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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-29 12:49:11 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文集合【10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)作文集合【10篇】

六年級(jí)作文 篇1

  “嗒!”淚珠滴到了我的手上,我正在為媽媽沒有給我買那雙既會(huì)發(fā)光又會(huì)唱歌的鞋子流淚,“媽媽跟你講,那雙鞋子太小了,你穿不進(jìn),而且那雙鞋子下雨天穿不得,媽媽明天帶你去買更漂亮的鞋子好嗎?”“嗒!”我的手上又多了一滴晶瑩的淚球,淚球里映著一個(gè)女孩在傷心的'流淚。

  我捧著心怡的鞋子,才破涕為笑。沒過幾天,我的腳上起了兩個(gè)紅紅的小泡,一碰就痛,害我在家待了兩三天不能出去,還要擦藥,從這以后,我不敢穿那雙鞋了。

  “嗒!”我又流淚了,那是因?yàn)槲覜]有找到那只和我共處三個(gè)月的小兔而流淚,媽媽又有哄我:“明天媽媽帶你到花市場(chǎng)去買一只你自己喜歡的寵物,好嗎?”雖然沒有

  哭,但我還是很生氣。

  當(dāng)可愛的小兔子望著我時(shí),我才破涕為笑。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也慢慢地不愛哭了,但在家人面前也是偶爾耍耍小性子,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,也會(huì)關(guān)心人了。

  一次生病爸爸帶我去醫(yī)院看病,我到驗(yàn)血處排除,我先是很害怕,后來又慢慢平靜了,我暗想:“痛一下就好了。”到我了,護(hù)士用刀片割破我食指,我咬緊牙,戶著鮮紅刺眼的血,我沒有哭。打皮試時(shí)也一樣,護(hù)士不夸我很勇敢。

  “我不再流淚!”這是每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩內(nèi)心深處的共鳴!

  堅(jiān)強(qiáng)的女孩請(qǐng)跟我一起喊:“我不再流淚!”是的,我不再流淚了,流淚是一種懦弱,膽小的表現(xiàn),誰愿意做一個(gè)懦弱膽小的人呢?

六年級(jí)作文 篇2

  “做實(shí)驗(yàn)啦!”隨著一陣歡呼聲過后,大家便轉(zhuǎn)身圍在桌旁,埋頭開始做實(shí)驗(yàn)了。

  這次科學(xué)課,是做小蘇打和白醋的實(shí)驗(yàn)。往小蘇打里加白醋,會(huì)是什么樣的呢?我?guī)е鴿M腔的疑問,開啟了實(shí)驗(yàn)之旅。

  我和組員拿了兩個(gè)透明塑料杯,一杯放小蘇打,另一杯則放白醋!翱旆,快放!”我的組員不斷地催促我。唉!沒辦法,大家都想早點(diǎn)兒知道結(jié)果!

  只聽“咕咚”一聲,實(shí)驗(yàn)開始了?矗⌒√K打和白醋混合之后,就開始冒泡了。我和組員趕緊用書將杯口蓋住,并豎起耳朵湊近杯子一聽,。∮小班袜汀钡穆曧。再用手摸一摸,冰涼冰涼的。緊接著,我們將杯子小心翼翼地移置到一根燃燒的.蠟燭旁,把書本拿開,只見從杯子冒出一股白煙,說時(shí)遲,那時(shí)快,蠟燭火苗被熄滅了!之后,通過老師的解說,我知道那股白煙是二氧化碳,它比空氣重,不支持燃燒,無色,無味……

  那次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺,而且也讓我認(rèn)識(shí)了它——二氧化碳!

六年級(jí)作文 篇3

  家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每一天放學(xué)回來,媽媽正在廚房為我做可口的飯菜,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每一天早上都會(huì)給我煮一些有營(yíng)養(yǎng)的早餐。爸爸會(huì)坐在我旁邊,陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),爸爸就會(huì)耐心的替我講解。

  我愛我家,一個(gè)快樂和睦的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架。爸爸很幽默,總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說,我是一個(gè)懂事的、不任性的孩子。

  如果我取得了好成績(jī),爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。如果爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我會(huì)對(duì)他們說,你們也有功勞。因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候,是爸爸媽媽幫助我解決困難,聽我訴說心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)自己的生活,面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)自己對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  在家中,父母好像就是我的'好朋友。每一天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

  家,能給讓你一種溫暖,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而,即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。

六年級(jí)作文 篇4

  故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)是首悠揚(yáng)的小歌,卻只能綿綿不斷而又縹緲地唱在歷史中。

