三年級的作文【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　這個星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區(qū)氣象局，活動的名稱是“走進(jìn)氣象局”。

　　我們簽到后先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀(jì)律后，我們先去了一樓的科普館。科普館內(nèi)首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災(zāi)害預(yù)警信號的`四種顏色，藍(lán)色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴(yán)重、紅色代表非常嚴(yán)重；還有云是怎么形成的介紹、自然災(zāi)害有哪些等。我最了解的當(dāng)然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結(jié)成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預(yù)報天氣的，主持人說完把文件發(fā)給電視臺，經(jīng)過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監(jiān)測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標(biāo)準(zhǔn)。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。

　　我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預(yù)報的來歷。

三年級的作文 篇2

　　在森林中，有一只漂亮的小黃鴨，藍(lán)色的，海洋一樣的眼睛，清澈透明。一身油光發(fā)亮的毛衣，在陽光下閃閃發(fā)光。誰見誰夸。因此，小黃鴨特別驕傲。

　　有一次，山羊伯伯不小心摔倒了，小黃鴨剛好路過，山羊伯伯急忙說：“小黃鴨，拉我一把！”“才不呢，這樣會弄臟我黃色的毛衣的！”小黃鴨尖聲的說道。一天，陽光明媚，小花貓?zhí)匾鈦碚倚↑S鴨玩。小黃鴨卻說：“你這個臟東西，怎么配合我玩呢！”漸漸的，大家都不和小黃鴨玩了，看見它，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它。

　　小黃鴨很是不解，于是委屈地問知識淵博的.烏龜爺爺：“為什么沒人和我玩呢？我長得這么漂亮！”烏龜爺爺搖搖頭，語重心長的說：“孩子，你太驕傲了，大家受不了你的性格，才不和你玩的。你如果想讓別人喜歡你，你就要改改你的性格�！毙↑S鴨聽了非常慚愧，決定做一個讓大家都喜歡的小黃鴨。

　　慢慢的大家都原諒了小黃鴨，并和它做了好朋友。小黃鴨生活在大家的身邊，感覺很幸福！

三年級的作文 篇3

　　捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因為它有著又兼又細(xì)長的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛，葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的樣子也非�？膳履�！

　　我從來沒看過植物是靠蟲維生的，我也覺得非常有趣，因為它只要感覺到昆蟲已經(jīng)上勾了，就會自動合起來。就像人類，食物放進(jìn)嘴里，就會自動合起來，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒有牙齒，雖然有刺毛，不過長在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的大惡草，但是也不能說捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會吃昆蟲，不過這么特殊的植物，我還是第一次看見呢！

　　任何植物都有自己的.用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛的地方、找到有用的地方。

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