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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-08 09:50:31 六年級(jí)

[集合]六年級(jí)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)玩具小狗,它長(zhǎng)著一身粉紅色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可愛(ài)極了!它是一只電動(dòng)玩具狗,只要按動(dòng)按紐,它就能汪汪叫著滿屋子吧。

  有一天晚上,我正在自己的'房間里玩著小狗,我突發(fā)奇想:我把一根繩子的一端綁在小狗的巴,再找來(lái)一個(gè)沒(méi)封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端,不就會(huì)改造成一只能運(yùn)東西的小狗了嗎?

  事不宜遲,我趕緊動(dòng)手,我先去找小盒子,我找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)小盒子,我又從針線盒里面拿出一根繩子,就馬上開始動(dòng)手了。

  幾分鐘后,我終于做好了,正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說(shuō):“你看,我改造的小狗!迸笥岩娏,眼睛都直了,說(shuō),好可愛(ài)的小狗呀!“我聽了這句話,開心極了。

六年級(jí)的作文 篇2

上帝伯伯:

  您好!

  上帝伯伯,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。我知道,您主宰著我們,你在天上看著我們的一舉一動(dòng),我曾經(jīng)幻想過(guò)我是您的女兒,為什么?請(qǐng)聽我說(shuō)。

  我不知是不是您做的:我從生下來(lái)的第二個(gè)月的時(shí)候,我的父親與母親吵架,離婚了,從此,我便成了一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子,您知道嗎?那種感覺(jué)是多么痛苦!在學(xué)校,大家說(shuō)我是私生女;在家里,媽媽從來(lái)沒(méi)有跟我提起過(guò)爸爸;在外人問(wèn)起我爸爸是什么工作時(shí),我無(wú)言以對(duì)。您可知道,那時(shí)的'我,才三歲呀!所以,我希望我有一個(gè)爸爸。

  過(guò)了兩年,媽媽要出去打工,把我送給奶奶家,我想,那時(shí)您一定看到的吧:我悄悄地把媽媽扎頭發(fā)的皮筋藏在枕頭底下,想留住媽媽,可是,不行,媽媽把我塞在奶奶的懷里,轉(zhuǎn)頭離去,我大聲叫著:媽媽,別走!你不要寶寶了嗎?爸爸走了,媽媽也要走嗎?媽媽,留下來(lái)!媽媽!當(dāng)時(shí)的我哭得非常傷心,可是,媽媽像是沒(méi)有聽到我說(shuō)的話一樣,一直走,連話都沒(méi)有跟我說(shuō),我哭得很傷心呀!上帝伯伯!您就是這么絕情的嗎?

  六歲了,我上了一年級(jí),上學(xué)時(shí),我看著別人的媽媽爸爸來(lái)送他們,我就想,媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢?;放學(xué)時(shí),我看著別人的爸爸媽媽來(lái)接他們,我又想,我的爸爸媽媽呢?到了開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),別人都是興高采烈的牽著爸爸媽媽的手,而我呢?只有爺爺奶奶。

  八歲時(shí),媽媽回來(lái)了。我,當(dāng)時(shí)她走是因?yàn)樗o我賺錢,給我幸福,而誰(shuí)又知道,她們的女兒要的是母愛(ài),不要錢。沒(méi)有人會(huì)了解她---這個(gè)可憐的女孩!

  現(xiàn)在我十一歲了,爸爸還是沒(méi)有回來(lái)過(guò),上帝伯伯,我請(qǐng)您發(fā)發(fā)慈悲,把我爸爸變回來(lái)吧!

  祝您

  好好工作

一個(gè)渴望父愛(ài)和母愛(ài)的女孩

六年級(jí)的作文 篇3

  有許多事情在我記憶的長(zhǎng)河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了,可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。

  那是前年夏季的一天中午,我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,下起大雨,雨水就像斷了線的珠子,一個(gè)接著一個(gè)的掉落下來(lái)。于是我打開了一把傘,看了看表,到時(shí)間了,要去上學(xué)了。我走出了家門,向?qū)W校走去。

  走了一會(huì)兒,忽然,聽到后面有人有人在喊:“大哥哥,等等我!蔽液敛焕頃(huì),繼續(xù)走著,那個(gè)小女孩追上了我:“哥哥,我可以和你用一把傘嗎?”我看了看嬌小的她,勉強(qiáng)地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”雖然我嘴上這樣說(shuō),可是心里卻想:這傘本來(lái)就小,再加上她一定會(huì)更不舒服。所以我一路上有意無(wú)意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的.身上,衣服濕了大半邊,可是她一路上還是微笑著望著前方。

  走著走著,來(lái)到了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我腳下一滑,眼看著我就要摔倒了,就在這時(shí),幸虧那個(gè)小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土,說(shuō):“我有手帕!闭f(shuō)完拿出一塊白手帕,蹲下來(lái),給我擦褲腳,看著手帕被染黑,我忍不住問(wèn):“下雨天你怎么不拿雨傘?”她說(shuō):“我拿了,借給鄰居家的哥哥了,他上中學(xué)路遠(yuǎn),沒(méi)有傘會(huì)淋病的!

