【合集】四年級(jí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我三年級(jí)的班主任是讓人摸不透的一位老師。她的臉就像淘氣的淘氣娃娃臉，說(shuō)變就變。有時(shí)怒發(fā)沖冠，冰著一張臉；有時(shí)卻喜笑顏開(kāi)，對(duì)我們溫柔體貼。

　　她是美麗的。她那白白凈凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子上端正地架著一副黑邊眼鏡，她那又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，她那又廋又高的身材，她那一身整潔的衣服，使我不能忘懷與她在一起的日子。

　　她是有趣的。每一個(gè)問(wèn)題，她都細(xì)心地為我們講解。她也常常幽默地為我們講一個(gè)個(gè)笑話，逗得全班哄堂大笑。放松一刻后，她又開(kāi)始講課了。當(dāng)同學(xué)們遇到不懂的難題而抓耳撓腮時(shí)，她也告訴同學(xué)們最簡(jiǎn)捷的思路。如果一道題有很多種解決辦法，她便把所有解決方法都告訴我們，并囑咐我們要擅長(zhǎng)活學(xué)活用。上她的課，我從不覺(jué)得枯燥。

　　他是正直的。一個(gè)中午，他接到電話，說(shuō)有人寄了一個(gè)包裹給她，要她馬上去樓下取。他讓我管著班里的紀(jì)律，自己下樓取包裹。剛開(kāi)始班里還好好的，可韓易明同學(xué)卻在我眼皮子底下明目張膽地用剪刀剪玩剪紙。按規(guī)矩，班里不準(zhǔn)帶剪刀，更不準(zhǔn)玩剪紙。我頓時(shí)火冒三丈，心想：班主任在時(shí)你不玩，換成我你就這樣？等著瞧，我會(huì)狠狠地教訓(xùn)你！我立馬走到她面前，命令他，讓他把剪刀給我，我要沒(méi)收你的剪刀。命令了幾遍，他不聽(tīng)。好啊，竟然忽視我侯朋君的存在！我當(dāng)著全班同學(xué)的面與他掙起剪刀來(lái)，其他的`班干部也都過(guò)來(lái)幫我壓陣。最后剪刀爭(zhēng)來(lái)奪去，還是落到了韓易明的手里。正當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，班主任像救星一樣出現(xiàn)在我的視野里，她當(dāng)場(chǎng)罵了韓易明，之后，還關(guān)切地問(wèn)我，手受傷了沒(méi)有，還替我吹了吹，當(dāng)時(shí)，我心里涌起一股暖流，感激的淚水奪眶而出。全班只有一張張因吃驚而變形了臉。老師這時(shí)才緩緩地說(shuō)道：“其實(shí)，我剛才出教室時(shí)，別人就給我打電話說(shuō)那包裹其實(shí)不是我的，我遲遲不肯進(jìn)門(mén)，目的就像看看你們?cè)跊](méi)有老師的情況下還能不能自覺(jué)做好，可你們……唉，希望這種事情以后不要再發(fā)生！”聽(tīng)了班主任的一席話，韓易明好像明白了什么，深深地低下了頭。經(jīng)過(guò)這件事，全班同學(xué)也都變乖了、聽(tīng)話了。

　　老師，您對(duì)我的精心的栽培、細(xì)心的教導(dǎo)，將成為我生命的指航燈，激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

四年級(jí)的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)一天忙碌的校園生活，我回到了溫暖的家，剛坐在沙發(fā)上休息休息。忽然一陣響聲從廚房里傳來(lái)，“噼里啪啦”我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是奶奶在做晚飯，油下鍋的聲音；剛平靜一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)“唰——”的一聲，然后就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時(shí)廚房里飄出了一陣陣香味，那是我熟悉的味道——紅燒肉，我的心順著味道“飛”到了廚房。這時(shí)候奶奶喊我去端菜，我一進(jìn)廚房，香味更濃，想著今晚我又可以大飽口福了，心里美滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)，晚飯準(zhǔn)備好了，紅燒肉炸醬面。我“吸——”地吃了一口，感覺(jué)用了好多力氣，但是好美味�。≈灰�(jiàn)媽媽把面條卷在筷子上再放進(jìn)嘴里，慢慢地品嘗奶奶的手藝。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了“咕嚕咕�！甭�，媽媽一臉嫌棄看著爸爸說(shuō)：“吃飯還能優(yōu)雅點(diǎn)啊，孩子在面前，做個(gè)好榜樣啊�！卑职中ξ�嘻地說(shuō)：“知道了，知道了，吃飯的時(shí)候是人最放松的時(shí)候，難免的，難免的！”我們一大家子最開(kāi)心的時(shí)刻就是共進(jìn)晚餐！

