四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-27 08:47:20 四年級(jí)

（合集）四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（合集）四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　我已經(jīng)九歲了，爸爸媽媽還是把我當(dāng)成小孩子，什么事情都不讓我做，我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！

　　有一天媽媽出去辦事了，只有我和一個(gè)多月的小妹妹在家，妹妹的小名叫“朵朵”，朵朵挺乖的，一開(kāi)始在睡覺(jué)，可是后來(lái)睡得不耐煩了，便哇哇大哭起來(lái)。把正在在看書(shū)的`我嚇了一跳，不知該怎么辦才好，怎么辦呢？朵朵應(yīng)該想喝奶吧，可我又不是媽媽，說(shuō)奶就有奶的，這怎么辦才好呢？朵朵的哭聲越來(lái)越大，不行，不能讓她哭下去了，于是我毫不猶豫地把朵朵抱起，唱起了音樂(lè)課上學(xué)的“搖籃曲”，朵朵漸漸不哭了，可她的嘴巴還是張得大大的，她應(yīng)該餓了吧，可有什么辦法讓它不餓呢？

　　正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，眼前忽然一亮，就像在絕望中找到了希望似的。有了！媽媽不是經(jīng)常弄葡萄糖給朵朵喝嗎？我也可以呀，可是這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大的任務(wù)，我從未嘗試過(guò)呀。我先把妹妹放在床上玩，然后以我最快的速度給朵朵泡好葡萄糖，喝完葡萄糖的妹妹，不再鬧了，也不再哭了，可她仍然是不聽(tīng)話，時(shí)不時(shí)哭一句。于是我便把她放在床上，用布娃娃哄她玩，朵朵慢慢地入睡了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)這一幕，我感動(dòng)極了。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得，我長(zhǎng)大了。

四年級(jí)作文篇2

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵魈焓悄赣H節(jié)了，我們四年級(jí)在老師和家長(zhǎng)的支持下，進(jìn)行了“義賣(mài)報(bào)紙為媽媽送禮物”的體驗(yàn)活動(dòng)。下午，學(xué)校門(mén)前人聲鼎沸，熱鬧非凡。我很快從老師那里領(lǐng)來(lái)120份報(bào)紙，分給六位組員，穿上鮮紅的愛(ài)心義工服，興高采烈的出發(fā)了。

　　我們小組的目的地是江頭電信。走在路上，我想：我是組長(zhǎng)，得給大家?guī)€(gè)頭。正好，一位叔叔迎面走來(lái)，我鼓起勇氣，上前對(duì)他說(shuō)：“你好，叔叔，請(qǐng)買(mǎi)一張今天的日?qǐng)?bào)，獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心，好嗎？”叔叔爽快地說(shuō)：“好�！蔽沂障乱辉X(qián)把報(bào)紙遞給叔叔，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！惫�，我的第一份報(bào)紙賣(mài)得出乎意料的順利，我好激動(dòng)、好開(kāi)心呀！其他的組員看到了，也都有了信心，紛紛主動(dòng)出擊，還沒(méi)到目的地，就已經(jīng)賣(mài)出了好幾份報(bào)紙。

　　到了江頭電信，我看到人行天橋上人來(lái)人往，想必是賣(mài)報(bào)的好地方，于是，我爬上天橋，準(zhǔn)備大干一番�？梢�，情況并不如我所愿，我連續(xù)被拒絕了好幾次，甚至有些人都不理睬我。我的心情落到了低谷，像一只泄氣的皮球，頓時(shí)就無(wú)精打采了。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有任何規(guī)定要求每個(gè)行人都要買(mǎi)你的報(bào)紙，你要理解別人，不要輕易被挫折打敗哦�！蔽抑匦绿崞鹁瘢⑶铱偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)：走得慢，看起來(lái)比較閑的人買(mǎi)報(bào)紙的可能性比較大。走的快，急匆匆趕路的.人一般不會(huì)買(mǎi)報(bào)紙。

　　有了經(jīng)驗(yàn)以后，我的成功率大大提高了，報(bào)紙很快售出了好幾份，一路問(wèn)，一路賣(mài)，汗水從我的頭上流了下來(lái)，看著手里漸漸減少的報(bào)紙，我心里滿是高興。等我們走到江頭公園時(shí)，都5時(shí)過(guò)了，我手里也只剩下一張報(bào)紙了。我走到湖邊，看到兩位劃船的大哥哥很無(wú)聊的樣子，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。我扯開(kāi)大嗓門(mén)，揮動(dòng)著報(bào)紙說(shuō)：“嗨，帥哥！要不要買(mǎi)一份報(bào)紙呀？”大哥哥很開(kāi)心的把船劃過(guò)來(lái)，說(shuō)：“多少錢(qián)一份？”我回答：“就一元哦。”哈哈，生意當(dāng)然就成交啦。沒(méi)想到，我的最后一份報(bào)紙是在水上賣(mài)掉的，我覺(jué)得自己真的很棒。

