二年級作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
您一直是我心中的偶像，由于您的勤奮，您8歲就舉行了一場獨奏音樂會，這就是我的榜樣！
在我的音樂道路上，您就是我愛上音樂、堅持音樂之路的動力，每當我覺得練習(xí)小提琴枯燥無味的時候，我想想您的事跡我會堅持的，我會努力的，在音 樂的`道路上我更喜歡聲樂，因為她能帶給我快樂，一周緊張的學(xué)習(xí)后，周末上聲樂課是我最開心，最放松的時間，每次上完課，一路上我都會開心的哼著歌曲漫步回 家，我的歌聲不僅快樂了我，也感染了身邊的家人，帶給了爸爸媽媽快樂……音樂之路我會堅持走下去，因為我要永遠快樂！
二年級作文 篇2
碧綠的草原上住著許多小動物，每個小動物都很愛看書，其中小兔是最喜歡看書的小動物。
一個陽光明媚的早晨，小兔撐著下巴坐在一個樹樁前看書。小兔看得可認真了，連樹樁旁的花香都吸引不了它，小兔看著看著就覺得累了，索性就躺下看書，山羊爺爺看見了就對小兔：“小兔，你這樣看書的姿勢是不對的，你這樣會得近視眼的！”小兔不以為然的想：反正我的眼睛好好好的，也不會戴眼鏡的。
到了中午，太陽高高的掛在天上，陽光非常強烈。小兔嫌陽光刺眼就坐著看書。梅花鹿姐姐走了過來，它著急地說：“小兔，陽光這么強烈會刺傷你的`眼睛的，而且你的眼睛離書那么近會得近視眼的�！毙⊥脻M不在乎地說：“我的眼睛好得很呢，不用你管�！�
天長日久，小兔看書的姿勢一直不改，最后帶上了眼鏡，小兔非常后悔。它想：要是我聽梅花鹿姐姐和山羊爺爺?shù)脑挘揖筒粫餮坨R了。小朋友們，你們可別學(xué)習(xí)小兔哦！
二年級作文 篇3
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的`時候與地面產(chǎn)生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發(fā)抖。
我站起來向后退了幾步，目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。
二年級作文 篇4
做完了周日的作業(yè)，母親要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠。一路上，我和母親開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細地打量著她，只見她坐在一個黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的'人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時，不小心碰到了母親的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。
我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。
二年級作文 篇5
我有個愛嘮叨的奶奶，聽：“孫子，快起床了，太陽曬屁股了！”“孫子，快點吃飯，不然我要打人了！”孫子，快點去洗澡，這么晚了！”哎，奶奶一天到晚這樣嘮叨下去，還讓我怎么活啊！
下面記錄奶奶嘮叨的一系列事件。
一、快點起床事件。
“孫子，快起床了，太陽曬PP了！”正當我還在做美夢的時候，奶奶的叫聲把我從夢中驚醒，我迷迷糊糊的對奶奶說：“奶奶，還讓我睡一會吧！就一會�！薄昂冒�，只能再睡一小會�！闭斘宜妹悦院臅r候，耳邊又響起奶奶的叫聲：“還不起了，又睡了十分鐘了�！薄斑�睡五分鐘行不？”“不行，必須起來了，總是五分鐘五分鐘，你還要睡多少個五分鐘，看看看，都這么晚了，還要睡？還睡就要遲到了！”拜托，奶奶，今天是星期六啦！我要崩潰了。
一、快點睡覺。
“孫子，快點洗澡睡覺了，看，都八點半了！”正當我打完球回家準備看會電視的時候，奶奶的`催促聲又響起來了，“奶奶，我剛打完球回來，就不能讓我看會電視嗎？”“還要看？好好好，看到八點四十。”奶奶時不時的看看表，八點四十一到，奶奶準時催：“快去，四十了，再不去我就要關(guān)電視機了！”
哎，我的嘮叨奶奶，哪一天您能不嘮叨嗎？
二年級作文 篇6
星期天的早晨，天氣晴朗，太陽公公早早地起了床，媽媽覺得天氣不錯，就宣布：“今天我們來個大掃除。”說完，媽媽就拿著抹布擦玻璃。爸爸聽到了，也拿起拖把拖起了地。媽媽擦得玻璃亮閃閃的。爸爸拖的地也干干凈凈的`。
一旁的小豆豆對媽媽說：“媽媽，我年齡小，干不了重活，我就做賀卡送給你們吧�！眿寢屝χf：“好!”一家人開開心心地做著各自的事情。這真是溫馨的一家人呀!
二年級作文 篇7
今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來。
只見老師自己拿來一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個扮酷的小男生，可愛極了。首先，老師擰開瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。
我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”，可憐的小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”�？赏鯐再贿@個“惡魔”，她拍來拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。
終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會兒，我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的.單個像個桔子，還有的可以反復(fù)利用，吹出去的，可以再用吹桿接住再吹一次。
鐘明昊吹得可賣力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟誰搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來。
啊！看著滿屋子的泡泡，我真想住在這個泡泡世界里，成為泡泡居民。
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