【經(jīng)典】五年級家鄉(xiāng)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級家鄉(xiāng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

　　晚上我發(fā)現(xiàn)一臺十分小巧的時光穿梭機，出于好奇，我選擇來到了20年后的家鄉(xiāng)。

　　剛回到家鄉(xiāng)，我就碰上了老同學(xué)，老同學(xué)向我介紹著大街上的情況，現(xiàn)在的馬路是智能路，有太陽時會吸收太陽能轉(zhuǎn)為電給行走的汽車充電，現(xiàn)在的汽車里面都有一只大手好應(yīng)對突發(fā)情況：接著我們來到了郊外，這里有農(nóng)田和果園，里面沒有農(nóng)民的身影，只有幾個機器人在井然有序的干活，原來只要給機器人下指令，機器人就會按主人的意思去做。

　　最后我們來了同學(xué)家，這里的家具都變成了超高智能老同學(xué)，拿出手機一邊操控，讓手機投影，一邊讓沙發(fā)開啟按摩，順便讓機器人管家端上兩杯果汁。結(jié)果我不小心弄撒了果實，老同學(xué)對我笑瞇瞇的說沒事，然后讓智能機器人管家便立馬跑到臟了的地面清理干凈，又給我端了杯果汁。然我的肚子咕咕叫起來，然后老同學(xué)下了一道命令面前馬上出現(xiàn)了餐桌，我便點了幾道菜，不一會兒機器人管家便把菜端了上來。酒足飯飽之后，我出去散步，之前散發(fā)惡臭的小溪。變得十分清澈，生氣蓬勃突然有一個冰冷的機械音，本次時間之旅已完畢，正在傳送體驗者，聽完我腦袋一暈就回到了原來的世界。

　　家鄉(xiāng)的變化好大呀，好像變了一個地方似的，我的.家鄉(xiāng)已經(jīng)實現(xiàn)了美好又向往的生活，希望我們能好好的愛護它，不要讓它再回到20年前的景象。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小孩長成為一個六年級的小學(xué)生了。隨著我的長大，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了很大的變化，其中，變化最大的就是陸興路了。

　　陸興路原是我們縣城外聯(lián)的唯一的一條老路，多年的失修，加上人多車多，特別是哪些滿載沙泥的.大卡車，天天駛來駛?cè)�，把路面壓得坑坑洼洼、凹凸不平。每逢雨天，整條道路到處積滿了泥水，汽車駛過，泥水飛灑，一不小心會溦你一身。晴天，車輛經(jīng)過，塵土飛揚，會讓你呼吸嗆鼻。這樣的一條路，讓走在路上的人們除了必須戴上口罩外，還必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼，所以平時人們盡量少出門或不出門。這是一條多么讓人討厭的道路啊!

　　改革開放后，隨著我縣經(jīng)濟的發(fā)展，家鄉(xiāng)變美了，路也變好了!前段時間，在政府的重視下，把陸興路重新修建了一遍了：首先把哪些坑坑洼洼、凹凸不平的地方全部挖掉鏟掉，其次填平壓實，然后重新筑上混凝土，最后又在上面給它上了一層厚厚的面膜(瀝青)，在兩旁又種上一棵棵的綠化樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著這條美麗的路�，F(xiàn)在這條路平整得像用一塊塊木板輔成的平面，各種功能標(biāo)的清清楚楚：人行著、機動車道、斑馬線……一目了然。人閃們在路上再也不擔(dān)心泥水飛灑、塵埃嗆鼻了。反而走在上面的人精神抖擻著，微笑著，談笑著……，數(shù)著他們對未來生活的希望!

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，人們就會三三兩兩走在路上：去跳舞的去跳舞，去逛街的去逛街，去購物的去購物，去騎車的去騎車……，整條道路熱鬧非凡，歡聲笑語。這些都是美化后陸興路的功勞!