　　義賣(mài)結(jié)束了，我體會(huì)到很多。知道父母賺錢(qián)的不容易，知道了失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，也知道了做事情隨時(shí)要多動(dòng)腦筋。同時(shí)，我覺(jué)得自己更自信更勇敢了。明天，我將用自己掙來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)一份禮物，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)！

四年級(jí)作文篇3

　　同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在的空氣里含有多少有害物質(zhì)嗎？你們又知道因?yàn)榭諝庵泻械倪@些有害的物質(zhì)，而有什么危害嗎？不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　如今對(duì)空氣造成污染的主要有工業(yè)廢氣以及汽車(chē)排出的尾氣，可能沒(méi)人統(tǒng)計(jì)過(guò)，我們國(guó)家平均每天工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的排放量有多少，如果把全世界的所有廢氣、尾氣排放都算起來(lái)，我想那應(yīng)該是一個(gè)驚人的數(shù)字。

　　無(wú)論是工廠廢氣還是汽車(chē)尾氣它們中都包含了：一氧化碳、二氧化碳、氮氧化物等這些有害物質(zhì)，這些物質(zhì)會(huì)污染空氣，污染的空氣的.危害主要有三方面：第一，對(duì)氣候的影響，會(huì)產(chǎn)生霧霾，酸雨等不正�，F(xiàn)象，第二，會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生危害，造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。第三，這些物質(zhì)如果被人體大量吸入就會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病及肝功能損害，更加嚴(yán)重的還會(huì)造成呼吸衰竭，甚至死亡。這是多么的可怕呀！

　　那我們應(yīng)該怎樣減少工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣排放呢？可以宣傳人們多走路，騎自行車(chē)，既鍛煉身體又環(huán)保，如果路遠(yuǎn)就坐公交車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)；對(duì)于工業(yè)廢氣，我們現(xiàn)在可能還無(wú)法控制，但在不久的將來(lái)的我們可以研制出新型的能源那樣就能減少?gòu)U氣的排放了；還有我們可以植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木可以吸收小部分的二氧化碳，還能釋放出少量的氧氣。

　　地球是我們共同的家，減少空氣污染，讓地球空氣更清新，環(huán)境更美好。

四年級(jí)作文篇4

　　暑假，媽媽帶我去長(zhǎng)城游玩，那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……，讓人感到心曠神怡，長(zhǎng)城嵌在山中，山巒一起一伏，像波浪在波動(dòng)。長(zhǎng)城伴隨著山中的一草一木和中國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶！��！那見(jiàn)證了中國(guó)不是懦弱的，而是偉大的，長(zhǎng)城代表了中國(guó)古代的輝煌業(yè)績(jī)，中國(guó)人的力量和智慧是無(wú)窮的'！

　　開(kāi)始爬后我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城很難爬，特別是爬起來(lái)后會(huì)有一種阻力，要讓你使出更大的力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。

　　爬了一會(huì)后，我們到了好漢碑前，在那休息了一會(huì)后，我們又繼續(xù)爬。

　　越往上爬，我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多，最終，我們堵在一個(gè)臺(tái)階上，上也上不去下也下不來(lái)只能呆在原位不動(dòng)，我突然想了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天氣那么熱還有那么多人來(lái)呢？”原來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)城是世界奇觀，而且，長(zhǎng)城是宇航員在太空能看見(jiàn)的建筑之一，而且長(zhǎng)城是中國(guó)的智慧結(jié)晶，身為中國(guó)人，怎么會(huì)不為中國(guó)古代人的力量而感慨呢？中國(guó)是中國(guó)人的搖籃，賴以生存的地方，為了防止外敵侵入，長(zhǎng)城為我們立下了汗馬功勞，而我在長(zhǎng)城上卻看到人們寫(xiě)某某某著到此一游，這不是損壞我們保衛(wèi)祖國(guó)的“大將”，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的長(zhǎng)城用來(lái)糟蹋吧！為此我感到很震憤！

　　��！長(zhǎng)城，你是我們國(guó)家的心血，你是我們祖國(guó)和平的象征！

四年級(jí)作文篇5

　　多少時(shí)光，多少歲月，VCD換了又換，DVD變了又變，存于背后的，仍是那些寥寥可數(shù)的老掉牙曲子。

　　我不善于寫(xiě)作，甚至可以說(shuō)十分厭惡――這種重復(fù)性的、且嚴(yán)重扭曲我心靈的方式。最多的，也僅僅在痛苦的`時(shí)候，用手中的鍵盤(pán)訴出自己一點(diǎn)點(diǎn)的情感，讓天涯海角的陌生人分擔(dān)這一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁。我不知道這樣算什么風(fēng)格，也許，這根本就不算是所謂的風(fēng)格罷。

