八年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
花，總會凋謝；人，總會死去；石頭，也會被時間抹去。然而煙火也不例外。煙花總是短暫的，它帶給人的只是一時間的浪漫，心里的滿足。但過不了多久也會失去光澤。我想：時間也許也就這么悄然過去——我們的時間不多了。
有時候，在一個夏天的早晨里，照常洗澡之后，我坐在陽光下的門前，從日出做到正午，坐在松樹，山核桃樹和黃蘆樹中間，在沒有人打攪的寂寞與寧靜中嗎，凝神沉思，那是鳥群在四周歌唱，或默不作聲地疾飛而過我的屋子，直到太陽落山，或者遠處公路上傳來一些旅行者的車輛的聲音，提醒我時間的流逝。
正如我爺爺一樣，幾年前他老人還是黑白相間的.頭發(fā)，但這幾年都變的一個樣，他老了，干活干不動了，蒼蒼白發(fā)也告訴我時間的過去。
也許時間就是這樣在漫長的日子折磨人，在苦澀的日子里讓人得到滿足。唉—也就是這樣爸爸媽媽老了，中年了。我呢？長大了，學會承擔。
但我會老了，我老了會有我的子女……直到我消失在這茫茫世界吧。直到我死去。
煙花易冷，時光轉(zhuǎn)逝，世間萬物又有什么能永世并存呢？
八年級作文 篇2
忘不了，每個人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔；在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的土，繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學再去調(diào)皮嗎？
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的`教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。
忘不了，我的母校。
八年級作文 篇3
金色的陽光照耀著校園，空氣中散發(fā)著桐花的芳香。微風撫過，從桐樹上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵：“嘿，這花還真好看呢！”紫色的花朵像小喇叭， 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛，只有指甲那麼大，很像極小極小的風鈴。瞬間，一個美妙的想法從我腦中閃出：明天就是媽媽的生日了，她屬蛇，我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢？想到這里，我再也顧不上打球了，放下球拍，立刻蹲在地上撿起桐花來。
放學回家后，我悄悄躲進了自己的'小房間，開始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣，用花托由小到大一只只地排好。接著穿針引線，學著媽媽做針線活的樣 子，把頂針戴在中指上，我拿起第一只花托，用力把針從花蕊正中穿過，再由花托頂端拔出，別看這針又細又小，可它并不太聽我的話，好幾次都差點扎到手指上， 緊張得我出了一額頭的細汗。我小心翼翼地干著，動作逐漸熟練了起來。沒過一會兒，16只花托全部穿好了。它們一只套一只，連成一長串，多像一只美麗得小青 蛇�。∥胰∵^彩筆，給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時，它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板，把花托蛇擺成跳舞得樣子，用膠水固定在上面，還配 了美麗的花環(huán)。就這樣，一張精美的生日卡終于做好了。我不禁唱起了《生日快樂》歌。
這時，媽媽正好下班走進家門，我連蹦帶跳地跑到媽媽面前，雙手送上生日卡說：“媽媽，今天是您的生日，這是我送給您地禮物，衷心地祝您生日快樂！”媽媽連 忙接過生日賀卡，看了又看，樂得眼睛瞇成了一條縫，她激動地說：“好孩子，沒想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它！”說著，媽媽 俯下身子，深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過生日卡，高興地把我抱起來，“好小子，這生日卡設計得夠新穎別致地，我還是頭一次見呢！”聽了爸爸 媽媽地夸獎，我樂得“咯咯”直笑。
