四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-10-02 09:49:20 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字精選9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字精選9篇

四年級(jí)的作文300字篇1

　　陽(yáng)光哺育著大樹，春雨滋潤(rùn)著小草，大自然不僅是動(dòng)植物的家園，更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識(shí)，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。

　　星期六那天，我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來(lái)，沒幾下，便感覺天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥不會(huì)得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來(lái)，啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的`骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥頭部?jī)蓚?cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。

　　大自然可真是人類的好老師！如果沒有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的家園，讓我們用心去體會(huì)吧。

　　我心中的美好家園是這樣子的：房子兩旁有許多高大的楊樹和柳樹，下面有許多小草，小草上面“鋪”著許多花朵，就像路地毯上繡著許多美麗的花朵，美麗極了。房子前還有許多果樹，房子后種著許多水果，春夏秋冬都能吃上新鮮的'水果，幸福極了。一處小院，就可以看到一排排高大的梧桐樹筆直的聳立在寬闊的馬路兩旁。

　　夏天天熱的時(shí)候，老人在樹下下棋，小朋友在樹下游戲，青年在樹下運(yùn)動(dòng)，楊樹和柳樹給大家?guī)?lái)了許多快樂。

　　秋天，樹葉全變成金黃色的了，落在地上像金色的地毯，踩上去軟軟的，真好看。

　　冬天雖然很冷，但很熱鬧。許多小朋友在雪堆里打雪仗、堆雪人，很開心。

　　我心中的家園很美吧，你也說(shuō)說(shuō)吧。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂園。

　　走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的'塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。

　　大門的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

　　�。∶利惖男@，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它在華僑新村的前面。

　　學(xué)校中間是一個(gè)清香四溢的花園�；▓@里的花婀娜多姿，有盛開的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的花，爭(zhēng)奇斗艷。

　　花園中間有一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉只會(huì)在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候才開，平時(shí)不怎么開，可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底，水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲，它們時(shí)而捉迷藏，時(shí)而相互追逐，可熱鬧了。

　　操場(chǎng)四周都被櫻花樹包圍著，櫻花開的`時(shí)候，到處都是粉紅色，可美了！操場(chǎng)的左半邊是籃球場(chǎng)，與之相鄰的是足球場(chǎng)和跑道，操場(chǎng)后面還有一個(gè)沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。

　　美麗的操場(chǎng)風(fēng)光看過(guò)了，下面去教學(xué)樓看看了。教學(xué)樓共四層呈現(xiàn)一個(gè)凹字形，一、二年級(jí)在一樓，三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓，四樓是一些專用教室。

　　如果我們想放松一下的話，可以去開心園玩耍，那里面有一些游戲，每個(gè)星期二和星期四的中午，開心園里面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來(lái)。

　　聽了我的介紹，你也一定被這美麗的風(fēng)景迷住了吧，趕快來(lái)我們學(xué)校吧！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。瞧，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！

　　秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。有黃的'、白的、紫的，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻那么蒼翠，充滿生機(jī)，漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花�！�

　　秋天是成熟的季節(jié)�？矗渲榘愕墓攘D倉(cāng)，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭；黃澄澄的柿子在陽(yáng)光照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　我愛秋天，雖然秋風(fēng)掃落葉不免有些凄涼，有些花草樹木都沒有了姿容，但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)的更大，更鮮艷的時(shí)候，想到它們?nèi)鱿聛?lái)了種子，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開出艷麗的花朵的時(shí)候，我把秋天的愛放在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　今天上午，我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。

　　考試開始了，我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的'同學(xué)們，看到他們都那么冷靜，我也平靜了下來(lái)，我開始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�！敖痪�！”隨著葉老師威嚴(yán)地聲音，我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師，回到自己的位子上，忐忑不安地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)是多少。

　　下午放學(xué)回到家后，我問爸爸媽媽知不知道我的考試分?jǐn)?shù)？媽媽高興地說(shuō)：“我問了你們?nèi)~老師，你的語(yǔ)文考了98分，第三名！”我欣喜若狂，一蹦三尺高，馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心，臉笑成了一朵花，爺爺笑著說(shuō)：“只要成績(jī)穩(wěn)定，沒有名次也不要緊，考到95分就很好了”。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我一定繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取得100分！”爺爺欣慰地說(shuō)：“我孫女真懂事�！�

　　我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　星期天，我正在小區(qū)里玩耍。突然我看見我家樓上的李奶奶，一只手提著一個(gè)大大的籃子，另一只手提著一大桶油，艱難地走著。我急忙走過(guò)去，接過(guò)奶奶手中的籃子和那桶油。呵！籃子里的東西還真不少呢！有蔬菜、肉、咸鹽……還挺重的呢！

　　我一邊走一邊和老奶奶聊天，以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下，趁奶奶開門時(shí)，我趕緊把東西放在地下，把兩只勒紅的`手往褲子上使勁擦著。奶奶似乎看出了什么。忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽疫呎f(shuō)：“不用了”邊提起東西飛快地向樓上沖去，等送到奶奶家我已經(jīng)滿頭大汗，奶奶讓我坐下休息一會(huì)兒，并拿出毛巾給我擦汗。

　　在奶奶家休息時(shí)，得知奶奶的兒女都在外地上班，平時(shí)不�；丶�。于是我和奶奶約定，把要買的東西都一一記下來(lái)，等我休息的時(shí)候，和她一起去買，再幫她拎回家。

　　讓我感到最幸福的事就是助人為樂。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有很多美麗的風(fēng)景，比如說(shuō)校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

　　有一次，我從主席臺(tái)路過(guò)時(shí)，看到了三角梅：三角梅滿枝的.綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界，我看著這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。

　　第二天，下著蒙蒙細(xì)雨，我打著雨傘又經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，我又仔細(xì)地觀察了三角梅，在風(fēng)雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭，細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上，仿佛向我們表達(dá)著無(wú)論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

　　你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢？

四年級(jí)的作文300字篇9

　　盧老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　老師——人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。

　　盧老師中等身材，染著黃色的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著眼鏡，好像看得出我們內(nèi)心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的`好品質(zhì)。她帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，每天都帶著我們背誦成語(yǔ)，她經(jīng)常說(shuō)要把我們培養(yǎng)成棟梁之材，把我們這個(gè)班級(jí)創(chuàng)造出奇跡班，我們也在她的鼓勵(lì)下努力的學(xué)習(xí)。

　　盧老師不但對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，自己也以身作則，從不說(shuō)過(guò)火的話，不挖苦學(xué)生，不體罰學(xué)生，真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生心靈的那片艷陽(yáng)天，真正做到為人師表，受到學(xué)生們的愛戴。

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