五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-26 07:31:07 五年級(jí)

五年級(jí)作文[必備5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文[必備5篇]

五年級(jí)作文篇1

　　一路走來(lái)，陪伴我的是明媚的春天，炎熱的夏天，涼爽的初秋和寒冷的隆冬�，F(xiàn)在，讓我回過(guò)頭去追尋秋的痕跡……

　　秋天的夜晚是美好的。一輪明月高高地掛在天空。此時(shí)，我似乎看見月亮上的嫦娥仙子，穿著薄如蟬翼的.霓紅衣裳，隨著琴聲翩翩起舞，玉兔也放下了搗藥，似懂非懂地跟著音樂晃起了它那毛絨絨的腦袋。我又似乎看見了希臘古神話中的月神黛安娜再放射她那鋒利的箭——月光。

　　當(dāng)?shù)谝豢|月光灑滿大地，大地就好象披上了一層銀紗。銀紗后的一切都是神秘朦朧的。月光從樹縫里透過(guò)，灑在地面上，像是一顆顆碩大的“珍珠”，我從這些“珍珠”上走過(guò)，一些“珍珠”也隨著節(jié)奏滾動(dòng)起來(lái)；月光灑在湖面上湖面頓時(shí)像被一層霧籠罩著似的，偶爾，河面泛起了一層層的漣漪；月光灑進(jìn)屋子里，幫孩子們度過(guò)可怕的黑夜，斬?cái)嘭瑝?mèng)的觸角。這時(shí)，不知是誰(shuí)彈起了貝多芬的《月光曲》，月光仿佛就在我們身邊流淌，調(diào)皮地和我們做游戲，我們剛要碰它，它卻從指尖溜走。

　　在月亮的旁邊還星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著幾顆星星，這些星星再天空中竊竊私語(yǔ)。我不由地想起了一件事：從前，一顆星星從天上掉下來(lái)，穿破了一棟房子的屋頂落在地上，女主人收留了它，喂它吃東西，給它蓋被子，星星越長(zhǎng)越大，先是沒法睡在床上，后來(lái)連屋子也裝不下了。有一天晚上，星星遠(yuǎn)走高飛再也沒有回來(lái)，但它自始至終寄回一張卡片，卡片上是星光燦爛的夜空。

　　我愛秋天!但我更愛秋天的夜晚!

五年級(jí)作文篇2

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)母親說(shuō)“我愛你”。

　　回到家，我做了會(huì)兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的電話：“小宇，媽媽今天加班就不回來(lái)了。”啊，不回來(lái)了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著：我可以在電話里說(shuō)呀�！拔摇摇蔽液貌蝗菀讛D出幾個(gè)字。

　　“怎么了？小宇�！�

　　“哦，沒事，沒事�！蔽野蛋地�(zé)備自己。

　　“對(duì)了，我給你買了些面包，讓你爸爸帶回去了，應(yīng)該馬上就到家了�！�

　　“嗯，我知道了�！�

　　放下電話，我又開始責(zé)備自己：為什么不在剛剛說(shuō)出來(lái)呢？難道“我愛你”這三個(gè)字就那么難說(shuō)嗎？正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，目光突然落在櫥柜里的'一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過(guò)去送給媽媽。

　　說(shuō)做就做，我拿出那疊五彩繽紛的卡紙，瞬間，卡紙上的清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會(huì)兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫上了“媽媽，我愛你”五個(gè)大字，接著再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我立馬把信交給爸爸，并說(shuō)道：“一定要讓媽媽親手打開�！�

　　晚上睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：媽媽有沒有看到那封信呢？媽媽看到了會(huì)怎么樣呢……

　　夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽拿著信，熱淚盈眶……

五年級(jí)作文篇3

　　昨天晚上的場(chǎng)景真讓我難忘！我不會(huì)忘記！

　　剛下去，我就看到了一種煙花，它像一個(gè)被巨風(fēng)吹斜的穗谷，時(shí)不時(shí)迸出一些紅、綠的火花。過(guò)了一會(huì)兒，煙花沒了，只聽“咦，”的.一聲，又有許多煙花接二連三地噴上天空，這次就有點(diǎn)像個(gè)小型噴泉似的，美麗極了，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。走在路上，時(shí)不時(shí)一個(gè)炸炮響起來(lái)，嚇得你心驚肉跳。其實(shí)，更嚇人，更美麗的還在后頭哩！

