八年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1
我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都非常喜歡。因?yàn)椋瑫梢宰屛以谥R(shí)的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險(xiǎn),探索未知的秘密。只要一拿起書,就會(huì)讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。
再稍微大一點(diǎn)兒時(shí),就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如癡如醉,一年級(jí)時(shí),會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂的。什么美麗的.公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn),F(xiàn)在,我長大了,大部分讀的都是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最后,我差點(diǎn)就流出眼淚了!
爸爸知道了,問我:“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的。俊蔽一卮穑骸爱(dāng)然是感動(dòng)的了。您看,這書中說:時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后,時(shí)川得救了,而魏星空,這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的離開了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空,這個(gè)讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。在書里,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起游大觀園,可以和岳飛一起精忠報(bào)國,可以和包青天一起鐵面無私的斷案。。。。。。
書是我最好的朋友,是它,讓我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí),在今后的寫作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。
八年級(jí)作文 篇2
在七年級(jí)的時(shí)候,我總感覺八年級(jí)遙不可及。誰知,時(shí)間飛逝,一晃又一年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來愈近,愈來愈近。
回首七年級(jí)上學(xué)期,從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長;七年級(jí)下學(xué)期,從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,漸漸地有所進(jìn)步。
既然成熟了,就告別兒時(shí)的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回頭,去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂。
既然成長了,就應(yīng)該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走,或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?梢娝枷氲闹匾浴3砷L意味著責(zé)任的加重,我們必然會(huì)遇見很多的挫折與困難,我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會(huì)害怕與退縮,因?yàn)槲抑,我的肩上背?fù)著重重的責(zé)任。
既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了,就不應(yīng)停留在原有的`基礎(chǔ)上,而是去深入地鉆研,要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒有地基,這房子必定造不起來。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的學(xué)習(xí)符號(hào),從而提高學(xué)習(xí)效率,自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學(xué)習(xí)符號(hào),這套符號(hào)可以跟隨自己很長久。在復(fù)習(xí)時(shí),這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),哪塊內(nèi)容可以一掃而過。
既然進(jìn)步了,就應(yīng)該更加努力自信,不能因自己進(jìn)步而驕傲,埋頭苦學(xué),更應(yīng)該告訴自己過去的已經(jīng)過去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問,這也是我欠缺的一點(diǎn),F(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問,可以寫在書本上,下課再問老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己,超越自己。
八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。
八年級(jí)作文 篇3
