【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我盼星星，盼月亮，盼河流，盼大海，終于盼到了六一！為什么這么興奮呢？因?yàn)閷W(xué)校舉行了大型活動(dòng)——游藝會(huì)！
這一天，230班賣各種美味可口的小吃，人山人海。這當(dāng)然少不了我——“資深”的吃貨啦！
我一鼓作氣，擠到了賣南瓜餅的地方。我擦了擦汗，撩了撩劉海心想：“這根本難不倒我，九牛一毛嘛�！薄靶±习濉眴�(wèn)：要買南瓜餅嗎？”我不說(shuō)話，摸了摸腰包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢！我激動(dòng)得想給自己來(lái)一拳！
我又繼續(xù)逛，走到了229班？連規(guī)則都沒(méi)看就排起隊(duì)來(lái)。排到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)是“品嘗”游戲，還能喝到醋和醬油？
我很想走開(kāi)，畢竟這醋的味道不是一般人能承受的。可是仔細(xì)一想，隊(duì)都排到這兒了，不去太浪費(fèi)。我就只好硬著頭皮上了。
就雪碧和糖水是白色的`，太沒(méi)挑戰(zhàn)性，要喝酒喝黑的！可我運(yùn)氣不好，抽到了醋，我還以為是可樂(lè)呢，猛喝了一大口。我瞬間對(duì)搭檔做出了呲牙咧嘴的表情�！按�！”“對(duì)了！”我和她都得到了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
接著我又回了教室管理紀(jì)律，老師給予我了獎(jiǎng)勵(lì)——花生和豆干！
這一次游藝會(huì)，我非常心滿意足，拿了這么對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，換誰(shuí)都高興呢。但這有使我不禁猜想：“下一次六一活動(dòng)會(huì)是什么樣的呢？”
五年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛(ài)的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問(wèn)好呢！我的文具盒有兩個(gè)面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開(kāi)關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦：長(zhǎng)有23厘米，寬也有9厘米。
打開(kāi)文具盒的正面，進(jìn)入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長(zhǎng)”的`休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛(ài)我的文具盒！
五年級(jí)的作文300字 篇3
親愛(ài)的朋友們，看到這個(gè)題目之后你一定會(huì)想：你不是說(shuō)你們家有饅頭，那我們家還有哪！告訴你們吧！我家有一只小狗名字叫做饅頭明白了嗎？““饅”“饅頭”長(zhǎng)的可漂亮了。它有一身雪白的毛，眼睛一眨一眨的，想兩顆紅寶石一樣。他還有一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，特別惹人喜愛(ài)它全身毛茸茸的`，我撫摸著它的毛，就像摸著冬天里的雪。
“饅頭”不但長(zhǎng)得漂亮，而且吃食物的時(shí)候也十分惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)我把“饅頭”的最愛(ài)——骨頭，送到它身旁時(shí)，他總是狼吞虎咽的吃起來(lái)，但是他邊吃還邊環(huán)顧四周，生怕有別的同類給它搶走。我看它吃的太快，就給他盛了一碗水，“饅頭”見(jiàn)我給他水喝了，就馬上跳過(guò)骨頭，到達(dá)水旁“啪啪啪”的喝起來(lái)�？粗@么惹人喜愛(ài)的樣子，我不由得笑了起來(lái)。
親愛(ài)的朋友們，現(xiàn)在“饅頭”已經(jīng)成為我的好伙伴，我非常喜歡它，你們呢？
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