六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-29 09:21:18 六年級(jí)

六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)選]

六年級(jí)的作文篇1

　　愛，是無(wú)私的，也是無(wú)限的。父母的愛，更是讓人感到溫暖。

　　那是一個(gè)夕陽(yáng)還沒落下的傍晚。放學(xué)后，我回到家中，大聲說(shuō)“我回來(lái)啦！”但卻沒有人回應(yīng)我，只聽見廚房傳來(lái)細(xì)微的聲音，像是在洗東西，但又像是在削什么東西。出于好奇心，我立刻把書包放回房間，然后馬上沖進(jìn)了廚房。只見媽媽滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手背去擦試，嘴唇抿得緊緊的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上拿著的一串葡萄，仔細(xì)地摘下一顆一顆，并且輕輕放入水池中，像是剛出生的嬰兒被放入溫暖的小床中。洗完后，她又把葡萄放到一個(gè)盤子里，然后把身邊的兩個(gè)梨一一削好，并且一塊一塊地切好，放進(jìn)盤子里。

　　我站了很久，但媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)我就站在她的身后。于是，我大叫了一聲：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了聲“你回來(lái)了”就繼續(xù)削梨。

　　看媽媽這么冷淡，我心想：媽媽今天一定是不高興了，否則媽媽一定會(huì)和我聊天的！我沮喪地回到了房間。當(dāng)我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，聽見房門“咔嚓”一響，是媽媽走了進(jìn)來(lái)。她的`劉海搭載了額頭上，臉紅得像蘋果，汗珠滾到了脖子上。她一定是剛回到家沒怎么休息就準(zhǔn)備水果。正想著，媽媽已把一盤葡萄和一盤梨放在了我的桌子上，微笑的對(duì)我說(shuō)：“快把水果吃了吧！吃了再寫�！苯又�，她就走出了房間······

　　我把一顆紫紅紫紅的葡萄送進(jìn)嘴里，一顆顆葡萄猶如一顆顆糖果，甜化了我的心。原來(lái)不是媽媽不開心，只是為了把水果削得好一點(diǎn)，想讓我先回書房寫作業(yè)。我的心平靜了許多。正在吃著充滿愛的水果的我，感到無(wú)比甜蜜……

　　愛，是多么偉大呀！直到今天，我還記得那滿滿一盤的水果。

六年級(jí)的作文篇2

　　雖然還有幾分寒意，但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

　　一走進(jìn)校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星發(fā)飾，帶來(lái)了春的消息。

　　學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個(gè)身，冰就全融化了。他歡快的唱著歌，卷著水花跳著舞，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚突然地沉下去，只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音，哦！原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽兀?/p>

　　操場(chǎng)邊的一棵柳樹活像一個(gè)個(gè)小天使，整齊的排列在操場(chǎng)的四周，柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞，為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

　　竹園里的竹子在吸取了水分之后，一股勁的往上長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾只可愛的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過(guò)的清晨，竹葉刷拉拉的響起來(lái)，小鳥們?cè)谥窳种屑瘯?huì)，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

　　教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè)，西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的.在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書聲，向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，這里一伙，那里一群，有的在樹下看哪片葉子是新長(zhǎng)的，有的在看哪朵花是經(jīng)過(guò)昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著，像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊，春天，里來(lái)到了校園，改變了冬日里校園的死氣沉沉，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了綠色的希望。

六年級(jí)的作文篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬(wàn)般不舍也無(wú)奈。

　　在這六年的小學(xué)生活中，是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了�！昂呛呛恰保@是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過(guò)變得開心，憂傷變得快樂起來(lái)�！肮�，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰(shuí)的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢�！昂俸俸佟�，這是我們班的馬發(fā)明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了。“嘻嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因?yàn)�，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的.笑聲給我在小學(xué)生活的時(shí)光里增添了許多樂趣。

　　這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

六年級(jí)的作文篇4

　　每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。

　　陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書法，天天都刻苦練習(xí)書法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì)樂于助人。

　　記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過(guò)，覺得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢包，害怕地說(shuō)“燈壞了，我提防小偷呀！”

　　好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說(shuō)：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著你來(lái)修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說(shuō)：“我打電話叫修理工來(lái)和我一起修�！�

　　不一會(huì)兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說(shuō)：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的.。”