女主角介紹:上官玉瑤,14歲,平心而論,她雖和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距離,但她膚色白皙,身材火爆,五官精致到了極點(diǎn),找不出一點(diǎn)缺點(diǎn),一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰,還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城,而且多才多藝,彈鋼琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全國拿過冠軍的,各種樂器都精通,說話聲音像唱歌一樣動(dòng)聽悅耳。成績每次都是全校第一,從來沒有考過第二。她,異性緣很好,是全校男生心中的女神。
柴鈺雪,14歲,長相一般,會(huì)發(fā)脾氣,成績不錯(cuò)(在班級(jí)前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友,沒有什么特長,走路外八字,有股官架子,不過對(duì)于女生的她來說,很難看。
秦蘭馨,14歲,她,秀氣清純,自有一股輕靈之氣。成績優(yōu)秀(在班級(jí)的前10名左右),戴著一副銀白色的'眼睛,有一股書卷氣。
陳如煙,14歲,她,清純可愛,聲音甜美。人緣很好,經(jīng)常撒嬌,成績優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動(dòng)不已(上官玉瑤來之前,她曾經(jīng)是班花,班里最帥的男生孫俊才喜歡她。),和上官玉瑤是好朋友。
女側(cè)角介紹:張小凡,15歲,她,賣萌秀氣,很會(huì)撒嬌,異性緣很好,同性緣很差,不合群。與李淼心是好朋友(只有一個(gè)好朋友),與上官玉瑤水火不相容男朋友很多,多達(dá)40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服,很讓女生反感。
劉雨欣,14歲,她,長相可愛,人緣不錯(cuò),成績一般,不過考試偶爾也會(huì)考個(gè)20多名,和上官玉瑤是好朋友。
孫湖藍(lán),14歲,她,身材很胖,臉很大,自以為自己很美,動(dòng)不動(dòng)都生氣,脾氣很差,和劉雨欣是好朋友,因?yàn)橹挥袆⒂晷啦藕退娴钠饋怼?/p>
八年級(jí)作文 篇4
小兔和小熊在同一學(xué)校上學(xué)。今天,老師布置了一篇作文《我的老師》;氐郊依,小熊想了許久,也不知道寫誰,便把小兔叫來了。
小兔一進(jìn)門,便微笑著說:“當(dāng)然是寫教我們功課的老師了,他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,把我們培養(yǎng)成有息的'人,不寫他們寫誰?”小熊抓了抓腦袋,說:“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀,他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜!毙⊥谜A苏Q郏妓髁艘粫(huì)兒,“也是。這樣吧,我們?nèi)栆幌聞e人吧。”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們來到了小河邊,一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前,說:“小熊小兔,你們?cè)诟墒裁茨?”“我們,哦,?duì)了,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“我的老師,是書呀!薄皶俊毙⌒芤苫蟛唤獾膯,“為什么呀?”“因?yàn)闀锩嬗性S多知識(shí),什么名人傳記,什么文學(xué)知識(shí),什么科學(xué)技術(shù),還有什么藝術(shù)文化,可有用啦。我的爸爸正準(zhǔn)備種植一些高質(zhì)量的草,我看了書以后,知道了人類最新的科學(xué)技術(shù)——無土栽培?珊昧,不僅質(zhì)量好,而且產(chǎn)量高。還有,羊媽媽生不出小寶寶,我查找了有關(guān)書籍,告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦,她知道試管嬰兒這種科學(xué)技術(shù)后,去醫(yī)院做過以后,成功生出了四個(gè)小寶寶呢!
小熊和小兔告別了小鹿。他們來到了花叢中,看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,問到:“蝴蝶妹妹,請(qǐng)問,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“當(dāng)然是花兒了!焙槐菊(jīng)地說:“是他們教會(huì)了我采花蜜。這樣,我才能活下來。有什么不對(duì)嗎?”“沒什么——”還沒來得急說完,花叢中的花兒就七嘴八舌談開了。“小兔!”向日葵大姐姐開口了:“這么簡單的問題,告訴你,是太陽!太陽教會(huì)了我要抬著頭,挺著胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋龟!逼压⒁陶f:“是風(fēng)才對(duì),他們教會(huì)了我敢與困難做斗爭,不能被困難擊倒的精神。”“都錯(cuò)了,是夜晚!毙⌒苻D(zhuǎn)過頭去,原來是夜來香叔叔,“你們看,是他們教會(huì)了我要做一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人!边@下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀?
古代的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!逼鋵?shí),誰都是我們的老師。親愛的讀者們,你們?cè)趺凑J(rèn)為呢?
