(精華)四年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個女孩子卻出乎意料地喜歡體育運動。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯。她就是林潤曼。林潤曼不僅擅長體育，而且待人友好、樂于助人。
有一次，在體育課上，老師給同學們自由活動。我在操場上散步，看見林潤曼在玩單杠，還挺來勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺有些癢了，不好意思地說：“林潤曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤曼熱情爽朗地說：“好呀！我先教你上杠吧！”說完，縱身一躍，做了一個漂亮的'“上杠”示范動作，然后跳下來教我。她是那么認真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學會了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來練習。
記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤曼不合我一組，可是到我跑時，我忽然肚子痛了起來，不能跑了。這時剛剛跑完的林潤曼了過來，對我說：“我?guī)湍闩�。”這時我激動的熱淚盈眶，差點哭出聲來。
我的好朋友林潤曼就是這樣一個喜歡體育、樂于助人的好女孩。
四年級的作文 篇2
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢，沾衣不濕，拂面不寒，“潤物細無聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢這么的磅礴，這么的沉重；性子又急了點，說來就來，可謂來也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此時已是烏云滿布，時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠眺，遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。
起初，雨細如牛毛，密密麻麻，這么的輕盈，聲音這么的細膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的，而聲音又是這么的輕快。
忽然，不遠處一束閃光，如白駒過隙般之快，若刀光劍影般在長空飛舞�！班浴钡囊宦暎懤捉吁喽�，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢突然加重了，由珍珠成了萬箭，成了水簾，聲音這么的緊湊。
雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。
路上行人已斷魂。雨下的'似乎不夠過癮，電閃雷鳴，傾盆大雨，風雨交錯，驚天地泣鬼神，嚇的是蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子藏匿。
雨聲、風聲、雷聲交織著，宛如一篇震人心弦的樂章，此起彼落，取代了城市的喧鬧，使城市中的人們與神奇的大自然接近了。
四年級的作文 篇3
“這次考試沒考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺，喧鬧得像菜市場的教室頓鴉雀無聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分數(shù)的“風暴”……
我們都知道房老師不喜歡報我們的語文分數(shù)，這臉面終于保住了，可是當語文組長發(fā)到我的試卷時，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對于平時總能考九十九點五或九十八點五的我來說實在太低了，我都要哭出來了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時稀有“動物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的`心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對于在班上成績名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！
到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對勁，便問：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語文……只考了……九十七分……”我泣不成聲�！皩懽魑牧藳]？”媽媽問�！皼]有�！薄澳菃栴}到底出在哪兒呢？”爸爸又問。我從書包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個問題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯別字竟有三個，導致我這次慘敗。我認真回顧考試幾大要點，這些都是粗心……我終于有了答案，原來，我們才上完體育課就來考試，心還沒有定下來，怪不得錯了幾個很容易就會掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過他的兒子：“靜以修身�！边@句話，我也要牢記呀！
這真是“惱人的分數(shù)”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認真！
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