　　我上樓時(shí)，看見一個(gè)人點(diǎn)一盒大鞭炮，突然，那炮“咦，咦，”飛了起來(lái)。它們錯(cuò)亂無(wú)序，有的炸在燈泡下，有的鉆進(jìn)草叢里，有的藏在車底下，還有的似乎要把樹枝炸斷，咦，那不就是“飛天鼠”嗎？

　　正當(dāng)我想入非非時(shí)，又一次煙花燃放了。這次的煙花在40米的高度才綻放，每一響后都有三秒鐘的造型停擺。不僅色彩艷麗柔和，而且包含著節(jié)日歡樂的氣氛。

　　放鞭炮，不僅是祖國(guó)人民傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)，也是增加氣氛、承接古代傳統(tǒng)的一個(gè)必不可少的活動(dòng)。

五年級(jí)作文篇4

　　秋天，雖然不比春天的顏色清新，不比夏天的顏色多彩，不比冬天的顏色迷人，但是，秋天的顏色是不張揚(yáng)的。它會(huì)由四季常青的珊瑚木樹葉、小巧玲瓏的榆樹樹葉和秋天獨(dú)有的紅楓樹樹葉等各種樹葉組成，一定也會(huì)使你著迷的。

　　秋天到了，我們小區(qū)的樹葉一些已經(jīng)開始泛黃了，但是珊瑚木依舊保持著夏天的風(fēng)范，兩面的顏色還不一樣哩！一面深綠，一面淡綠，一點(diǎn)也沒有變黃的意思。摸起來(lái)還很滑潤(rùn)呢，就像抹了油一樣。

　　榆樹樹葉也不甘落后，也是想在樹媽媽的懷里多留幾天，所以依然是綠色的。和珊瑚木一樣，兩面顏色各不同，一面是翠綠、一面是嫩綠，嫩綠色這邊還可以看到清晰的`莖呢。與珊瑚木樹葉不同的事是，它很小，并且還有那邊緣看起來(lái)像一列鋒利的齒輪模樣。但摸起卻又是有順序而不扎手。葉柄還略帶一點(diǎn)粗糙。小巧玲瓏的它很招人喜歡。

　　這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的紅楓樹樹葉，也很顯眼，它的顏色與眾不同，一面是深紅色，一面是青綠色，很是引人注目。它的輪廓也與其它樹葉有差別，整體就像那二郎神威力十足的三角叉，但是，不知是被哪個(gè)調(diào)皮孩子，打翻了老師的紅墨水染紅了三角叉的一面。但如果讓紅楓輕輕拂過(guò)你的臉蛋，柔柔的就像小孩稚嫩的小手指在你臉上輕輕撫摸，柔軟無(wú)比。你的鼻子湊近紅楓聞一下，一股青澀的味道撲鼻而來(lái)，這可能就是秋天的味道吧！

　　秋天的樹葉很豐富，是不張揚(yáng)的。我愛秋天的樹葉！

五年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)學(xué)期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業(yè)，把人壓得透不過(guò)氣來(lái)。

　　我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點(diǎn)多，這樣顯得我動(dòng)作特別慢。老師還特地為每個(gè)人準(zhǔn)備了一本好看的課外書。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了。可是那討厭的作業(yè)，一直把我壓到九點(diǎn)多，這下子，就更來(lái)不及看了，我只好不時(shí)地望望那本書，真讓我傷心。

　　這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊，一邊看報(bào)紙，一邊嘮嘮叨叨地說(shuō)：“作業(yè)哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個(gè)字寫歪了！

　　”媽媽還時(shí)常在邊上警告：“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的`，一定是你沒認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時(shí)間，所以……”他們說(shuō)個(gè)沒完沒了啊。

　　那幾個(gè)作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我，甚至還給我取外號(hào)，班長(zhǎng)也不例外。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你怎么做得這么慢呀，我八點(diǎn)半不到就做完了，你直是一個(gè)‘慢烏龜’�！庇型瑢W(xué)見班長(zhǎng)來(lái)嘲笑我，也都圍了過(guò)來(lái)，指著我七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。慢、慢、慢！

　　沒有想到作業(yè)做得慢了一點(diǎn)兒，竟然帶來(lái)了那么多個(gè)傷心。

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