今天，我用自己的雙手制作了一張賀卡，祝媽媽生日快樂。媽媽高興，我自然也高興，更重要的是，從中我還體會到了動手實踐的快樂。
八年級作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，每當我聽到這首歌時，我就想到了媽媽愛我的一幕幕。
媽媽是用眼神愛我的。當我生病時，媽媽的眼神是焦急的；當我自覺學習時，媽媽的眼神是高興的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的。
媽媽是用甜蜜的話語去愛我的，當我遇到某種問題想要退縮時，媽媽用堅定的話語告訴我要堅持下去；當我有時欺負比我小的朋友時，媽媽會溫和地告訴我要關心愛護小朋友，與他人和睦相處；當我因為考試不及格而哭泣時，媽媽告訴我考不好沒關系，找出錯誤，加以改正，以后會取得好成績。
媽媽的愛無處不在。當我背著沉重的書包走在放學的路上，媽媽會毫不猶豫的把書包拎過去，并讓我多吃飯，多活動，多長力氣。媽媽的愛時時刻刻圍繞在我的身邊。有一次，我很晚才做完作業(yè)，不想收拾書包了，想一骨碌爬到床上呼呼大睡，可媽媽卻語重心長地對我說：“這怎么行啊！你明天早上急匆匆地去上學，肯定來不及收拾書包，那會忘帶東西的，今天的事情今天把它做完�！蔽一腥淮笪�，把書包收拾好后才上床。媽媽對我的.愛猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我只能默默地把它記在心里，慢慢回味。
媽媽把她無私的愛給了我，我應該回報媽媽對我的關愛與付出；媽媽把她所有的希望都寄托在我身上，我應該刻苦學習，做生活的有心人。正因為媽媽給予我的愛太多太多，所以我要感謝媽媽，做自己力所能及的事情，努力學習功課，少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過的一首《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！痹诖宋乙舶堰@首詩贈送給我的媽媽，以表達我對媽媽的感恩之情。
八年級作文 篇5
生活中，我們習慣于打掃屋子，幾日不理煩意頓由心生，日子的細水長流讓我們在某一段時間里，顯得呆板了，生活總是一種模式，習慣了，久而久之也許什么在自己看來都變得理所當然，改變已經(jīng)離自己遠了，這個詞已經(jīng)變得陌生，而此時也許很多問題會出現(xiàn)，你可能找不到走出問題的出口，舒一口氣，這時你不妨愛一下自己，閉上眼睛走進你自己的內(nèi)心，去清理一下因時間流逝而遺留的塵埃，打掃打掃心靈吧……
隨手拿起桌子上的一本書——《漢字文化》，書里的內(nèi)容我早讀過，但我想，讀不到心里讀不到骨子里的東西就如過眼云煙，而相對于自己的工作——教學，能用到工作中為自己所用，那么漢字文化對我而言才顯示出了它的價值，而我只是曾經(jīng)對漢字有這么種感覺記憶，又何談拿來主義呢？所以甚為慚愧！
悠揚的音樂讓你漸入文境，心里不禁想：老師的語言能打動我又何談是學生呢？專家精彩的課堂語言不單單是一種簡單的.文字更是一種組織語言的藝術，茫茫漢字王國簡單的幾個字在別人說出來后作為引導語、過度語就那么到位，而自己有時卻顯得笨拙，無所適從，我們在感嘆中國文化的博大精深的同時，你不得不反思一下自己工作中的學習，而這不是一朝一夕就有的本事，而是對文化思考、咀嚼、發(fā)現(xiàn)，再思考、再咀嚼、再發(fā)現(xiàn)的漫長過程，學習貴在堅持，常反思常學習，懷著一種謙虛的態(tài)度，不求滿足，在學習中一往無前，任何人任何事都有值得學習思考的地方，要求上進求發(fā)展。也許回到現(xiàn)實生活中我們的這些想法相對而言顯得過于美好，總是懂得的多做得少，但只要我們習慣了反省自己，反省就有所收獲，那么不也很好嗎？
且看中國漢字“慧”所蘊含的深刻哲理吧——“慧”字告訴我們，我們要像打掃屋子一樣經(jīng)常反省自己，今天是不是比昨天做得好，明天能不能比今天做得更好，要多想想自己的失誤和不足，這就叫內(nèi)省，這就叫智慧。很多人只會記住別人的錯誤，總想著打掃別人的心靈，卻時常忘記打掃自己的心靈。最大的哲理就是真實，它告訴我們聰明不等于智慧。
