三年級的作文

時間：2025-10-07 10:55:45 三年級

三年級的作文必備【10篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文必備【10篇】

三年級的作文篇1

　　我老家門前有條小河，爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過我，于是決定帶我去看看。

　　我們走近小河邊，“天吶，這哪里河呀！明明就是一個垃圾池！”伴著一陣陣撲鼻而來的惡臭，我皺眉道。只見湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細看看還能看到一些死去小魚漂浮在冰面下�！斑@就是爸爸的童年？”我疑惑的問爸爸。“哎，都變樣兒啦，變樣兒啦，那時候小河清澈見底，魚兒們肆無忌憚的在水里嬉戲玩耍，看著魚兒在水里自由自在地游來游去真的是羨慕死我們了。那時不像現(xiàn)在自來水通到每家每戶，所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天，我和小伙伴們在這條小河游泳、嬉戲。冬天，我會和小伙伴們在結冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽了爸爸眼中的小河，再看看現(xiàn)在的小河，垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命，讓他的生命失去了光彩，讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時這小河的水一定為自己命運感到煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩�，煩惱渾身散發(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過去的亮麗，煩惱過去的'伙伴何時再來與他嬉戲，煩惱……

　　我想象著爸爸小時候的小河，那清澈而帶有甘味的河水，是多么讓我神往！而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水，使我感到了責任重大。保護水環(huán)境從我做起，我們攜手一起努力，還大地一個清潔的環(huán)境，讓水變得靈氣十足，在這無邊無際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒！

三年級的作文篇2

　　小學的門將要關上，中學的大門為我們見見敞開。那一格格熟悉的聲音，一張張熟悉的面孔一直停留在我的記憶深處。操場上，有我們的滴滴汗水，教學樓中有我們的點點回憶，課本上有我們的次次翻過的皺紋。但最難忘的是我的那些同學們。

　　咯咯咯，這好像是小弟弟的聲音，他就是宋敏澤了，一個可愛的小男孩，圓圓的'和腦袋，總是通紅的臉，但是微笑在臉上出現(xiàn)。

　　身后傳出講題的聲音，他就是笑面超人張超，他總是愛幫助其他同學，幫他們講數(shù)學題。上課鈴響了，：拿出語文書，你猜這是誰?哈哈，這就是蔣瑞琪了，劉信然，大家都認識他，他手可欠了，你看他手這都壞了，還不停地招欠于德旺。

　　這些年中風風雨雨，有難過，有快樂，也有過爭斗，但是我相信在未來的道路中，我們的友誼一定會天長地久。

三年級的作文篇3

　　陳老師拿著一個黃色信封走進了教室，同學們議論紛紛起來�！袄锩嫜b著錢嗎？”“里面裝著信嗎？”“是信！”“是錢！”

　　看著同學們胡亂猜測，老師把答案亮了出來：“你們都猜錯了，是笑聲！”

　　“笑聲？”全班驚呼。

　　“對，裝著你們的笑聲！”老師拎起信封故作神秘，“不信，我們可以試試看�！�

　　老師先把我們分組，然后從信封里拿出紙條，讓第一組寫誰的名字，第二組寫在哪里，第三組寫怎么地，第四組寫干了什么。我是第二組，寫了“在肚子里”，因為我覺得在肚子里很好玩。結果，我的詞和其它組寫的內容組合成了這樣一句話：“狐貍精在肚子里痛苦地當忍者。”

　　我當場“撲哧”一聲笑了起來，狐貍精能在肚子里當忍者嗎？

　　“豬八戒在白鯨的肚子里難過地殺豬�！边@個句子一組合起來，同學們笑得更歡！有的抱著肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同學笑得把筆都扔了。我覺得組合最好笑的句子是：“李白在月球的`高處目不轉睛地玩平板電腦�！�

　　哈哈！信封里的笑聲真多！

三年級的作文篇4

　　今天，爸爸帶我到天佑城玩，我高興極了!

　　到了天佑城，一看，人多得像一片海洋，像一群螞蟻見到食物似的往里面涌。

　　爸爸先帶我去購物，在購物的時候，還不停地提醒我：“人多，跟緊點，別走散了。買東西時一定要看清日期，如果吃過期的食物，會生病的，懂嗎?”我高興地說：“我懂了，爸爸。”

　　我們買了一些水果.日用品和零食。然后爸爸帶我去溜冰.

