八年級(jí)作文9篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![八年級(jí)作文9篇[優(yōu)選]](/uploads/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
因?yàn)橄蛲溃宰非竺�、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實(shí)無(wú)處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車(chē)流中露出一個(gè)臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車(chē)，十多號(hào)人蜂擁而入，卻沒(méi)見(jiàn)一個(gè)是下車(chē)的，默想：唉，我真幸運(yùn)，這波恰巧被我給趕上了。車(chē)中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒(méi)閑著。幾站過(guò)后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺(jué)得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開(kāi)了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過(guò)車(chē)窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛(ài)。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對(duì)這美的理解。因?yàn)檫@美只有我領(lǐng)略過(guò)，只有我深有體會(huì)。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的'那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺(tái)，而我們也只是臺(tái)上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無(wú)暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì)有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習(xí)、生活中去領(lǐng)略無(wú)處不在的美。
八年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào)，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息，在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)，止步不前了。
青春期的孩子，總是這樣的無(wú)理取鬧�？诳诼暵曊f(shuō)著我愛(ài)你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的'大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么�！眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛(ài)，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽?zhuān)钡竭@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月，原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。
媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我，在任性地傷過(guò)她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽?zhuān)晒拖袢诨说谋苛�，雖然很甜，卻沒(méi)了那種意義。媽媽?zhuān)ツ�，贏得世界又如何？
八年級(jí)作文 篇3
我的房間可漂亮了，下面就請(qǐng)讓我?guī)闳⒂^一下吧。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是聞學(xué)路67號(hào)，這是一幢三層的樓房。我的房間在二樓。面朝南，很寬敞。早上，我一醒來(lái)，就覺(jué)得睜不開(kāi)眼，一縷金色的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái)，好溫暖好溫暖。這時(shí)，我會(huì)一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)窗，作個(gè)深呼吸，真舒服！
我的房間最引人注目的便是那一張藍(lán)色的小床，小床墊被的花紋是醒目的黑白格子，上面睡著幾只活潑可愛(ài)的兔子，那只大白兔肯定是它們的媽媽了吧（這是我蓋的被子）。小床旁邊是兩個(gè)小柜子，一個(gè)柜子上有我愛(ài)看的書(shū)——成語(yǔ)故事、童話(huà)集等，睡覺(jué)前我總要看看它，這已成為我的必修課；另一個(gè)柜子上擺著整整齊齊的磁帶——有我喜愛(ài)的歌曲和動(dòng)聽(tīng)的故事，夜里我睡在床上，聽(tīng)著故事和歌曲，很快我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小床的.左邊，靠近窗口，是我最親密的朋友——書(shū)桌，每天放學(xué)一到家，我就坐在這兒寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吹笛子。天黑了，我就拉亮臺(tái)燈，頓時(shí)，整個(gè)房間就溫馨而明亮。
床的正前方是我的一方“學(xué)習(xí)園地”。那兒有我畫(huà)的“快樂(lè)夏令營(yíng)”和“太陽(yáng)之歌”兩張畫(huà)，一張“首屆中國(guó)北京國(guó)際美術(shù)雙年展”作品。還有的是我在校運(yùn)會(huì)上得的獎(jiǎng)狀：200米跑三等獎(jiǎng)，女子跳遠(yuǎn)三等獎(jiǎng)，還有英語(yǔ)獎(jiǎng)和電腦繪畫(huà)獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)我是個(gè)全面發(fā)展的人。我想也是，我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。加油吧！我對(duì)自己說(shuō)。
靠近門(mén)口，是我的衣柜，里面擺著整整齊齊的衣服，春夏秋冬，紅黑黃綠，大小不一，各種各樣，應(yīng)有盡有。門(mén)口立著我的一只看門(mén)狗，它可是我親密的保護(hù)神，有它的保護(hù)，我每天才會(huì)安然入睡呢。記得那是媽媽為了讓我一個(gè)人睡時(shí)買(mǎi)來(lái)送給我的。