多么真實的話啊，哲理之所以成為哲理，我想就是因為它非常真實地反映了問題，說到你的心坎兒里去了，實實在在的，可是不是因為你不常反省，所以你內(nèi)心一直感覺的哲理卻不是從你的口中說出來的，而往往出自名人語錄。不過如果我們心動不如行動，相信我們自己也會有一本“i的名言”。
打掃心靈，學會愛自己，讓自己的內(nèi)心總是斜陽滿地，讓“慧”住我心。
八年級作文 篇6
天氣是多么涼爽，這在炎炎夏日當中是很少有的。而我有晚上吃過晚飯后出門的習慣，于是，我蹦蹦跳跳地出了家門。
天空是多么的明朗，太陽似乎不舍得落下去，依舊在發(fā)出它的光和熱。我聽說他們?nèi)ァ败娛孪牧顮I”的人回來了，就迫不及待的和同他們切磋切磋，因為我的母親終于同意我在下學期去“軍事夏令營”了。
我們在小區(qū)里走來走去，他們不停的向我訴說他們在那里生活的艱苦，但苦中也有樂。有人給我開玩笑，說：“那里的`水比瀉藥還靈，誰要幾天沒有上廁所，喝一杯那里的水，保證他在5分鐘內(nèi)會向廁所跑去�！甭犃诉@話，我們?nèi)慷夹α恕?/p>
好久都沒有去朋友家了，按照我們的話說是“混電腦費”。他思索了一會兒同意了，我們都興高采烈地去了。當時我不經(jīng)意地看了一下手表，是八點四十五分。我們在那里玩一個三國策略的游戲，我們擁有著戰(zhàn)無不勝，功無不克的鐵軍，打得敵人落花流水。但時間慢慢地在我們的歡樂聲中流失了。
“鈴……”刺耳的電話鈴聲打斷我們的歡笑，我看了一下手表，接近九點半了，雖然這不是我的電話，我依然是匆匆地告別了他們。
我這時才發(fā)現(xiàn)，晚風是多么得涼爽，使我不由地放慢了回家的腳步，蟋蟀的叫聲此起彼伏，讓我似乎來到了茫茫的大草原。一輪圓月依舊懸掛在天空中，成百上千顆星星圍在月亮的四周，似乎在聽它講故事呢！
小區(qū)中顯得十分寂靜，和白天那個喧鬧的小區(qū)是不能相比的。我為了好好的欣賞這美麗的風景，很晚才回到家。父親很很的教訓了我一頓，說我沒有自制力，沒有自覺性，一天到晚都想著玩游戲。
我忽然感受不到了夏夜的涼爽，雖之而來的是一種火焰，它燃燒著我通紅的心臟，使我感到從未有過的燥熱。我把門關上，躺在床上，不停地搖晃著手中的扇子。誰沒有自制力，沒有自覺性？不知道誰經(jīng)常晚上出門吃飯，喝酒，弄得渾身上下都是酒味，最后得了結石。
我替自己打抱不平，我對這種單純的目光表示出我的不滿，直到完全進入夢鄉(xiāng)。
八年級作文 篇7
我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數(shù)是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”�？删鸵蜻@編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了�！崩蠋煹脑捯怀隹�，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。
運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的'小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。
八年級作文 篇8
今天是正月十五，我們一家大包小提地來到奶奶家過元宵節(jié)。
到了奶奶家，一陣香味撲鼻而來，尋著香味，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好一桌子美味佳肴。一個個白胖胖的湯圓安靜地躺在碗里，讓人看了就想吃，我夾起一個湯圓放入嘴中，黑芝麻的香味頓時在我的嘴中環(huán)繞，香噴噴的，大家坐在一塊嘮著家常話，一碗碗湯圓映照著每一個人臉上歡樂的笑容，都吃的不亦樂乎。
吃完飯，我們便到了廣場上準備看煙火。只見廣場上已是人山人海，黑壓壓的一片，我們好不容易找到了“最佳觀察地”，等待著煙火表演的開始。