　　現(xiàn)在的陸興路既是我們縣城最美的一條路，又是我們縣城最繁華的一條街!這就是我家鄉(xiāng)的變化!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)位于湖南湘西花垣，它是一個如詩如畫的小縣城，有很多美麗的地方，比如古色古香的邊城茶峒，清澈見底的古苗河，和枝葉繁茂的花果山可最美的地方還屬那熱鬧非凡的'邊城廣場了。

　　一走進廣場，呈現(xiàn)在我眼前的是彩虹門，門上鑲嵌著五彩石。夜幕降臨，你會看到彩虹門上面的顏色變幻莫測，好像一位魔術(shù)師在給過客變著精彩的魔術(shù)。彩虹門的左邊有一條鵝卵石小路，赤腳走在上面就好比一位按摩師給你按摩一樣舒服。右邊則是個清澈的小池塘，到了夏天，孩子們喜歡在岸邊玩水槍、打水仗、吹泡泡

　　穿過彩虹門，來到了廣場中央。聽！那美妙的旋律悠然響起，小水珠爭先恐后地跑了出來，隨著音樂翩翩起舞。忽而像仙女灑花，忽而似白銀飛濺，忽而又好似含苞欲放的花骨朵看著這噴泉，聽著這音樂，讓人不由自主的也跳起來，舞起來。

　　向右走去，我們來到了大舞臺。大舞臺上有三塊用大理石雕成的浮雕，上面刻畫著苗家小姑娘蕩秋千，苗家漢子赤腳上刀山，有趣的賽龍舟栩栩如生，讓你看了不禁也仿佛走進畫卷中。

　　從石拱橋拾級而上，來到了森林公園，沿著小路走，便來到了圖書館。圖書館是仿照唐朝的建筑而造成的，屋頂是用金色琉璃瓦蓋的。圖書館前面的小廣場上有許多鴿子，它們象征我們和平的生活，有的人逗它們玩，有的人給它們玉米，有的人賜給它們拍照，站在圖書館上面，看著燈火通明、人山人海的廣場，使人心情格外舒暢。

　　如此美麗的花垣，難道不正是一個真正的大花園嗎？

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

　　我的老家房后有一眼泉水，順著這眼泉水一直往前走，你會看見一片翠綠的山包。這就是我和伙伴們的天然樂園——一片翠綠的竹林。

　　走到竹林中，你就像走到了另一個世界，那里空氣十分清新，不時能聽見鳥兒歡快的歌聲。沒有了刺鼻的煙熏味，更沒有了喧囂的汽車喇叭聲。

　　晴天的早晨，當(dāng)熹微的陽光射進竹林，她顯得格外的秀麗。陣陣薄霧，好像戴著輕紗，身著白衣的仙女在林中行走。小山醒來了，打了幾個哈欠，吹來一陣涼風(fēng)。鳥兒也醒來了，它們唱著黎明前的第一支歌。風(fēng)吹過竹葉的“沙沙”聲，泉水“咕咕”聲，鳥兒“嘰嘰”聲，奏成了一曲美妙、動聽的晨曲。

　　夜色垂暮，當(dāng)四周已變得寧靜時，她顯得更加神秘。只有風(fēng)兒推著竹子唱著搖籃曲，伴著泉水叮咚。聽，那是什么？“噢咦噢咦”，“悉悉索索”，哦，那是蟲兒們的低語。

　　竹林還是我們這些孩子的`“戰(zhàn)場”。我們找來一些干枯的，折斷了的竹子，拿在手上，你追我趕，在山地上跑來跑去，躲來藏去。累了，我們就躺在竹山上，大口大口地喘氣�？柿�，捧起泉水就喝，咕咚咕咚，真是痛快！不知是誰，趁我喝水之際，推了一下，水花四濺，大家又開始打水仗了。

　　竹子的用處可大了。老人們把竹子砍下來，做成各種竹制品。的竹筏、竹椅、竹筐、竹籃……春天吃著雷筍、春筍；夏天吃著腌制的羊尾筍；秋天吃著曬成的筍干；冬天我們吃著冬筍。一年四季，竹子的味道伴隨著我。

　　家鄉(xiāng)的竹林，我童年的樂園，我如今的夢！

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