  ——題記

  天色漸晚,暮色四合的天邊暖出一抹斜斜的余暉,似乎正在往清澈見底的小湖里沉。雨,稀稀落落地下了起來。像腫脹的絲瓜的月亮漸漸清晰了,不再是模糊的邊緣。

  雨大了起來。淅淅瀝瀝地沿著矮檐翹瓦往下滴落,打在石板橋上的聲音清脆響亮。我坐在石墻前,路燈散發(fā)的微光把我的影子不斷延長(zhǎng),我坐在只有三只腳的木椅上,冒著隨時(shí)會(huì)掉下來的危險(xiǎn),賞雨。其實(shí)雨沒什么好看的,我浮光掠影地看過一遍后,便閉上眼睛聆聽雨像斷了線的珍珠掉在山林里、不平的石路上、回憶里的那座矮矮的石板橋。

  行人行走在雨中,偶爾不小心滑在狹窄的`小巷中,引得我哈哈大笑。

  屋檐滑下的雨打在我腦袋上,一下把我拉回現(xiàn)實(shí)。我看著前方的路早已鋪得平滑如鏡,原本擠不進(jìn)來的大貨車與卡車在柏油路上暢通無阻。就像井底之蛙終于躍出井口,看著萬千世界贊嘆不已。繁華的城市恍然間取代了曾經(jīng)的小鎮(zhèn)。就像沙城,總是會(huì)被風(fēng)給推散,這一切都順理成章地出現(xiàn)了。

  曾經(jīng)夜里的雨,現(xiàn)在卻打在繽紛多彩的霓虹燈上;曾經(jīng)清涼如水的月色如今灑在車水馬龍的街道上,只不過那些疾如雷電的汽車后面長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣已經(jīng)把月光熏得夠嗆,消失不見了。全部都來得太快,驚嘆之際卻又忙碌起來的城市終將成為不夜城。

  我坐在電腦前,看著qq的信息不斷跳動(dòng),新的新聞浮現(xiàn)于百度網(wǎng)頁上。我點(diǎn)進(jìn)去,那些歪歪扭扭的方格字此時(shí)卻端端正正地出現(xiàn)在電腦上,我滑動(dòng)著獵虎鼠標(biāo),琳瑯滿目的信息裝在這個(gè)方方正正的電腦上,令人感覺不可思議!伴_放的中國(guó),繁榮的世界!蔽亦鴺(biāo)題。原來這一切都是改革開放后的中國(guó)嗎?“空山新雨后,天氣晚來秋”的意境融化在記憶里,“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的景象卻開始在這時(shí)的新中國(guó)蔓延開來。

  我站在窗前,撲面而來的晚風(fēng)帶著股燥熱。記憶的舊雨還在下,只不過帶著心血來潮的風(fēng),愈加猛烈了。

六年級(jí)作文 篇5

  今天早晨,我聽到有人在喊我,我不情愿地睜開眼睛,一看是爸爸,爸爸好像看透了我的心思說:“今天我?guī)闳ス珗@,見我的師傅去”。我好奇的穿上衣服跟著爸爸出去了,我們來到公園,我們走了進(jìn)去,走到一片草地上看到許多人在練功,我跟爸爸來到一位老爺爺?shù)纳磉,爸爸讓我喊爺爺,我陌生的喊了一聲爺爺,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我爸讓他教我形意拳,他教我初始的姿勢(shì),張開雙臂,手心朝上,向中心合攏,蹲下,我看了他的動(dòng)作點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也像他一樣,張開雙臂,手心朝上,向中心合攏,蹲下,我就這樣蹲著,2分鐘過去了,我的.汗已經(jīng)出來了,看到他還沒讓我休息,我就這樣站著,3分鐘……,我終于親身體會(huì)到了一個(gè)字“苦”,我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖,我最后撐不住了,一下蹲了下來,這時(shí),也到回家的時(shí)候了我爸讓我向爺爺說再見,我走在出公園的路上,對(duì)爸爸說:“爸爸,你為什么要給我攬這活”?爸爸說:“讓你體驗(yàn)這個(gè)苦字是怎么寫出來的”。唉,真是苦。

六年級(jí)作文 篇6

  生活中值得感謝的東西有許多許多,但我要感謝的卻是壓力。

  可以這樣說,沒有壓力,人就得不到成長(zhǎng)。我們都知道溫水煮蛙的道理:一只被扔進(jìn)熱水鍋里的青蛙受到刺激,便跳得有幾尺高,能夠安全逃生。可是,一只被放進(jìn)冷水鍋里的青蛙就沒有了壓力,隨著水溫不斷升高,最終性命難保。

  我還看過一個(gè)故事:鰻魚一離開深海就很容易死去,所以很多漁夫捕到的都是死鰻魚。而一位聰明的人在鰻魚的旁邊,加入幾條叫狗魚的死對(duì)頭,一群死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