只聽“砰”的一聲，一個煙花飛上了天，打破了天空的寂靜，煙火表演開始了，一個個煙花好像打了興奮*似的，有的像婀娜多姿的梔子花，純潔無暇；有的`像多姿多彩的菊花，空中怒放；有的像仙女灑下的雨露，銀光閃閃；有的像綻開的降落傘，飄飄悠悠，整個天空都被禮花照亮了，五顏六色，絢麗多彩，最后在天空中留下星星點點的余暉。一條條“銀龍”飛上了天，不停的發(fā)出吱吱的叫聲，那聲音震耳欲聾、響徹云霄。煙花一個接一個的飛上天，讓我看的應接不暇，眼花繚亂。只聽到旁邊的人贊不絕口地叫好，將我們每個人的心帶到了高潮。
今年的花燈也不甘示弱，一條條龍蜿蜒的伏在柱子上，眼睛一閃一閃的發(fā)著金光，頭還不停的旋動著，好像活的一樣。最別出心裁的花燈要數(shù)“喜鵲報喜”了，兩只喜鵲停在梅花樹枝頭，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，翅膀還不停的煽動，頂部還有兩只喜鵲飛來飛去，在我們頭頂上盤旋，讓每個人看了都嘆為觀止�！昂商猎律被魟t別有一番韻味，伴著柔美的音樂，粉色的荷花一開一合，兩條魚兒上躥下跳，仿佛置身與江南，讓我的心都陶醉在這美麗的意境之中�！拔骞蓉S登”的花燈也很有創(chuàng)意，在金黃的麥地中，兩個農(nóng)民樂的笑開了花，老奶奶在家門口蒸著饅頭，小姑娘再喂牲畜，多么美好的一副畫面啊。
此時我抬頭仰望星空，今晚的月色好美啊，我在心中默默祈福，愿我的家人身體健康，幸福美滿。
八年級作文 篇9
當我們遇到了挫折，身邊總會有一聲聲的鼓勵。他們溫暖著我們，鼓勵著我們。不放棄，不退卻。老師�。∧芍�，對于我們而言，最好的鼓勵，是您臉上清淺的微笑。
還記得剛上初中，我性格內(nèi)向。一個人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進教室，臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風，吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排，落在了我的身上，微微一笑：“好�！�
其實，我語文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表，我總感覺自己變了了。從來沒有那么熱切的想學好語文。從前最令我煩惱的古文，在您的講述下成了與先哲的對話，更簡單易懂；一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文，在您的指導下不再是那么困難。每每您給我講解題目時，您總是微笑，仿佛在對我說：“你是個聰明的孩子，加油�！蔽也辉俸ε�，不再退卻。
在您的幫助和鼓勵下，我的語文成績從名不見經(jīng)傳，到名列前茅。每一次從您手中接過試卷，我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對我的鼓勵，期望。我更加的努力，為了不辜負自己和那期望。
初二，是多么重要的一段時期，然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上，我從您的字里話間，感受到您對我的鼓勵和關心。您的話總會溫暖我，使我鼓起勇氣，讓自己早日康復。
好不容易出院了，我卻又遇到了新的難題。缺課太久，我似乎無法跟上同學們的.進度。月考中，我失利了，我的心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺地滴在了那紅得刺眼的分數(shù)上。您走進教室，看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺您正在看我，連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。
您站在講臺上，臉上仍舊是美麗的微笑：“同學們，我知道這次月考，你們有些人成功了，有些人失利了。成功的孩子，你們不能因一時的成功而沾沾自喜。”您頓了頓，眼睛望向了我。“不過失敗的孩子，也請你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請你們勇敢面對挫折，克服它，戰(zhàn)勝它，我送你們一句話`挫折與失敗，是刻在生命中的疤痕。總有一天，會成為你們引以為豪的驕傲。”我的眼睛對上了老師的眼睛，那眼里的笑好像在告訴我：“孩子，前面的路上充滿泥濘與艱辛，但，請你一定要勇敢的走下去啊!”
