二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-27 08:59:04 二年級(jí)

二年級(jí)作文6篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文6篇（精華）

二年級(jí)作文篇1

　　一只刺猬悠閑地躺在樹(shù)下曬著陽(yáng)光，剛剛農(nóng)作完這可真是累壞我了刺猬心里這樣想著，刺猬在田地里種的是草莓，刺猬是這鎮(zhèn)子上遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)作高手，種什么得什么。

　　一只狐貍沒(méi)好氣的扛著鋤頭走過(guò)來(lái)，狐貍打量起了自己的小心思，想著如果自己田地里種的農(nóng)產(chǎn)品，能和刺猬種的農(nóng)產(chǎn)品交換，那一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是怎么才能讓刺猬心甘情愿的和自己交換呢?狐貍趁著刺猬在大樹(shù)下睡覺(jué)的時(shí)候，在刺猬種的草莓苗上放上幾個(gè)蟲(chóng)子，然后叫醒刺猬說(shuō)：刺猬大哥，你看你種的草莓都生蟲(chóng)子了。

　　刺猬一看，呀可不是么!這可怎么辦啊?刺猬說(shuō)。

　　狐貍不緊不慢的說(shuō)：這樣吧!我這個(gè)人就是比較熱心，我用我田地里種的西瓜和你換你田地里種的草莓。

　　刺猬忙說(shuō)：那怎么好意思啊!

　　狐貍硬是說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事我有辦法對(duì)付這些害蟲(chóng)。

　　兩個(gè)人交換了各自種的`地，過(guò)了一個(gè)月后，刺猬的西瓜又大又圓，狐貍的草莓又小又酸，狐貍不甘心，又動(dòng)起了貪念，狐貍在夜晚來(lái)到了刺猬的西瓜地，用筆把西瓜的外表都畫(huà)上點(diǎn)，第二天刺猬看到以為西瓜生了斑點(diǎn)病，不能夠食用，狐貍又假裝好心的說(shuō)：那我們來(lái)交換吧!把我地里的草莓跟你生病的西瓜交換。

　　狐貍想，這下今年我一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了，到了成熟的季節(jié)，刺猬的草莓因?yàn)榇题男燎趧趧?dòng)變得又甜又紅，刺猬把這些草莓推到市集上去賣(mài)，不一會(huì)就被大家搶光了，再看看狐貍的西瓜，不甜而且西瓜瓤里還是生的，根本就沒(méi)人買(mǎi)。

　　一味的竊取他人的成果自己卻不付出努力，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!

二年級(jí)作文篇2

　　今天，我們班上裝黃了下，因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié)，感覺(jué)不錯(cuò)，黃老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ンw育館看表演，我們走進(jìn)體育館看到了很多學(xué)生已經(jīng)在那了，那里有四五六年級(jí)的，我們擺好了隊(duì)形，就坐下了。現(xiàn)在開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是管樂(lè)隊(duì)的《理發(fā)師》，我感覺(jué)很棒，而且里面還有我們的`同班同學(xué)呢！

　　知道他們?yōu)榱诉@些表演都辛苦練習(xí)好久了，敬佩，全部人都為他們鼓掌了，第二個(gè)節(jié)目是管樂(lè)隊(duì)的歌曲，第三個(gè)節(jié)目是歌舞表演，等等……都很精彩！

　　希望明年還能看到這樣的精彩節(jié)目。

二年級(jí)作文篇3

　　前幾天，我正在寫(xiě)作文。突然，我的本上全都是一大滴一大滴的'血。我連忙問(wèn)同桌借衛(wèi)生紙，同桌對(duì)我說(shuō)，她沒(méi)有帶衛(wèi)生紙。張龍飛看見(jiàn)了，連忙向老師報(bào)告。我一邊捂著鼻子一邊向廁所那邊跑去。我用水拍了拍額頭，然后用水把鼻子里的血清洗了一下，但鮮紅鮮紅的血還是在不停的流，我用水清洗了好久，血才不流。回到了教室我又寫(xiě)了起來(lái)，很多人問(wèn)我有事沒(méi)，我總是微笑著對(duì)他們說(shuō) 我沒(méi)事，下課了，我的好朋友陳如夢(mèng)剛想去廁所，我跑到她面前對(duì)她說(shuō)，陳如夢(mèng)，你能把你的衣服借給我穿穿嗎？陳如夢(mèng)毫不猶豫的說(shuō)，好的。我對(duì)陳如夢(mèng)說(shuō)謝謝你，陳入夢(mèng)笑了，笑得很甜很甜。