同學(xué)，你認(rèn)識(shí)我房間的朋友了嗎？歡迎你來(lái)我的房間，和它們游戲在一起。
八年級(jí)作文 篇4
人生，如戲；人生，如酒；人生如對(duì)弈；人生又如字畫(huà)！
一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會(huì)與眾不同，一切的切都將隨風(fēng)逝去。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
人生好比畫(huà)竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標(biāo)，決不能慢慢去做。
竹桿正直，只為一個(gè)目標(biāo)而奮斗——天空。
竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的'外表點(diǎn)綴，只需要內(nèi)在的樸實(shí)。
竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。
竹子一生樸實(shí)，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。
如果，一個(gè)人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。
八年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要求加入少先隊(duì)組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑢W(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì)，紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō);“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽(tīng)得似懂……
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。我的夢(mèng)，也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的`動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟……
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國(guó)，無(wú)法給予中國(guó)龍騰飛的力量。面對(duì)巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國(guó)，絕對(duì)不是!真正的中國(guó)，應(yīng)該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒(méi)有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴(yán)重制約了中國(guó)發(fā)展的腳步。在無(wú)限的失望與困惑之中，我突然見(jiàn)到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開(kāi)冰封的心田。
八年級(jí)作文 篇6
和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a，陽(yáng)光灑在院子里的那些花兒上，頓時(shí)，像誰(shuí)不小心從空中把一盒金粉灑到了花兒們的身上，顯得別具一格。在這舒適的下午，我要給大家來(lái)分享一件我-也就是玫瑰花小姐的開(kāi)心事。
那時(shí)，我還是個(gè)小花骨朵，我看著姐姐們都美麗地盛開(kāi)著，我便想讓大家也欣賞到我那美麗地容顏�！鞍�！我真希望能快快長(zhǎng)大，可聽(tīng)姐姐說(shuō)玫瑰花只能在早晨開(kāi)放，可是這漫漫長(zhǎng)夜，該怎么度過(guò)呢？”想到這兒，我的小心臟如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，背上直冒冷汗。
瞧！一塊巨大的幕布遮住了藍(lán)湛湛的天空，院子里的一切都成了張牙舞爪的魔鬼。我整個(gè)身體蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖�！拔矣H愛(ài)的玫瑰花小姐”這聲音如二月的春風(fēng)般溫柔，我抬頭一看，星星正眨著眼睛看著我，“我也來(lái)陪你�！痹铝烈猜冻瞿敲利惖�.臉龐，使我的信心又倍增。
咦？那身披黃白相間的長(zhǎng)袍，眼睛又大又亮的動(dòng)物是誰(shuí)？定睛一看，呀！那不是主人家的我的好朋友波斯貓咪咪呀！再一看，她身后還跟著小兔白白、小狗歡歡、小熊胖胖呢！他們各自拿著各自的禮物，一同向我走來(lái)，“這朋友們，你們這么晚了，還出來(lái)干什么？”我擔(dān)心地問(wèn)。
“不，我們是來(lái)陪你的，希望你快快開(kāi)放！”朋友們異口同聲地說(shuō)。
“謝謝你們！我再也不恐懼黑暗了！”我一吸一頓地說(shuō)道，兩行清淚悄然流下。
在朋友們的幫助下，我終于華麗地怒放了，在剛剛升起的太陽(yáng)照耀下，顯得分外富貴美麗。朋友們圍著我載歌載舞，別提多歡樂(lè)了。
那一件事，是我最開(kāi)心、最幸福的一件事。
八年級(jí)作文 篇7
向窗外眺望，陣陣海風(fēng)襲來(lái)，令我思緒萬(wàn)千。
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢？除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。
我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡�！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的'領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣�。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿？？”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)吃糖？？師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。
我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。
八年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)人生不能活得像一張白紙，要讓生命充滿(mǎn)色彩。
有人說(shuō)白色不吉利，那么為什么還有白色的禮服?
有人說(shuō)白色太乏味，那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?
有人說(shuō)白色太單調(diào)，那你是否會(huì)把作文謄寫(xiě)在大紅的紙上?