八年級(jí)作文 篇5
春天,花園里五彩繽紛,各種花兒競(jìng)相開放,爭奇斗艷,美麗極了;▓@在不同的季節(jié),展現(xiàn)的風(fēng)采也不一樣。
金色的迎春花第一個(gè)迎接春姑娘的到來。桃花開了,一樹的桃花五顏六色,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,它中間的花蕊若一塊黃金。這一樹的桃花像一團(tuán)朝霞,令人心曠神怡。俗話說“桃李杏春風(fēng)一家”,李樹,杏樹也相繼開放,如初春還沒消融的春雪。
春去夏至,花園仍舊生機(jī)勃勃,喇叭花和石榴花一起奏響了迎接夏天的樂章,馬尾蘭像天空一樣湛藍(lán)。火紅的一串紅潑辣的開了,像一串串辣椒,又似一個(gè)個(gè)爆竹。美人蕉快樂的扭動(dòng)著腰肢。吊蘭綠色的藤蔓下開著白色的小花,引的蜂蝶翩翩起舞。荷花池里的荷花開了,紅的,白的,粉的,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。它們有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,飽脹得好像要馬上裂開似的,有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就不及待地鉆了進(jìn)去,那里面黃黃的花蕊,美極了!有的張開了半邊臉,像害羞的小姑娘。
夏悄悄的去了,秋又悄悄的來了?苫▓@并不蕭條,因?yàn)樵谀且欢涠涞蛄愕幕ɡ,又有了一片五光十色的海洋,不爭春夏,積蓄了無窮力量的菊花,做為秋之使者,迎著寒風(fēng)怒放了!它們有的紅像火,有的白如雪,有的黃似金,有的粉若霞,有的.綠得仿佛碧玉,它們大的如彩球,小的如碧玉,菊花在綠葉的襯托下,如眾星捧月似的,顯的那么純潔,那么高雅。遠(yuǎn)看像綠色的地毯上繡著幾朵大花,近看如綠色的天空中放了幾朵禮花,美不勝收。
秋天的腳步匆匆,冬爺爺給花園蓋上了銀白的棉被。但漫步于此,還能聞到一陣清香,“遙知不是雪,為有暗香來!币欢涠涿坊ò了费α⒅︻^,為冬天增色添香,這里一樹白銀,那邊一樹黃金,金黃的和雪白的梅花在這銀色的世界里格外刺眼!
花園的四季真美呀!
八年級(jí)作文 篇6
也許這句話有些大逆不道,但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的'小鳥,被緊緊地束縛著,我深深地渴望自由,渴望能掙脫牢籠,到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼,讓我不知所措,甚至讓我不知該如何生存;蛟S,這就是殘酷的現(xiàn)實(shí);或許,只有克服無奈與厭倦,我才能沖突牢籠,飛翔在遼闊天空;或許,這才是我們青春價(jià)值的體現(xiàn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),也許,會(huì)讓我們感到無奈;也許,會(huì)讓我們感到厭倦。但是,更應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去接受現(xiàn)實(shí),去改變現(xiàn)實(shí)。這才是我們的“使命”。
你給予現(xiàn)實(shí)一個(gè)微笑,它將回報(bào)你滿滿的幸福。 ——后記
八年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)人,無論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“父親”,這種愛叫“父愛”。
人生最美的東西之一就是父愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事,我總會(huì)想起父親對(duì)我付出的一切:在我成績不理想時(shí),他總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),他也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。
如果母愛是熱情如火的玫瑰,父愛便是那沁人心脾的茉莉,雖不如母愛熱烈,但多了份馨香。如果母愛是奔流不息的江河,父愛便是那緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛洶涌,但多了份默默。如果母愛是風(fēng)雨過后的`彩虹,父愛便是那東方初升的太陽,雖不如母愛斑斕卻多了份期待。
小時(shí)候我五年級(jí)得了個(gè)“三好學(xué)生”,回家告訴媽媽,媽媽十分高興,當(dāng)晚我吃了份大餐,當(dāng)我高高興興的告訴爸爸時(shí),爸爸卻只是冷漠的說了一聲:“哦”。這聲冷漠的“哦”深深的刺痛我那幼小的心靈,難道這對(duì)我來說是極為奢侈的“三好學(xué)生”,還不能換回你的一聲贊許嗎!在那以后我下定決心一定要得到你的贊許
終于,我努力后有了回報(bào)在小升初的考試中以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)班,當(dāng)我告訴爸爸時(shí),他終于露出了那令我期待已久的微笑。
鳥兒的世界因天空而亮麗,魚兒的世界因溪水而美麗,我的世界因你——“父親”而精彩
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