　　飯后，我準(zhǔn)備去洗澡。最開(kāi)心的時(shí)刻到了，吹泡泡，玩泡泡，做泡泡冰淇淋。在浴室，我如舊地邊洗邊玩，用沐浴露和沐浴球在制作冰淇淋，做了好大好大的`泡泡，剛放到手掌，就聽(tīng)見(jiàn)“啪——”一個(gè)個(gè)泡泡都消失了。正在我玩的開(kāi)心的時(shí)候，“哐當(dāng)——”門(mén)被媽媽打開(kāi)了，媽媽一臉不高興說(shuō)：“每次洗澡都玩泡泡，要節(jié)約水，一點(diǎn)不環(huán)保�！蔽衣�(tīng)了以后，心里酸溜溜的，趕緊洗洗就結(jié)束了。

　　洗完澡我就開(kāi)始晚上的學(xué)習(xí)，結(jié)束以后就爬上了我的大床，準(zhǔn)備睡覺(jué)嘍。媽媽進(jìn)屋說(shuō)：“寶貝晚安�！表樖志完P(guān)燈了。我剛閉眼，就聽(tīng)到外面“汪汪汪——”，原來(lái)是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說(shuō)了好多次，狗狗動(dòng)靜大，媽媽卻說(shuō)是看家護(hù)院，是夜晚的小保安。不懂外面為什么“汪汪汪————”聲越來(lái)越大，越來(lái)越急。這時(shí)候，隔壁屋傳來(lái)“哇哇哇——”原來(lái)是弟弟被吵醒了，媽媽就抱著他，唱著搖籃曲哄弟弟睡覺(jué)。

　　隨著弟弟漸漸安靜下來(lái)，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文 篇3

　　“王小丑”、“羚羊俠”、“小字典”……在校園的走廊里，老是聽(tīng)到別人對(duì)著我，叫這樣的怪名。哈哈哈，這些都是我的別名。我姓王，名樂(lè)汶。我除了是人類(lèi)，還有另外的`三個(gè)身份——“王小丑”、“羚羊俠”和“小字典”。讓我告訴你那另外三個(gè)身份的由來(lái)吧!

　　記得在新年期間，學(xué)校舉行了“小丑大賽”。我穿了一條睡裙，用了紙皮和兩條繩子來(lái)弄了一雙“自制拖鞋”，戴了一個(gè)彩色的“爆炸頭”假發(fā)，令全體同學(xué)捧腹大笑起。因此，我有“王小丑”的別名了。

　　上個(gè)月，學(xué)校舉行了“校際陸運(yùn)會(huì)”，我在跑步比賽中又奪得了冠軍;這已經(jīng)是我連續(xù)第四年奪得冠軍了。因?yàn)榱缪蚺艿煤芸�，所以同學(xué)便稱(chēng)我做“羚羊俠”了。

　　這個(gè)學(xué)期初，老師委派我為“小老師”，給中文成績(jī)較差的小三同學(xué)輔導(dǎo)功課。由于那些同學(xué)看見(jiàn)我一有空便看書(shū)，而且我很快便能告訴他們每個(gè)字詞的意思，所以他們都稱(chēng)我是“小字典”。

　　你認(rèn)為我的別名有趣嗎?無(wú)論你喜歡用那種叫法，我都會(huì)回應(yīng)你的。每次不同，都可以!

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