　　我以為溜冰是很容易的事，沒想到一進場，就摔了個四腳朝天，引得爸爸哈哈大笑，我心里很不服氣，暗下決心：“我一定會學會的”!爸爸扶著我的手慢慢地滑，先把左腳伸到后面，右腳再使勁向后一撐，就向前滑動起來。慢慢地我不用爸爸扶了。

　　我學著大哥哥大姐姐們一會兒左一會兒右的溜，感到很好。但是，好戲不久，我在轉彎的'時候，一不小心摔了一跤，手都摔紅了，我的眼淚都怏我“跑”出來了。這時，一位大哥哥溜了過來，把我扶起，我連忙說：“大哥哥，謝謝你!”大哥哥微笑著：“不用客氣，大家都要互相幫助的嘛。”我繼續(xù)滑下去，慢慢的我滑得越來越好!

　　今天我過得真開心!

三年級的作文篇5

　　從小，坐姿姿勢不正確，眼過度疲勞，導致我早早地就戴上了眼鏡。戴眼鏡也太麻煩了，當看3D電影的時候，我就要戴兩副眼鏡；當喝水的時候眼睛會起霧；當大冬天從外面回家的時候，眼鏡也會起霧，弄得我什么也看不見云里霧里的，戴眼鏡的同學們，有沒有與我同感？今天我無意中從手機上看到一個實驗，叫“不起霧的'眼鏡�！�

　　我懷著好奇心跟著視頻準備材料有：熱水、碗、眼鏡、洗潔劑。首先，我小心翼翼地把熱氣騰騰的水倒入碗中，頓時，一股霧從碗里冒了起來，向天花板沖去。于是，我趕緊把眼鏡放在上面。呀！霧像紗幔一樣籠罩住眼鏡，看東西霧蒙蒙的，然后，我依照步驟涂上了洗潔劑，左涂涂，右涂涂，再轉一個圈，接著，再用眼鏡布輕輕地擦干凈，眼睛又回到了原來亮堂的樣子了。我再次把眼睛放到熱水上面，咦？為什么還有霧？難道我少了一步？就在我疑惑不解的時候，媽媽邊吃著蘋果邊說∶“你是不是沒有涂均勻呢？”我想了想，向她吐了個舌頭，繼續(xù)埋頭重新做實驗。這次在涂洗潔劑的時候，我不是亂涂了，而是朝著一個方向均勻地涂，再用眼鏡布擦干凈，最后，把眼睛放上去。哈哈，這次眼睛沒有再起霧了，而是依舊透明，看東西清清楚楚的。耶！我終于成功了，我開心地手舞足蹈起來。

　　原來，眼睛不起霧的原因是∶洗潔劑作為表面潔化劑，降低水面張力的能力，使水汽在鏡片上形成水膜，以防止鏡片上小水珠形成霧的現(xiàn)象。

　　學會了這個小實驗，我們再也不怕眼睛會起霧了。

三年級的作文篇6

　　我家陽臺上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。

　　這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽臺上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。

　　不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標，之后，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽臺上成了鳥的`世界了，它們在吃的時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自占領那久。

　　我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們?yōu)榱顺�，也不顧危險，也沖來吃，真的是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。

　　過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正就是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀！

三年級的作文篇7

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，你可知道杭州的另一美名“中國絲綢之都”的由來。今天我便踏上了了解“絲綢之都”的第一步。

　　“絲綢的絲是怎么來的呢？”浙江理工大學的一位小姐姐——李老師，剛上課就拋給了我們一個問題。“是蠶寶寶吐出來的絲！”同學們立刻搶答道，這節(jié)課的氛圍一下子變得非常熱鬧。沒錯，這就是蠶寶寶吐出來的絲，蠶寶寶一生要蛻四次皮，每蛻一次皮都被人們叫做“眠”，等蠶寶寶變成了蠶蛾，那它就是“完全變態(tài)昆蟲”了！當然絲綢發(fā)展到現(xiàn)在品種繁多，有綾、羅、緞、絹、錦……等十幾類品種；絲綢的文化博大精深，有梁纈工藝、刺繡藝術、絲綢傳說……杭州絲綢歷史悠久，質地輕軟，色彩絢麗，早在漢代，就已通過絲綢之路遠銷國外……聽的小伙伴們大開眼界，驚嘆不已。

