三年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
弟弟的臉蛋圓圓的、粉粉的，像個(gè)桃子一樣；眼睛大大的，炯炯有神；鼻子小小的；雪白的牙齒整整齊齊地排在他那非常大的`嘴巴里。
弟弟現(xiàn)在三歲了，在上幼兒園中班。他愛(ài)唱歌、跳舞，就像一位舞蹈王子。
有一次，是慶祝六一的時(shí)候，我一跨進(jìn)家門(mén)，他就對(duì)我說(shuō)：“我今天在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司表演了《酸甜好滋味》和《爸爸瞧媽媽看》呢！我站在第一位哩！”我好奇的問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)跳啊！會(huì)跳就跳給我看��！”話音剛落，弟弟就答應(yīng)了。他開(kāi)始跳了，他果然還唱了歌。我專(zhuān)心的看著、聽(tīng)著。表演完了，我便鼓起掌來(lái)。
我的弟弟是不是活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪呢？我希望他長(zhǎng)大能成為一民優(yōu)秀的音樂(lè)家或是舞蹈家。
三年級(jí)的作文 篇2
我今天遇到了一件讓我憤怒的事，被朋友背叛。請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
事情是這樣的:我上學(xué)時(shí)，把一個(gè)剛買(mǎi)的五色筆送紿了和我非常要好的朋友。就因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，才引來(lái)了下面的事情。明天早上，我問(wèn)他筆在哪？他說(shuō)不見(jiàn)了，我從笑嘻嘻變成了臉色有些慍怒，我再說(shuō)一遍，筆呢？“沒(méi)帶就是沒(méi)帶，要你管！”他滿(mǎn)腔怒火的對(duì)我說(shuō)。我徹底怒了，二詰不說(shuō)把他的筆扔扔地上。他吃了一驚，不過(guò)他又快速到桌子旁邊的筆盒里拿出一只嶄新如初的筆，對(duì)我冷笑一聲，“啪”的'一聲，把筆折斷了！我的心在滴血，不一會(huì)我舉起拳頭，對(duì)他打去，我似乎又想了什么，不過(guò)在那一刻，有人擋住了，我抬頭一看，是我最恨的人。這時(shí)他和我最恨的人勾肩搭背的說(shuō):“我們是好朋友�！蔽肄D(zhuǎn)身而去，丟下一句話:不做也罷。”
讓我懂得這種人交不得。
三年級(jí)的作文 篇3
我的人生理想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。
醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生假如我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)由于病人是窮人或富人而改變我對(duì)他們的'態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
假如我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，假如我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。假如我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
三年級(jí)的作文 篇4
世界的邊沿在哪兒？今天我們就和舒老師一起坐上陽(yáng)光喔的專(zhuān)列去尋找世界的邊沿。
我們先來(lái)到了寧?kù)o的池塘邊。那里的小魚(yú)可愛(ài)極了，游來(lái)游去，像一只只小船在水里漂浮著。還不時(shí)地吐著泡泡玩。小鴨子也趕來(lái)湊熱鬧，還不時(shí)地發(fā)出嘎嘎的聲音，就像一個(gè)個(gè)小小的演奏家。小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了熱烈地拍起手來(lái)，小花聽(tīng)見(jiàn)了露出了燦爛的笑容，池塘的水把小鴨子的嘴巴染綠了，把小花的`臉龐然綠了，也染綠了小鳥(niǎo)的歌聲。
我們又來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊，天空懸掛在海的上空。海水仿佛就是天空的倒影，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了。沙灘如同用金沙做成的。沙灘上有許許多多五顏六色的海星，它們懶洋洋地趴在柔軟的沙灘上，舒服極了。柔和的陽(yáng)光射在海面上，海水湛藍(lán)，透明。海鷗自由自在地在蔚藍(lán)的空中飛翔，他們的倒影在水中也變成了綠色的，仿佛是綠色的小魚(yú)在水里遨游。
最后我們來(lái)到了芬香撲鼻的小花園邊�；ㄏ悖菹�，和著泥土的香氣迎面撲來(lái)，簡(jiǎn)直就是走進(jìn)了香的世界。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。小蜜蜂在旁邊“嗡嗡”地伴奏。它們好像在準(zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
世界的邊沿到底在哪？舒老師告訴我們，它在浩瀚如煙的書(shū)中，只要我們努力探索，一定可以找到。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一張賀卡寫(xiě)一篇作文，我很快就做完了。
如果想要制作一張賀卡，首先要準(zhǔn)備幾張貼畫(huà)、一支固體膠、幾枝不同顏色的彩色鉛筆和幾張不同顏色的彩色卡紙，把一張你喜歡顏色的卡紙作為背景圖，再把背景圖上貼上貼畫(huà)，上面再畫(huà)上一幅畫(huà)，寫(xiě)上“新年快樂(lè)”之后就做好了，我開(kāi)心極了！
然后，我因?yàn)槔哿�，就�?床上睡了一會(huì)兒。起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)，我的` 賀卡竟然被我調(diào)皮的 小妹妹在上面用筆涂涂改改，已經(jīng)不成個(gè)樣子了。我暴跳如雷，用指責(zé)的語(yǔ)氣喊到：“你這小不點(diǎn)兒，想造反嗎？”“別太冤枉人了�！彼掏痰恼f(shuō)，人家也是有苦衷的 ，反正你都寫(xiě)完了，沒(méi)了也不算太可惜。這東西還要寄出去呢！你不知道嗎？我氣沖沖地說(shuō)。“哎呀，我還真不知呢！要不，你重新再做一張吧！”你知道做一個(gè)要花費(fèi)我多長(zhǎng)時(shí)間嗎？“這就不關(guān)我的事，誰(shuí)知道你做一個(gè)要花多長(zhǎng)時(shí)間��？
這時(shí)，只聽(tīng)一聲喊叫：“兒子，快點(diǎn)呀！你還要寫(xiě)別的 作業(yè)呢！“知道了別催我了，你越催我越慢！哎呀我的頭好暈呀………
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