因此，我認(rèn)為白色是天使的顏色，它象征著純潔無(wú)暇……
記得那是一個(gè)夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼簾，這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看，原來(lái)是花呀!這種花小小的、白白的，黃色的花蕊看起來(lái)異常飽滿(mǎn)，我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。
陽(yáng)光突然消失了，不由自主的看了看遠(yuǎn)處的天空，剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來(lái)是那么的嬌小，要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘，為她們擋風(fēng)遮雨，跑進(jìn)一旁的便利店，里里外外尋了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有找到傘。我只能無(wú)奈地站在櫥窗前，看到遠(yuǎn)處那一朵朵白色的小花，被突如其來(lái)的風(fēng)雨拽在手中搖晃，好像就要碎掉的樣子。
說(shuō)來(lái)也怪，雨驟然停了。我趕緊跑出便利店，蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠，像是個(gè)頑皮的.孩子，到處滾來(lái)滾去。見(jiàn)到花兒安然無(wú)恙，我也放下心一路碎跑回家，隨手翻書(shū)得知這種花兒叫做雛菊。
夏末，由于一味的貪圖空調(diào)的涼意，受了些許傷寒，連日掛水沒(méi)有好轉(zhuǎn)，另去中醫(yī)院配了幾敷中藥。看著藥方，其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起，我就愛(ài)上了雛菊——雖然她并不起眼，卻一直在默默奉獻(xiàn)。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，雖然這是描寫(xiě)梅花的，但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難，卻都又默默奉獻(xiàn)的。
白色，這個(gè)堅(jiān)韌而又平淡的顏色，將一路領(lǐng)我前行。
八年級(jí)作文 篇9
世界上最珍貴的也許就是親情了，因?yàn)槲覀兏H情是分不開(kāi)的，今天的英語(yǔ)課，老師讓我見(jiàn)證了親情的偉大，英語(yǔ)課我們學(xué)到什么是觸動(dòng)，老師講了讓她觸動(dòng)最大的一件事情。她講到她的母親在20xx年查出了肺癌，老師說(shuō)她每天都打電話(huà)回去，她爸總跟她說(shuō)她母親很好沒(méi)事，但是事實(shí)上她母親已經(jīng)很?chē)?yán)重了，父母是想讓老師放心工作，到了20xx年三月時(shí)，老師說(shuō)她請(qǐng)了10天假回家，她見(jiàn)到她母親的時(shí)候母親已經(jīng)很瘦了。到了最后一天老師該回來(lái)教書(shū)了，但老師不想回來(lái)，她父親叫她一定要回來(lái)，如果沒(méi)回來(lái)的話(huà)母親就會(huì)意識(shí)到自己的`病情的惡化，老師舍不得的回來(lái)了教書(shū)，到了20xx年的7月十四日回去，母親已經(jīng)自己不能自理了，她看到母親的樣子她與母親抱在一起哭了。老師講到她母親時(shí)在我們面前哭了，她說(shuō)她每天都陪在母親的身邊，母親說(shuō)得最多的是很痛很熱，在母親去世的前一天，老師在北京的朋友打點(diǎn)話(huà)給她，知道她的情況后打了四萬(wàn)多塊前給老師，而他們已經(jīng)很多年沒(méi)聯(lián)系了，朋友能在我們最無(wú)住的時(shí)候幫我們，那才是真正的友誼。而十九號(hào)的時(shí)候她母親去世了。說(shuō)到這老師又哭了，我們班里的很多同學(xué)都哭了。
老師教我們的這一年半中幾乎沒(méi)笑，她說(shuō)她不笑的原因是因?yàn)樗茏载?zé)，她說(shuō)她三月回去時(shí)就不應(yīng)該回去教書(shū)，一位多么孝順的老師啊，但在我們不知道這情況的時(shí)候我們總說(shuō)她每天都不笑的，而且還有人叫她鄂魚(yú)。她還跟我們講了許多許多，都讓我們很感動(dòng)，
我想說(shuō)的是：“老師，你不必自責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一位合格的女兒也是一位合格的老師，我們因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲，我們會(huì)以你為榜樣，我們也會(huì)努力的，因?yàn)槲覀円屇愕母冻龅玫剿虻玫幕貓?bào)，老師謝謝你，謝謝你能把你心里所想的告訴我們，也許你想讓我們知道親情的美好，老師堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)你母親最好的回報(bào)。”
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