　　最興奮的`事情就是老師還給我們大家人手一把“絲綢扇子”，讓我們在空白的扇子上面自己動手裝扮成一把屬于自己獨一無二的扇子，送給媽媽作為“母親節(jié)”的禮物。收到扇子后大家都十分激動，每個人都絞盡腦汁勾畫出了一幅幅色彩鮮艷，最具特色的畫面，希望媽媽能喜歡。有些同學畫上了一朵朵康乃馨；有些同學在扇子上寫下了對母親說的話；有些同學雖然畫得十分樸素，但表達的卻是對母親濃濃的愛意……“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉！”唱完《游子吟》，突然感覺非常想媽媽了，期待媽媽收到我禮物時那驚喜而又感動的神情……課后我們還意外領到了幾條“蠶寶寶”，準備精心養(yǎng)育，等著她們都能吐出絲來。

　　絲綢之路的開辟，包含著溫暖和感動，我們也要學習古人的種種精神，把絲綢文化傳播的更廣，把絲綢產(chǎn)品做得更精，杭州也因絲綢而變得更美。

三年級的作文篇8

　　當我看到孟老師在QQ群里發(fā)的鄭州市中小學生網(wǎng)上作文大賽的征文題目”與眾不同的——“，我就拿起筆，打開稿紙，想：我怎樣才能寫一篇與眾不同的作文呢？我苦思冥想起來。

　　突然，我聽到一個聲音從我的右手方向傳來：“小主人，小主人，這有什么難的，你就寫我吧�！蔽业皖^一看，原來是我的大拇指在對我說話，我很吃驚地看著它�！拔易钆c眾不同，每次你稱贊別人，都是用我大拇哥呀！”大拇指得意洋洋地說。

　　話音剛落，食指不屑一顧地說：”哼，看看你，又肥又大，開燈，按門鈴，小主人每次都用我，我才與眾不同呢！“

　　聽到它們的話，中指騰地一下子站起來，驕傲地說："行了，每次小主人寫作業(yè)，要不是我托著你們，你們拿的動筆嗎？你們與眾不同，真是笑話！”

　　這時，無名指也開口說：“我和你們都不一樣，每次上課我最辛苦，不是我掌握方向，小主人在書法課上也寫不出那么好的字來，小主人，小主人，寫我！寫我！”

　　小拇指也不甘示弱，不以為然地說：“得了吧，看我這小巧玲瓏的身體，專門干細活，小主人彈琴，每次都是我先彈，我才是真正地與眾不同呢！”

　　聽了它們的話，我很生氣，覺得應該教訓它們一下，就毫不客氣地對它們說：“你們的本領都很大，那么，你們誰能自己把鋼筆拿起來�！贝竽粗敢宦牐瑩屜扰艿戒摴P跟前，費了九牛二虎之力也沒拿動，其他手指也紛紛上去拿，可是誰也沒有拿動。這時，我才意味深長地對它們說：“你們五個手指，尺有所短，寸有所長，你們只有團結起來，才能干大事！”五指們聽了我的話，都慚愧的'低下了頭。唉，這就是我可愛的，與眾不同的五指呀！

三年級的作文篇9

　　我做了個藍色的夢，淡藍淡藍的，就像藍藍的天空，就像那遼闊的大海。

　　夢中的我，穿著淺藍色的公主裙。被一叢叢“滿天星”包圍。我躲在一叢叢淡紫中，與蝴蝶玩起了捉迷藏。四只小鳥在我頭頂上跳起了“四小天鵝”，把我逗得“咯咯”直笑。我和花草、動物和蝴蝶們嬉戲著，笑聲好似銀鈴般在花叢中回蕩：夜晚，微風吹來，我躲在花叢中，望著深藍的天空，數(shù)著一閃一閃的星星。我感受著微風吹來花兒們隨著風像麥浪似的樣子，與螢火蟲一起舞蹈。我靜靜地躺在花叢中，在月光的照耀下安靜的入睡。小草和小花打起精神，像堅定的衛(wèi)士一樣守在我的身旁，讓我覺得無比安全。

　　夢中的我，穿著藍色的游泳衣，奔跑在金黃的`沙灘上。我追逐著潔白的浪花，踏在光滑的石頭上。一不留神，我滑了一跤，調皮的浪花便“撲”到了我身上，把我淋得濕濕的。我走在沙灘上，四處尋找著貝殼。不一會兒，我便找到了一大堆五顏六色的貝殼。我把它們交給爸爸媽媽，然后自己又跑到一邊玩去了。傍晚，我坐在沙灘上，看著火紅的太陽一點點往下降落，多么壯觀��！

　　我做了一個夢，一個藍色的夢。