的事��！
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