  聽到這兒,我的臉紅了,羞愧、感動(dòng)一起涌來(lái),忽然覺(jué)得她嬌小的身軀一下子變得高大了,只有仰頭才看的到。

  我想:我這一生也不會(huì)忘記這個(gè)雨天,更忘不了那個(gè)小女孩。從此以后,我的周圍增加了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人那感激的微笑。

六年級(jí)的作文 篇4

  童年里會(huì)發(fā)生許許多多的事,有難過(guò)的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中,就有這樣一件有趣的事。

  當(dāng)時(shí)我才四歲?磿鴷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法:“既然‘種瓜得瓜,種豆得豆!敲捶N書也得書吧,那書是長(zhǎng)在樹上還是在土里呢?”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子,“管他呢,只要長(zhǎng)出來(lái)不就可以了嗎?先拿本不喜歡的書下去試驗(yàn)一下!庇谑俏覐墓褡永锍槌鲆槐疚易钣憛挼臅骸缎氯A字典》。就開始了我的“種書計(jì)劃!

  我想:“要種書就得先挖坑。”于是我拿出了自己的'玩具鏟子,在樓底下刨了一個(gè)小小的坑,第一階段完工了!接下來(lái)就該把《新華字典》埋下去,我把書往坑里一扔,就開始往里面填土。我站在那里,十分滿意,這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)澆水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手,想:“接下來(lái)就該等它慢慢長(zhǎng)了!边@時(shí)問(wèn)題來(lái)了,那些農(nóng)作物秋天成熟,那書什么季節(jié)成熟呢?我絞盡腦汁也想不出答案,只好回去問(wèn)媽媽。

  媽媽聽了我的問(wèn)題,反問(wèn)我:“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”我十分自豪的回答:“因?yàn)槲以跇堑紫路N了一本《新華字典》!眿寢屄犃,哭笑不得,顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過(guò)了一會(huì),媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來(lái)。自從那天,我雖然不知道為什么,但是再也不胡亂種東西了。

  現(xiàn)在,我知道并不是所有東西都能種,每當(dāng)想起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑。這真是一件有趣的事。

六年級(jí)的作文 篇5

  小鳥們?cè)扔袀(gè)美好的家園——一片茂密的大森林。森林里熱鬧非凡,各種樹木枝繁葉茂,鳥兒們生活的無(wú)比快樂(lè)。

  可是,有一天清晨,鳥兒們還在家里甜甜地睡著了,突然,一聲聲巨響,他們?nèi)惑@醒了。小鳥們飛出門外,定睛一看,有許多他們不認(rèn)識(shí)的東西出現(xiàn)在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見了,地上只剩下一根根矮小的木樁子,小鳥們無(wú)家可歸了。

  小鳥們飛走了,去尋找它們的'另外一個(gè)家。鳥群的首領(lǐng)突然發(fā)現(xiàn)了一條小溪,邊上有一個(gè)大花壇,好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過(guò)上了幸福的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng),花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥們只得又飛走了。

  小鳥們剛走一會(huì)兒,就來(lái)了一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過(guò)后,小鳥們都已經(jīng)疲憊不堪了,許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥望前方一看,也許是太累了,其中一只小鳥把一個(gè)坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭發(fā)看成自己的家了。于是這只小鳥對(duì)另一只小鳥說(shuō):“快來(lái)這個(gè)家歇一會(huì)兒吧!”“這哪是家呀?那么臟,那么臭,和我們?cè)瓉?lái)那美好的家差遠(yuǎn)了。”另一只小鳥不滿地說(shuō)。

  天黑了,兩只暫時(shí)躲在亂蓬蓬的頭發(fā)窩里的小鳥,還在低聲指責(zé)著

  那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹砍倒,就必須站在那兒當(dāng)鳥窩。明天又有人來(lái)砍樹,倒下的就該是你們自己了。

六年級(jí)的作文 篇6

  六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,我多么向往這樣的一所中學(xué)。

  這是一所現(xiàn)代化的中學(xué)。一進(jìn)校園,一眼望去是金字塔形狀的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有十五層,有電梯載送你上下樓。教室里面設(shè)備應(yīng)有盡有!我們的課桌上都有一臺(tái)聯(lián)想的筆記本電腦。它可以上網(wǎng)查資料,上QQ進(jìn)行聊天(不過(guò)是課外活動(dòng)時(shí)間),所有的'試題、作業(yè)都在這里完成,不用回家再做作業(yè)。課桌上有一個(gè)攝像頭,它可以看到你的一舉一動(dòng),以防你在筆記本電腦上玩游戲。課桌上還有一個(gè)防作弊系統(tǒng),只要你上網(wǎng)查試題答案或上QQ對(duì)答案,你的桌底下的喇叭就會(huì)發(fā)出警告。走出課堂,我們來(lái)到老師的辦公室,可只能看見一個(gè)一米來(lái)高的機(jī)器人。原來(lái)它是用來(lái)幫老師們改作業(yè)或按摩的高科技機(jī)器人,老師只要按下它胸部的紅色按鈕,它就會(huì)幫忙改作業(yè)了。

  走出教學(xué)樓,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小公園,而不是操場(chǎng)(為了節(jié)約用地,操場(chǎng)建在地下室里了),這個(gè)小公園是我們游樂(lè)的好地方,讓同學(xué)們歡樂(lè)地度過(guò)課余時(shí)間。小公園四周還種滿了樹木和花朵,在公園散步,聞著到處飄香的花草,可以讓同學(xué)們放松心情。

  校園生活更是豐富多彩,我們來(lái)到地下室,這里有各種體育設(shè)備。比如:沙地、雙杠、單杠、啞鈴、跑步機(jī)等。這里有籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng),同學(xué)們想做各種體育活動(dòng)都行。這所學(xué)校除了這些,還有生物室、科技館……

  為了考進(jìn)我心中向往的這所學(xué)校,我會(huì)盡我最大的努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!

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