三年級的作文4篇[精選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　5月22日下午，陽光明媚，我們作文班的一些同學以公益小記者的身份，來到由麥家公益組織的《豫飛金色城邦》的大型相親會場進行現(xiàn)場采訪。

　　瞧，我們小記者可有范了，一個個戴著胸牌，拿著筆和筆記本采訪的可有勁兒了。我是爸爸媽媽陪著來參加活動的的。這是我第一次參加這樣的活動，我是我第一次當小記者。剛開始采訪'我心里好害怕。但是當我想起李老師在作文課上給我們講怎么樣勇敢地采訪別人時，我也對自己說“郭浩心，要加油！”我還看到有一個小朋友比我小，她都那么勇敢的去采訪的時候，我終于也鼓起勇氣大膽的走到一位叔叔的`身邊，來采訪這位年輕的叔叔：“您好，我是今天的小記者郭浩鑫，我能采訪您一下嗎？”叔叔微笑著回答：“好的�！薄敖裉炷鷮�這個活動有什么感想？”“這是一個很有意義的活動，可以給年輕人有很多相識的機會，也給我們這些單親建立一個愛的平臺……”在一陣輕松的談話中我結束了這個采訪，我在心里默默地祝福這位叔叔。但愿他能找到他最喜歡的人。

　　通過這個活動，我感到這樣的活動能充分鍛煉我們的觀察能力，社交能力，語言思維邏輯能力。真希望以后可以多參加這樣的活動，讓我們更多的了解這個奇特，神秘的社會。

三年級的作文 篇2

　　我有一個好老師，她長的高高的，頭發(fā)長長的，黑黑的，臉圓圓的，她很漂亮。

　　她對我們?nèi)�班人都很好。特別是對我，我覺得就像是媽媽一樣。她有時候懲罰我，我一點都不生她的氣，因為我知道那是為我好，就像爸爸媽媽一樣，希望我學習好，將來成為一個有用的人。有一次我在班里寫作業(yè)，然后老師看見了說：“要想把字寫好，首先坐姿要端正，做到頭正，身直，臂開，足安。你能把字寫的好一點嗎？老師相信你會寫的更好的�！蔽艺f：“好，我一定不會讓老師失望的。”所以，我把剛才寫的字撕了下來，重新又工工整整的寫了一遍。后來，我拿給老師看的時候，老師笑了，我也笑了。

　　還有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的`，嘴里直哼哼，走路都不穩(wěn)當了。別的同學把我攙到了教室里，老師看到這種情況，著急的問是怎么回事？然后立刻騎著電動車把送到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，摸了摸，又捏了捏，問我疼不疼？我說不太疼。醫(yī)生說沒什么事，多休息幾天就好了，盡量少活動。老師這才如釋重負的舒了一口氣。

　　這就是我的老師，大家說老師對我好嗎？

三年級的作文 篇3

　　今天的天氣格外晴朗，爸爸、媽媽和我一起來到北大校園碧波蕩漾的未名湖游覽。

　　漫步未名湖畔，放眼遠眺，只見未名湖在燦爛的陽光下金光閃閃，宛如無數(shù)條銀蛇在游動，又像一條翡翠色的綢帶蜿蜒前行。它清澈、恬靜，真令人神往。

　　岸邊，柳絲輕拂，它那秀長嫩綠的柳枝被春風輕輕地托起，仿佛一位美麗的仙女，用手梳理著自己的秀發(fā)。桃花姑娘也趕趟兒，在北國的春天綻開了芬芳的笑臉，好像在喃喃細語：“啊！春天來到了人間，她把大地點綴得色彩艷麗”。

　　這時，波光粼粼的未名湖又迎來了一群可愛的鴨子，它們披著多彩的`朝霞，緩緩地游動，在湖面上劃出一道道漣漪；湖邊秀麗的博雅塔，與蒼翠的青松相擁著，聳立在未名湖畔，十分壯麗。欣賞著湖畔上迷人的風景，愜意極了！

　　水波粼粼的未名湖，真讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩……未名湖，等著我，我還會來的，一定會再來的！

三年級的作文 篇4

　　廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經(jīng)四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放下了舒適地坐輪椅的機會，而是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅持練習舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅持了，成功了。

　　她的'故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁，為大家演奏動聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴，有時侯五線譜就像無數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了，手指會有些痛，我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了，我必須不會輕易放下，要對自我有信心，要學會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就是一種美麗”，我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底！

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