　　我想對(duì)大家說(shuō)，你們一定要注意好身體哦。

二年級(jí)作文篇4

　　暑假里，我讀了一本書(shū)是意大利作家德·阿米琪斯寫(xiě)的，我非常喜歡，一口氣讀完了這本書(shū)。這本書(shū)是主人利柯和他的同學(xué)們，還有家長(zhǎng)們發(fā)生的事情，很有教育意義。讓我們懂得愛(ài)是什么，本書(shū)中有許多感人肺腑的故事，列如：《隆巴爾第的小偵察員》、《小抄寫(xiě)員》……

　　隆巴爾第的小偵察員是一個(gè)十二三歲的孩子，他為了自己的國(guó)家獻(xiàn)出了自己年輕的生命，有一句令我印象最深，他說(shuō)：“我什么都不要，要是敵人，殺了我我也不干，我這是為自己人，都是倫巴第人嘛!”這句話(huà)展現(xiàn)了男孩活潑的個(gè)性和高貴的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。

　　當(dāng)看完《小抄寫(xiě)員》時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我被朱里奧為家人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，然而，他的父親不但沒(méi)有理解他、信任他，還責(zé)怪他，不過(guò)最終朱里奧還是得到了父親的`愛(ài)和信賴(lài)，能得到父母的愛(ài)就是最大的幸福。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是每個(gè)人將心連在一起，一起拯救自己的國(guó)家、拯救地震還僥幸存活下來(lái)的人。假如世界上沒(méi)有了愛(ài)，將會(huì)怎樣，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。

二年級(jí)作文篇5

　　清明小假期，陽(yáng)光明媚，天氣很晴朗，我們準(zhǔn)備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好，通往日照的路四通八達(dá)，我看見(jiàn)路旁有很多彎彎的小松樹(shù)，高大的樓房。

　　進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是這里的人真多呀，各種各樣的花草樹(shù)木，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下向我微微點(diǎn)頭，叫不出名的小花羞答答的向我笑著，樹(shù)木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，來(lái)到我的家園�！�

　　順著人流觀賞，我看見(jiàn)植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放，有的一片片、一叢叢的競(jìng)相開(kāi)放。顏色也多種多樣，有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火，粉的像霞，白的像雪，非常艷麗，人們都情不自禁的停下腳步仔細(xì)端詳，拍下美麗的瞬間，我最喜歡橙紅色的`，橙紅色的郁金香在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光芒，光彩奪目，惹得小蜜蜂在他們上方飛來(lái)飛去，也吸引了畫(huà)畫(huà)的小朋友們?cè)诖藢?xiě)生。

　　再繼續(xù)游覽，我還看見(jiàn)了二月蘭、梅花，都很好看。經(jīng)過(guò)一大片干枯的蘆葦叢，雖然是枯萎的的但在這萬(wàn)物泛綠之中也很好看，又是另外的一種美景，在這里留下了我的笑聲。我看見(jiàn)小河里有很多小魚(yú)和大石頭，大石頭一塊接著一塊連接起來(lái)，就像一座大石橋，河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風(fēng)箏。

　　到了中午太陽(yáng)高照的時(shí)候，我們一家人戀戀不舍的離開(kāi)了植物園，今天我玩得真高興、真開(kāi)心呀！

二年級(jí)作文篇6

　　今天，在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。

　　有一次，我們家吃飯。我想：今天一定會(huì)有瘦肉的.，我心里越想越美。可是，當(dāng)媽媽端出來(lái)的是炒白菜時(shí)。我很生氣，開(kāi)始大哭大叫起來(lái)。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說(shuō)：“白菜有營(yíng)養(yǎng)，不吃身體就長(zhǎng)不好�！卑撞藳](méi)有營(yíng)養(yǎng)！沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽聽(tīng)了不理我，我躺在床上，心里如翻江倒海一般。心里想：“今天不吃飯了�！� 躺了一會(huì)兒，肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，我就跑到廚房端起飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這不是吃的挺好嗎？你任性的毛病再不改，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽(tīng)了很慚愧，無(wú)地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。

　　通過(guò)這件事我懂得了很多很多……

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