　　每當(dāng)騎車(chē)路過(guò)幼兒園，我會(huì)好羨慕，那里的一對(duì)對(duì)手牽手的小朋友，我也好嫉妒，為什么他們可以有這樣純潔的友情。從呱呱墜地到如今近15年了，我卻依然在尋找，一個(gè)或是幾個(gè)，知心朋友。

　　一日復(fù)一日，花開(kāi)又花落。曾經(jīng)，試圖挽回過(guò)，有意義，沒(méi)有任何結(jié)果。小學(xué)六年，一晃風(fēng)似的過(guò)去了，原本很要好的同學(xué)一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，其實(shí)，我的人緣是很好的，也是被公認(rèn)過(guò)的……

　　北風(fēng)起，落葉飛。每當(dāng)憶起這些瑣碎來(lái)，不管周?chē)呛蔚赜�，涼爽或溫暖，都�?huì)冷冷地襲來(lái)一陣寒噤。往往在這個(gè)時(shí)候，總有人打著哆嗦滯在角落……

　　夜，漫長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　風(fēng)，靜謐謐。

四年級(jí)作文篇6

　　一個(gè)夏天的晚上，爸爸媽媽去加班了，我獨(dú)自一個(gè)在家。

　　七點(diǎn)鐘，天忽然暗下來(lái)了，淅淅瀝瀝又下起了小雨。我心想：“這是什么鬼天氣，今天的天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有說(shuō)會(huì)下雨啊。

　　突然，“轟”的一聲，打斷了我的思緒，雷聲過(guò)后，馬上下起了雨。雨下得越來(lái)越大，大大的雨滴猛烈地踢著窗戶。

　　“轟轟轟”，雷聲響個(gè)不停，像魔鬼在吼！窗戶被閃電照得一閃一閃的�？吹介W電一閃，我就捂住耳朵，安靜地等著響雷的那一刻。“轟”的又是一聲，那巨大的聲響穿過(guò)我的手，仿佛要刺穿我的耳膜！我心里有種不詳?shù)念A(yù)感。

　　我去了客廳，忽然，燈“咔”就滅了，現(xiàn)在房里只剩下外面的閃電透進(jìn)來(lái)的.亮光了。在沒(méi)有燈的房里，外面的閃電格外猙獰，屋內(nèi)像有無(wú)數(shù)雙眼睛看著我，仿佛它們看到了美食一般。

　　我又怕又餓，走到冰箱旁，用手機(jī)的燈光照了照，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有食物，空空如也，會(huì)不會(huì)被誰(shuí)吃了呢？我又仔細(xì)一想，哎，不對(duì)，媽媽告訴過(guò)我冰箱里有吃的，怎么一點(diǎn)也沒(méi)有了呢？不翼而飛了？不可能……我想著想著，越來(lái)越恐懼，就蜷縮在沙發(fā)上，不知不覺(jué)竟睡著了。

　　“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的腳步聲把我從睡夢(mèng)中拽到了現(xiàn)實(shí)中，我立馬提高警惕，豎起像天線一樣的耳朵仔細(xì)聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，原來(lái)是有人從我家門(mén)外走過(guò)，好像去了樓上。

　　過(guò)了幾分鐘，樓上不斷傳來(lái)“噠噠噠”的聲音，不斷地拍打著屋頂，我緊張到了極點(diǎn)，感到心就在嗓子眼，隨時(shí)可能蹦出來(lái)，為什么會(huì)有扔鋼珠的聲音？是在警告我還是嚇唬我……我晃晃腦袋，放松了下心情，告訴自己不要再胡思亂想，再看看窗外，沒(méi)有了閃電、雷聲，雨也停了。

　　此時(shí)，“咚咚咚”，樓梯上又傳來(lái)了雜亂的腳步聲，“沙沙沙”，似乎不止一個(gè)人，腳步聲停留在我家的門(mén)外。我的第六感告訴我，有人在拿鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)我家的門(mén)！我一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)后，迅速把門(mén)反鎖起來(lái)。心想：有鑰匙也沒(méi)有用，就是不能讓你進(jìn)來(lái)！這時(shí)候，外面有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“許志攀，是我和媽媽回來(lái)了！”我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。

