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六年級作文300字

時間:2025-10-08 12:32:01 六年級

六年級作文300字必備(5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字必備(5篇)

六年級作文300字 篇1

  這天早上,我來到學校,看見李文軍他們早在那兒商議“大事”了,我急忙過去問:“你昨天說的那個什么天機不可泄露到底是什么辦法啊?”“嘿嘿,讓我來告訴你們吧!幫主,我想讓你向尹老師下戰(zhàn)書!崩钗能娬f。我考慮了一下,覺的這也是個好主意。

  上課了,尹老師來到教室,她清了清嗓子,還沒等她說話,我就立馬站了起來,說:“尹老師,我要向你下戰(zhàn)書!币蠋熡靡苫蟮腵眼神看著我,問:“下戰(zhàn)書?呵呵,什么戰(zhàn)書?”我說:“就是我要向你發(fā)起挑戰(zhàn),,如果我贏了,你就得還我們自由主義。”“那如果你輸了呢?”尹老師問。我又回答說:“如果我輸了,我愿賭服輸,隨你的便!币蠋熣f:“呵呵,你們這個戰(zhàn)書我應了,不過我有個條件,如果你們這些小搗蛋們下次期末考試各科都能考70分以上,你們就自由了!薄昂谩!蔽宜斓拇饝。尹老師有清了清嗓子,說:“同學們,告訴你們一個好消息,從今天開始,開始,始!币蠋熡珠_始掉我們胃口了。我們急忙問:“開始什么?快說!”“好好好,從今天開始啊,學校就取消月考嘍!”“耶吼,太棒嘍!边^了十多分鐘,,一切又都平靜了下來。

六年級作文300字 篇2

  秋天,在我的印象里,擁有紅紅落日、淡淡秋風的特征,有形的自然美、無形的人間情,最有柔美的味道。

  秋天的味道,是自然的。楓樹紅得似火,白茫茫的蘆花,像巨龍在秋風中翻滾。停在江邊的方舟,被徐徐微風吹得晃動。古詩云:“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流!鼻,有時寧靜,有時躍動,千百年后依然如此。

  秋天的味道,是蕭瑟的'。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風中四處流竄。深秋,不再幸福、甜美;▋旱蚵、愁苦將是秋季最后的樂曲!扒镲L蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!、“秋風吹不盡,總是玉關(guān)情!边@是多么凄美,充滿離別的詩句,傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊!

  秋天的味道,是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別,與親人相隔兩地,思讀,雖有溫暖,但也愁苦,感嘆人生種種,每天百般變化。秋意濃,有如一杯香醇厚郁的義式咖啡,美味苦澀,濃到我不知置身何處......

  啊!秋天的味道,酸澀?悲哀?歡樂?不!全部都夾雜其中了。

六年級作文300字 篇3

  在我五年級的時候,我最佩服一個人,那就是我們班學習厲害的班長。

  那是一個春光明媚的早晨,全班的同學們都坐在自己的位子上,寫著很難很難的數(shù)學作業(yè)。突然,教室里散發(fā)出一種惡臭,我和坐在前面的同學都捏著鼻子往后看,原來是班中一位同學嘔吐了,十分的臭。班長也轉(zhuǎn)過頭來,看見了此景,就往黃喜琴坐的地方走去,親切的問:“黃喜琴你怎么了?是不是不舒服?”黃喜琴喃喃地說:“我頭痛!嗚嗚!”說完就哭了起來,班長就把手放到黃喜琴的額頭上,一摸很燙,肯定是發(fā)燒了,就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后,班長就去門后面拿了掃把和簸箕,跑出去外面的'花圃里,用簸箕裝了一點干土,又跑回教室,把泥土倒在黃喜琴嘔的地方,然后,再用掃把把臟東西掃到簸箕里,迅速的拿出去倒丟了,整個動作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同學都鼓起了掌。

  這就是我最敬佩的人。

六年級作文300字 篇4

  官渡之戰(zhàn)后,劉備來到堂兄劉表家做寄人籬下的燕子,可是劉備卻是有雄心的鴻雁,在徐庶的介紹下,決定去請傳說中的高人諸葛亮幫助自己干一番大事業(yè)。

  春暖花開時節(jié),劉關(guān)張來到臥龍崗孔明家中。開門的是一個活潑的'小女孩。劉備恭恭敬敬地行禮,“請問孔明先生在家嗎?”小女孩笑呵呵地說:“先生進山采藥去了,也許10天,也許一個月能回來啊,你們買草藥嗎?”張飛氣哄哄地說:“小孩子家家的,哪有那么多廢話!”小女孩嚇得關(guān)上門就跑了。

  白雪飄飛的寒冬,劉關(guān)張又來到臥龍崗孔明家中。小女孩連忙大叫:“先生,大耳朵、紅臉、黑胡子來了!”這次出來的先生竟是諸葛亮的弟弟。

  轉(zhuǎn)眼已是第二年的夏天,臥龍崗流水潺潺,翠竹幽幽。劉備終于見到了羽扇綸巾的諸葛亮?酌飨壬闯雒⿵],就已三分天下。

  夜里,劉備對著臥龍崗的那輪明月,欣慰地說,孔明先生的才干,來五次都不多啊。

六年級作文300字 篇5

  叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計時響起了5、4、3、2、1、0,嘭!下課了,同學們爭先恐后,一窩蜂地涌了出去。看著快被擠垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會把整座樓弄成廢墟。

  在教室里,一些同學你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學在教室里跳來跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學也開始了一場廝殺。

  談論聲,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學坐在位置上談天說地,有的男同學則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學都開心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了沒蟲吃一樣。

  尤其是平時愛搗蛋的那些同學,猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的.同學更貪玩。一些同學還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

  叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非常快樂,此時又恢復了平靜,面紅耳赤面色的又恢復了原色。

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