  既然動(dòng)物如此,人又何嘗不是呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有競(jìng)爭(zhēng)的地方往往是死水一潭,一旦有了競(jìng)爭(zhēng),人們則斗志昂揚(yáng),激情四射,這正是競(jìng)爭(zhēng)壓力的`力量所在。喜歡安逸,厭惡壓力。而這緣于人擁有一種天生的劣根性——惰性!對(duì)于大多數(shù)人而言,都喜歡拖,不到最后關(guān)頭就不去做。

  記得有一次,我十分不聽話,被爸爸狠狠地揍了一頓,他威脅我說:“如果在30分鐘內(nèi)寫不完一篇作文,你就等著皮帶伺候吧!”一般考場(chǎng)作文最少也要35分鐘,30分鐘我怎么可能寫完?!但我不敢和爸爸多嘴,便乖乖地寫作文。最后,只花了26分鐘就把作文寫完,而且寫得又了又快,還被老師打了個(gè)“優(yōu)”,這正像一匹十分懶惰的馬,被鞭子一抽,立刻昂首奮蹄,快速奔跑。

  “井無壓力不出油,人無壓力亂飄飄。”有時(shí)候,壓力往往也是一種動(dòng)力。感謝壓力!

六年級(jí)作文 篇7

  月亮從東方的天邊

  悄悄地露出笑臉

  她像一個(gè)文靜的姑娘

  把柔和、皎潔的銀光灑向人間

  月亮像一個(gè)碧玉

  鑲嵌在深藍(lán)的.天空中

  向大地灑下一片銀光

  把大地照應(yīng)得熒光明亮

  月亮把月光

  靜靜地

  瀉在這一片片花瓣上

  銀白色的水珠

  在葉子上滾動(dòng)著

  閃爍著

  月亮倒映在水面上

  映得河像一面明鏡

  像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的無暇玉

  像一條綴滿寶石的綢帶

  月亮透著清輝

  灑在寧靜的湖面上

  她一動(dòng)不動(dòng)的

  比天下任何一枚銀幣都要圓

  月亮柔柔地注視著大地

  還是一樣的溫情嫵媚

  月亮

  你像冬天里的一絲暖氣

  把我陶醉

六年級(jí)作文 篇8

  “吁--”我長(zhǎng)嘆了一口氣,”終于做完了最后一道奧數(shù)題”。我舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰,然后在床上滾了一圈,思考著下午去哪兒玩玩。

  “崇文俱樂部。”我一下子打起精神坐了起來。

  終于吃完了午飯,我一刻也坐不住,好不容易熬過了半個(gè)小時(shí),我便迫不及待地沖出了家門。

  來到了俱樂部,我決定先玩攀巖,我來到了攀巖墻前,我圍著攀巖墻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)最佳的位置,我首先用右手抓住一塊中間有點(diǎn)凹下去的石頭,然后左手順勢(shì)摳住旁邊一塊大石頭,接著右腳一抬,側(cè)著踩住一塊稍微高一點(diǎn)兒的`石頭,緊跟著左腳便踩上了離它遠(yuǎn)的一塊石頭。

  我身子猛的一挺直,右手趁機(jī)又往上摳住了一塊石頭,跟著右腳又往上踩住了一塊石頭,接著左手輕輕松松地往上一抬,抓住一塊石頭,左腳便不費(fèi)吹灰之力地往上踩了一大節(jié)。照著這樣,我很快便攀了一大節(jié)。正當(dāng)我暗暗得意自己眼光不錯(cuò),選了個(gè)好位置時(shí),我卻出現(xiàn)了點(diǎn)小問題,那就是右腳踩的那塊石頭實(shí)太小了,稍微一用力,右腳便滑了下來,我試了好幾次,每次最后都以失敗告終。

  經(jīng)過了幾次失敗,我決定把力氣用在左腳上面,我左腳用力往上一蹬,右腳跟了上去,右手便往上一拉,左手便碰到了掛在最高端的氣球,我高高興興地下來了。

  接著,我又玩了溜冰、滑板、飛鏢……

六年級(jí)作文 篇9

  五一長(zhǎng)假的一天,我和妹妹去外婆家看望年邁的老外婆。

  午飯后,妹妹在外婆家附近的市場(chǎng)門口的地?cái)偵腺I了一本《小木偶奇遇記》回來。見她當(dāng)時(shí)那蹦蹦跳跳、神采飛揚(yáng)的神態(tài),我真以為她在外面獲得什么寶貝了。我剛要問她時(shí),她卻神秘兮兮地把兩手反背,仰著頭,站到我面前,要我猜,手里拿的是什么。我一連猜了三四個(gè)物品,故意當(dāng)作猜不著。妹妹的高興勁,終于沉不住了,拿出一本薄薄的小本子,在我眼前一晃,還讓我猜猜書的`價(jià)格。我接過書,又故意把書的價(jià)格說得很高:“12元”,妹妹搖搖頭;“10元”,妹妹又搖搖頭;“那我就猜不著了。妹妹,你真行,還會(huì)自己買書了!”我表揚(yáng)了妹妹。妹妹奪過我手中的書,特意給我看了書中的標(biāo)價(jià):7元!翱晌抑换2塊錢就買回來了!泵妹眠@時(shí)真有點(diǎn)欣喜若狂了。