　　我打開(kāi)門(mén)，立即問(wèn)道：“冰箱里不是有吃的東西嗎？怎么沒(méi)啦？樓上怎么會(huì)有人敲打屋頂？還有，怎么沒(méi)有電了？”媽媽一一回答道：“冰箱里吃的東西過(guò)期了，我就扔了，忘了跟你說(shuō)；樓上住的一家人有小男孩，也許是他的玩具掉地上；電嘛，是遇到惡劣天氣，電路就自動(dòng)跳閘了�！蔽倚闹械闹i團(tuán)被媽媽一一解答，突然覺(jué)得原來(lái)這一切沒(méi)什么可怕。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)雷雨之夜，我知道了遇到突發(fā)的事情，不要緊張，要靜下心來(lái)思考問(wèn)題的原因，那樣，就不會(huì)感到無(wú)端的害怕了。我們不要相信世上有鬼有神，要用科學(xué)的知識(shí)戳穿內(nèi)心的恐懼編造的“謊言”！

四年級(jí)作文篇7

　　學(xué)校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們聊得熱火朝天，有的說(shuō)推薦能歌善舞的才女伊詩(shī)涵，有的說(shuō)推薦古靈精怪的劉安然，有的說(shuō)推薦熱愛(ài)學(xué)習(xí)的田子馨…。.

　　我要推薦伊詩(shī)涵一個(gè)能歌善舞的女孩爭(zhēng)奪表演獎(jiǎng)?wù)�。她非常喜歡跳舞，記得有一次舞蹈班的同學(xué)們一起爭(zhēng)奪舞蹈之星，過(guò)了十分鐘，許多同學(xué)因?yàn)樘厶幌氯チ�，最后只剩下我和伊�?shī)涵了，而我最終也失去了這次爭(zhēng)奪舞蹈之星的機(jī)會(huì)，伊詩(shī)涵卻經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)奪了這次的舞蹈之星。

　　我還要推薦劉安然，一個(gè)古靈精怪的女孩，她熱于助人。三年級(jí)時(shí)我們兩一起回家，路上遇到一個(gè)老奶奶，她剛才被幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小男孩撞到了，而那幾個(gè)男孩沒(méi)有對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，所以劉安然非常生氣，飛快的跑過(guò)去把幾個(gè)小男孩拉過(guò)來(lái)，讓他們說(shuō)對(duì)不起，那一次我十分敬佩她能見(jiàn)義勇為，所以我要推薦劉安然爭(zhēng)奪“正義獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　最后，我還要推薦田子馨，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。田子馨的.作業(yè)以前經(jīng)常被老師放在白板上當(dāng)樣板，作文也經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀，她之所以寫(xiě)得好是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，所以我推薦她爭(zhēng)奪“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　我推薦能歌善舞的伊詩(shī)涵，見(jiàn)義勇為的劉安然，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的田子馨，她們都是我的好榜樣。

四年級(jí)作文篇8

　　早就聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)很好看，趁著暑假，我買(mǎi)來(lái)一本《我的同桌是班長(zhǎng)》，一看果然是幽默搞笑，妙趣橫生，讓我愛(ài)不釋手，忍不住一口氣把它讀完——不讀完實(shí)在放不下，嘻嘻！

　　這本書(shū)的主人公是一名活潑調(diào)皮的男生楊自熱——外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)；還有他的同桌，嚴(yán)厲苛刻的女班長(zhǎng)蔡一心——外號(hào)獅子王。（單看外號(hào)就知道這個(gè)男生該有多慘了，女獅子王哎，想想就怕了）。里面講的就是兩人成為同桌后發(fā)生的一件件令人啼笑皆非的.事情，“獅子王”人如其名，對(duì)成績(jī)不好的男生喜歡像獅子樣吼叫，所以常常引起男生的不滿；“冬瓜大總統(tǒng)”看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，成績(jī)一般，卻為人熱情大方，想要進(jìn)步，渴望得到老師同學(xué)的喜歡。但事實(shí)上，他常常受同桌“欺壓”，而老師又偏愛(ài)他的同桌班長(zhǎng)，讓他苦惱不已。

　　合上書(shū)后，我真的很同情這個(gè)可愛(ài)的“冬瓜”同學(xué)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有差生，而很多所謂的差生只是成績(jī)差了一些而已，他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)，老師卻常�？床灰�(jiàn)，只是把他們的缺點(diǎn)無(wú)限放大，讓成績(jī)差的同學(xué)度日如年，越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。我多希望每位老師都能公平對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成績(jī)好的還是差的，大家都是平等的，都想做好學(xué)生，都想受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　看了這本書(shū)，我感覺(jué)特別幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煂?duì)所有的同學(xué)都關(guān)心備至，沒(méi)有偏見(jiàn)，我們每個(gè)人都能感到老師的愛(ài)心，大家都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，但是這樣的好老師會(huì)有好多好多嗎？但愿會(huì)的！老師，請(qǐng)公平對(duì)待每位同學(xué)！

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