(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“今天，我們來折紙飛機(jī)！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會(huì)折紙飛機(jī)的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會(huì)折紙飛機(jī)的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來折紙飛機(jī)。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會(huì)兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機(jī)，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機(jī)，等會(huì)該怎么辦？”
這時(shí)，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒說開始，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點(diǎn)也不會(huì)折紙飛機(jī)，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機(jī)的方法。我們女生頓時(shí)歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時(shí)安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點(diǎn)沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請(qǐng)同桌幫忙，結(jié)果她對(duì)這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學(xué)們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機(jī)炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機(jī)，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對(duì)著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的`幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機(jī)，但跟后面的同學(xué)一比，我們的飛機(jī)慘不忍睹，就請(qǐng)她幫忙折。
不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙飛機(jī)都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎(jiǎng)杯，所以我給它取名為“獎(jiǎng)杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學(xué)們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機(jī)像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍(lán)天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個(gè)倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機(jī)！讓我們的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
昨天，黃老師帶著我們到教學(xué)樓一樓的大廳里玩游戲。不過我最喜歡玩的是“打鴨子”游戲。
首先，黃老師講了游戲規(guī)則。就是當(dāng)“獵人”把子彈射過來時(shí)，“鴨子們”要躲開，但是不能跑出那個(gè)圈，只有被打中的“鴨子”才能出那個(gè)圈，然后，黃老師就分好一位同學(xué)扮“獵人”。游戲開始了，首先是男生們玩，我們女生在一旁看著。只見男生們?cè)谌锉紒肀既�，我們女生的眼睛都快迸出來了，恨不得也早點(diǎn)進(jìn)去玩。突然，一陣喊聲“打中啰，打中啰！”把正看得入迷的我下了一跳。我恍然大悟，哦，原來是有人被打中了。不知被打中了多少“鴨子”，不一會(huì)兒只剩下張文耀沒被打中。大家都在為他高興時(shí)，“獵人”趁他不注意時(shí)把子彈射向他，哈！張文耀沒有躲過，一下子就被打中了。
終于輪到我們女生了，我們一下子跑進(jìn)圈中，等待老師的安排。當(dāng)老師叫一名男生當(dāng)“獵人”時(shí)，想當(dāng)“獵人”的我一下子就傷心了。不過不高興的心情被這熱鬧的氣氛感染，我和同學(xué)們盡情地在圈里跑來跑去，不讓“子彈”射中自己。不過，我還沒有在這圈里待多久，就被“子彈”打中了，我戀戀不舍地走出圈子。不久，我的`朋友葉子源、唐一純都被打中了，只剩下路文萱和張燕了。老師叫男生堅(jiān)持的最久的張文耀來和她們PK。我們?cè)谌ν鉃樗麄兗佑�，不知過了多久，兩位女生被“射中”了，她倆極不情愿地走出圓圈，只剩下張文耀了�！矮C人”開始射擊了，只見張文耀左躲右閃，可以從他那緊張的表情看出，他不想被射中。但不幸還是降臨到他的頭上——他被射中了！
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回教室，我多么再想玩一次��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
秋天到了，桔子樹上架起了許多金燦燦的小燈籠。
桔子的顏色也有很多種，有的是金燦燦的，像金燦燦的黃金；還有的是橙綠相間；還有的是綠油油如同一片綠色的'田地。桔子跟拳頭大小差不多，摸上去感覺有一點(diǎn)兒冰涼。就像摸上一塊冰。
我慢慢地剝開了桔子的外皮，立馬就聞到一股清香就像八月的桂花一樣從十里都可以聞到那一股的香味，我不禁就流出了口水，好想把它哥哥吃一口。桔子里面是橙色的，就像豐收的田地一樣，外面有一個(gè)白色的外套，據(jù)說這是桔絡(luò)。桔子的內(nèi)部是半圓的，就像一個(gè)個(gè)月亮抱在一起。我吃了一口桔子，就感覺有一種酸甜可口的味道，這種味道我最熟悉不過了，跟香蕉的味道一樣，也是甜甜可口的。
桔子的吃法有許多種，可以把桔子榨成果汁，桔子汁可好喝了，還可以把桔子變成沙拉！美味極了！桔子的作用可大了，桔子含有豐富的維生素C，桔子的皮可以把臟處擦個(gè)一干二凈，桔絡(luò)還可以治療感冒呢！
雖然桔子渾身都是寶，但是大家還是要注意一下，吃多了桔子是會(huì)上火的哦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
小朋友們，一年四季，春夏秋冬，你們是喜歡萬物復(fù)蘇的春天？還是熱情似火的夏天？是象征豐收的秋天？還是冰天雪地的冬天？要我說，我最喜歡那指瓜果飄香秋的豐收。
在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里，一望無際的.稻海翻起了金色的波浪；謙虛的高粱彎下身子，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬道謝呢！咦？玉米的“牙齒”怎么是黃色的？難道是和我一樣吃多了糖的緣故？
你聽，果園里，各種水果正在爭(zhēng)論誰更惹人喜歡呢，蘋果首先發(fā)言：我的果皮有維生素C，對(duì)人體有營養(yǎng)，人們最喜歡我。葡萄說：不對(duì)，不對(duì)，我的用途最廣，人們把我制作做成葡萄干、釀造成葡萄美酒，做出的葡萄系列產(chǎn)品遠(yuǎn)近聞名呢！梨子說：你們不要爭(zhēng)，我的功勞才大呢！我的果肉吃了可以潤喉和止咳嗽，人們離不開我。橙子和李子也迫不及待地說人們更喜歡自己……
正當(dāng)水果們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，農(nóng)民伯伯來了，水果們紛紛問農(nóng)民伯伯更喜歡誰，農(nóng)民伯伯微笑著對(duì)水果們說：傻孩子，你們個(gè)個(gè)我都非常喜歡，因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘膭趧?dòng)和汗水澆灌出來的，哪有家長不喜歡自己孩子的道理？水果們聽了農(nóng)民伯伯的話都高興的拍手笑了、跳了起來。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收和歡快的季節(jié)。
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