  我再一次接過書一看,告訴妹妹說,這是一本盜版書。瞧,這么小的字,我又隨手翻了幾頁,還發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字,我再往后翻,發(fā)現(xiàn)書的頁碼也錯(cuò)了,還有缺頁。最后,我拿出一本正版的兒童書,比較了兩書的紙質(zhì)。盜版書的紙質(zhì),薄而粗糙,正版書的紙質(zhì)厚而光滑,兩書的分量也差了好多。

  妹妹像癟了氣的皮球,剛才的高興勁,頓時(shí)煙消云散了。她想讓我陪她去退書。但我想,化2塊錢買個(gè)教訓(xùn)也值得。于是,我勸著妹妹,今后,千萬別在地?cái)偵腺I書,要買,就到正規(guī)書店去。

六年級(jí)作文 篇10

  從老太太奶奶那輩開始,就是村里有名的孝戶?蛇@孝道是什么呢?我不明白,于是便跑去問媽媽,媽媽摸著我的小腦袋,笑著說:“這孝道呢聽,顧名思義,是指關(guān)愛父母長(zhǎng)輩、尊老愛幼的一種文化傳統(tǒng)!

  聽了媽媽的的回答,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我想到媽媽的那些舉動(dòng)時(shí),心里似乎就已經(jīng)有了答案。

  媽媽常去看望住在家鄉(xiāng)的`外婆外公,那里離這里很遠(yuǎn),可媽媽仍然堅(jiān)持要去。每個(gè)星期六都去一次,就連刮風(fēng)下雨,大雪嚴(yán)寒的天氣也不例外。一到星期六,媽媽就早早起床去坐車,到家鄉(xiāng)大概要兩個(gè)多小時(shí),這對(duì)于暈車的媽媽是十分困難的?蓩寢寛(jiān)持了下來,而且一到外婆家就開始干活:拆蚊帳,洗被套,撣碗柜,掃院子。忙里忙外,從不停歇,還干得高高興興,時(shí)不時(shí)還跟外婆聊一聊最近發(fā)生的事,我們犯了什么有趣的錯(cuò)誤等等。母女倆都很高興,有時(shí)外婆想讓媽媽休息一會(huì)兒,自己來干,可媽媽就是不肯,還裝模作樣跟外婆生氣,外婆沒辦法,只好坐在一旁,幫忙遞一遞東西,媽媽這才高興起來。不知不覺,到傍晚了,媽媽又要坐車回家,經(jīng)歷又一個(gè)長(zhǎng)途跋涉。如果媽媽實(shí)在抽不出時(shí)間去外婆家,也會(huì)幫我買好車票,讓我獨(dú)自去外婆家,并叮囑我要多干活,要跟外婆外公問好,不要讓他們累著。不過即使在星期中間,媽媽也還是會(huì)經(jīng)常打電話給外婆外公,讓他們注意安全,要記得保暖。

  媽媽有“孝道”,而爸爸卻有“儉道”。

  爸爸會(huì)節(jié)約用水,節(jié)約用電。他不會(huì)讓我們洗臉或洗手時(shí)讓水嘩嘩地流,他覺得這是浪費(fèi);他也不讓我們?cè)跊]有人的房間里開著電燈和電視,他覺得這是污染。所以,在我們家,你絕對(duì)看不到以上這兩種現(xiàn)象。爸爸也很節(jié)約糧食,他不允許我們吃飯的時(shí)候把米飯灑的到處都是,要求我們飯桌必須干干凈凈,一粒米飯都不能有。記得上次弟弟將他吃飯的范圍灑得湯湯水水,全是米飯,爸爸看見了,眉頭立刻皺了起來。我一看到爸爸這個(gè)樣子,就知道弟弟完了,要知道爸爸平常脾氣是很好的,只有在觸犯了他的底線時(shí),他才會(huì)這樣。接下來怎么樣了不用說,看到弟弟哭著跑出來就知道剛才發(fā)生了什么。

  這,就是我家的“孝”與“儉”,這兩種習(xí)俗將伴我成長(zhǎng),讓我受用一生。

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