　　還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話不說(shuō)，馬上就把他送過(guò)去了。

　　陳叔叔，我敬佩的人。

六年級(jí)的作文篇5

　　一件白襯衫，外加一件毛絨衣，再搭一條筆挺的深色褲子，腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋，頭發(fā)直豎在頭上，胡子刮得干干凈凈，總是精神抖擻，一副不茍言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。

　　在我們做眼保健操時(shí)，吳老師總是嚴(yán)肅地從辦公室走到教室門口，神氣地往墻上一靠，全班瞬間安靜下來(lái)。設(shè)若還有人敢不認(rèn)真做，便會(huì)響起他的擲地有聲的“名言”了：“誰(shuí)不做，誰(shuí)掃地一個(gè)禮拜！”

　　眼保健操過(guò)后，只見吳老師拿著語(yǔ)文書疾步走向講臺(tái)。可底下依舊鬧哄哄的，他就站在講臺(tái)一聲不吭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒有人敢再說(shuō)一句話，仿佛空氣都凝結(jié)了似的。吳老師整頓完紀(jì)律，開始給我們有聲有色地上課了。

　　吳老師在上課期間總是一副嚴(yán)肅的樣子，可在假期里卻是另外一副樣子。假期里的一天，我路上碰見他：油膩膩的頭發(fā)貼在頭上，黑黑的'胡茬仿佛裹了臉一圈，臉上卻洋溢著兒時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的笑容，衣服松松垮垮，腳上穿著一雙球鞋。上課時(shí)的嚴(yán)肅的表情消失得無(wú)影無(wú)蹤，儼然就是一個(gè)快樂的大男孩。

　　這就是我們嚴(yán)肅又可愛的吳老師！

六年級(jí)的作文篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正高高興興地要去上學(xué)，媽媽叫住了我：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨哦，帶把傘去學(xué)校吧！”我看了看窗外，窗外陽(yáng)光燦爛，幾個(gè)小朋友正背著書包一蹦一跳地走去上學(xué)。我滿不在乎地說(shuō)：“怎么可能下雨？天氣預(yù)報(bào)也會(huì)有報(bào)錯(cuò)的時(shí)候，今天絕對(duì)不可能下雨的！我走了！再……”我還沒把話說(shuō)玩，就已經(jīng)走了……

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)一窩蜂地涌出教室，我站在座位上興奮地喊道：“終于放學(xué)了！對(duì)了！今天還要去書店買筆呢！”我望望窗外，晚霞通過(guò)葉縫露出一縷縷金光，夕陽(yáng)也像一個(gè)困倦小孩的臉，給人一種昏昏欲睡的感覺。

　　來(lái)到書店了！天色暗了下來(lái)。我買了幾支筆，但由于一本書，耽誤了一下。天已經(jīng)黑了下來(lái)，就在這時(shí)，烏云密布，閃電雷鳴，下起了雨。

　　雨越下越大，路上的行人卻越來(lái)越少，惟有車輛還是川流不息，燈火通明。

　　我忐忑不安地想：怎么辦？早知道今天會(huì)下雨，就帶傘了。怎么辦？……萬(wàn)一媽媽知道我這么晚還沒回家，一定會(huì)來(lái)接我的�？墒牵也辉趯W(xué)校呀？想跑回家卻還有十幾分鐘的路。怎么辦？……要是剛才沒有耽誤時(shí)間就好了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這場(chǎng)雨似乎沒有停下來(lái)的意思，風(fēng)掀起我的紅領(lǐng)巾，不斷地向我怒吼著。

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，進(jìn)了書店。我想：怎么大的雨，那位老爺爺應(yīng)該是幫自己的孫子買東西的吧！這種天氣誰(shuí)會(huì)來(lái)買東西？那位老爺爺看道我著急的樣子，仿佛猜出了我的心思。他的.皺紋在這間明亮的書店中顯得格外耀眼。他從售貨柜拿了幾本本子，又拿了一把嶄新的傘。他買完后，走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，你是不是沒有帶傘��？我的這把傘送給你，你下次送回在這間書店里就行了�！薄爸x謝您，老爺爺！”我感動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　不知道為什么，我再也沒遇到那位老爺爺。每當(dāng)我看見那把藍(lán)色的傘時(shí)，我就會(huì)想起那位老人……

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