老師啊，您一定知道，您的微笑，是對我最大的鼓勵，我已將它它珍藏心底。
八年級作文 篇10
一座光禿禿的土山之上住著一群螞蟻，大家在領頭的螞蟻的帶領下日子過得原本不錯，可近幾年氣候變化，這里的環(huán)境越來越惡劣，山上的樹木被砍伐，常年雨水的沖刷，泥土大量流失，不少地方露出了巖石。到了夏天，巖石上曬得能煮熟雞蛋，蟻穴里像蒸籠；冬天寒風呼嘯，蟻穴里冷得像冰窖。
這群螞蟻之中，有只又黑又瘦的小螞蟻，他天生是個殘疾。他出生時只有五條腿，走起路來一瘸一拐，沒法掌握平衡。有一年夏天，回家時，由于在巖石上走的時間太長，又有一只腿被燙壞了，現(xiàn)在只剩四條腿了，別的螞蟻都叫他小四。小四行走十分困難，生活也十分艱難。平時別的螞蟻找回一塊餅干，他只能搶到一些餅干屑吃；逮住一只蒼蠅，他只能吃到蒼蠅的翅膀。
這一天，小四出來找食吃，聽到一群螞蟻在興高采烈地議論：頭兒已經(jīng)決定了，就地這個夏天準備集體搬遷到另一個地方去，因為這個地方實在不能住下去了，條件太差了！議論的螞蟻個個激動異常，興奮地擺動著觸角。后面的一只小螞蟻看到了正聽得入神的小四，對他說：“太好嘍！我們要搬家嘍！”可他看到小四悶悶不樂的樣子，奇怪地問：“怎么？你不高興嗎？你不想離開這個可惡的地方嗎？不想跟我們一塊兒走嗎？”小四嘆了一口氣說：“唉！我這身體┅┅”說完，扭過頭哀傷地走了。
其實，小四不僅自己不能長途跋涉，他還想到了家里養(yǎng)著的一只老螞蟻。那是天刮大風時，他急急忙忙往回趕，突然看到路邊水溝里有一只老螞蟻，已經(jīng)被淹得奄奄一息。小四頂著大風把他拖回了自己的家。幾天后，等老螞蟻醒過來時，已經(jīng)不能行走了，從此臥床不起，小四就把他養(yǎng)在家里，找到食物時，總得帶一點回來給老螞蟻吃，可老螞蟻仍然一天比一天憔悴。
今天，小四回到家里，一副愁眉不展的樣子。老螞蟻對他說：“小四，怎么不高興�。繘]有找到食物吧？別在意，我這把老骨頭了，一頓兩頓不吃也沒什么。”“不是的�！毙∷陌崖爜淼南⒏嬖V了老螞蟻。老螞蟻黯然地說：“唉！你跟他們一塊兒走吧！別掛念我了，我這把老骨頭本來就沒幾天活頭了。”“不！”小四流著淚說：“我也不去。我這身體走到哪兒都活受罪，我就跟您過到死吧！”夜里，老螞蟻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。第二天早上，老螞蟻像做了一個慎重的.決定似的對小四說：“小四，我想了一夜，還是對你說吧！小四，你知道我為什么獨自一人在外呢？”小四搖搖頭。老螞蟻接著說：“我是只身出來尋找螞蟻的天堂的�！薄拔浵伒奶焯茫俊毙∷囊荒樀拿糟��！皩�！螞蟻的天堂！我的家族原本是一個很大的家族，我是這個家族的繼承者。現(xiàn)在這個家族變得弱小了。我于是帶著我家族的傳世之寶――螞蟻天堂圖，只身出來尋找螞蟻天堂�！崩衔浵佒钢亩瞧ぃ瓉�，螞蟻天堂圖就畫在他的肚皮上！老螞蟻又接著說：“我聽族里的老人說，螞蟻的天堂離這兒不遠。那里氣候溫和，水草豐茂。有我們螞蟻最愛吃的食物，卻沒有我們螞蟻的天敵！住在那里，就像神仙一樣快活！”一席話，說得小螞蟻也兩眼放光：“是真的嗎？”“是真的！小四，你對我真好，像我的兒子一樣。俗話說，好心有好報，今天我就把這張螞蟻天堂圖給你�！闭f著，從腹部扯下一塊皮來，遞給小四�？蛇@一下，老螞蟻的腹部也開始流血了！老螞蟻喘息著說：“小四，不要掛念我，去吧！去吧！你一定會到螞蟻天堂的！因為你是個好人！”說完，就閉上了雙眼。
小螞蟻含著淚，掩埋了老螞蟻的遺體，帶著螞蟻天堂圖出發(fā)了！他要帶著老螞蟻美好的祝愿，帶著自己的夢想，走向那令人神往的螞蟻的天堂！
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