【薦】八年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
有些人，有些事，在心中留下了深深的烙印。他們左右著你的心情，擾亂了你的生活。有時候，即使再不舍，也要學會忘記，拋開過去，大步走向美好的明天。
有這樣一個故事，一個年輕人背著快要撐破的包袱想要過河，擺渡的人問里面都有些什么。年輕人答：“里面是我多年以來的憂愁與煩惱�！�
“那你要去做什么？”擺渡人問到。
“我要去尋找幸福，可我已經(jīng)跋涉千里，卻從未找到。”年輕人眉頭一皺。
“只有解開你的包袱，放下那些令你痛苦的憂傷和煩惱，你才能輕松下來，有希望找到幸福。”擺渡人語重心長的說。
聽了他的話，年輕人立即扔掉了包袱。他驚喜的對擺渡人說：“我想我已經(jīng)找到幸福了！”
“有時候，忘記憂愁就是一種幸福�！睌[渡人只是微微一笑。
諾貝爾文學獎是每個中國人的向往。很多人感慨，為什么每次的獲獎者中，很難看到中國人的身影。答案其實很明了，諾貝爾獎只頒發(fā)給對人類有杰出貢獻的人，而真正能放下功名利祿，潛心投入研究的中國人，太少。獲得諾貝兒獎項的人，往往淡泊名利，醉心于研究與創(chuàng)造。想要得獎卻得不到，無心插柳柳成蔭。正所謂“求之不得，得之不求”。想要獲得大的成就，必先要忘記功名利祿，就像居里夫人教導女兒說的那句話：“我想告訴她，獎杯只是用來玩玩而已，不必當真�！�
有這樣一句名言“別人幫我永生難忘，我?guī)蛣e人莫放心上”讓我感慨良多。有些事情是要永遠記住的.，而有些事情則不然，牢記別人對你的幫助，而自己的付出請不要記掛在心上，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)這就是做人之道。小人就是處處精明算計，做著損人利己，甚至損人也損己的事情，最后落得一個“小人”的罵名，白費心機。君子就是忘記自己的自身利益，積極幫助他人，做著損己利人的事情，結局往往皆大歡喜，人人敬他一聲“君子”。真應了那一句話“君子落得君子，小人枉為小人�！�
無論是年輕人，貪慕名利者，還是小人，都有割舍不掉的東西。年輕人忘不掉憂愁煩惱，小人則忘不掉自身利益。這些都是阻斷他們成功之路的包袱。只有堅定地甩掉他們，才能得到自己想要的東西。就像年輕人丟掉了往事，卻收獲了幸福；科學家丟掉了功名之心，卻意外得到了人們的認可與贊頌；君子丟掉了自己的利益，卻被人尊敬，其樂融融。舍得，舍得，有舍才有得，就像用手抓沙一樣，捏的越緊漏掉的就越多，最后是竹籃打水一場空。
面對一些事情，我們要學會取舍，學會忘記。因為我們的心只有這么大，容不下多余的東西。將不重要的東西忘記吧，這樣才能獲得我們想要的東西。
八年級作文 篇2
橫看似嶺側(cè)似峰，
高矮胖瘦各不同。
不煩老師嚴要求，
只緣身在此班中。
妙哉！妙哉！要問上述詩中的老師是誰？嘿嘿，他們就是我們7。5班的任課老師們。
瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師，大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的卷發(fā)，戴一副金絲邊的小眼鏡，一臉和藹的笑容。外號：“試卷殺手”；原因：她批卷子仔細認真，就是小錯也休想幸免于難。唉！沒辦法，我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落，細心的辨別字的'音、形、義，耐著性子琢磨篇章結構，作品內(nèi)涵……
嘔，迎面走來的是我的數(shù)學老師（兼副級部主任）。雖然他有點胖，但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī)，給我們生動地講解幾何題……
大家特喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但，你可不要以為他是個好脾氣的人，誰若是惹惱了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗話說：數(shù)學老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛！你想想，誰敢惹�。坎贿^，唉！不嚴厲又怎能管好學生，當好副級部主任呢？
梳著馬尾辮的那位是我的英語老師，她年輕漂亮，一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣，經(jīng)常在布置作業(yè)時：“單詞都背會了的，今晚可以不寫！”“吔�。。 苯淌依镆黄瑲g騰�！暗恰薄班�？”“明天聽寫不會的，罰寫三遍��！”“啊”我們馬上哭著臉央告：“您老——行行好，兩遍，兩遍？”她把臉一拉，“講價錢？那就五遍吧！”唉！頑固�。☆B固！
我的地理老師姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一個招牌動作：就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時候，我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象，什么山脈啊，河流啊，地形氣候啊，經(jīng)他一講解立馬變得鮮活起來……
怎么樣？我的幾位老師都不錯吧？人們都習慣把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我想，這話沒錯，因為我親見他們的執(zhí)著與奉獻，并深深感動著，敬佩著……
我愛我的老師們。
八年級作文 篇3
“到民間采風去?什么風啊?”也許你會有些疑問，不過看了下面，你就會明白了。
人情風
這第一風自然是要采這人情風了。俗話說得好：“遠親不如近鄰”，咱這諾大的中國若是沒了這鄉(xiāng)里互相幫助的人情風，恐怕是安寧不了了。鄉(xiāng)親之間你幫我、我謝你，和睦融洽，何樂而不為?所以人情風就是這民間最亮麗的風景線了。
節(jié)日風
家鄉(xiāng)的節(jié)日多的很!雖不比那“洋”節(jié)排場、但也是這泱泱大國的傳統(tǒng)啊!“每逢佳節(jié)倍思親”，節(jié)日是游子對家鄉(xiāng)的深切思念、親人的不舍與牽掛。對于現(xiàn)在的90后來說，比較潮的就是情人節(jié)了，不過他們只曉得二月十四日的情人節(jié)，哪里知道七月七日的牛郎與織女啊!
特產(chǎn)風
說到這特產(chǎn)風咱安徽最出名的.便是那徽菜與茶了�；詹嗽厶焯於汲�，雖不知其詳也略知一二。茶葉最好的應是那黃山毛峰了吧!自己雖然沒能有幸品嘗，其盛名卻已久聞了。這特產(chǎn)就先聊到這了，別的我也不知道了。
習俗風
家的習俗到現(xiàn)在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的，便都被科學現(xiàn)代化潮流給沖跑了。清明節(jié)‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先，順帶告誡后生小子要好好讀書。
其實家鄉(xiāng)的風也挺多的只是本人才疏學淺寫不忘家鄉(xiāng)的本色風韻，只能在大家面前寫寫皮毛。
采民風采不完民間的萬種風情，看家鄉(xiāng)看不盡家鄉(xiāng)種種俗事。
八年級作文 篇4
初中的時候，我認識的人只有一位老同學，我覺得很孤獨，但是，一學期后，老師把你安排坐我的旁邊，是你，深深的改變了我，我因為你，認識了更多的朋友，謝謝老師把你安排在我的旁邊。
你與我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的理科差……”但是我們卻談的很來，是你，讓我有了我的第一個在這學校最好的朋友，有你真好。
我們有一個共同點，那就是視力都不怎么樣，你沒帶眼鏡，可我?guī)е�，從此，我每天下午幫你抄作業(yè)，不知不覺中成了習慣。
到了下一個學期，我遇見你時，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的習慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學、老師也說我的字變的比以前好多了，有你真好。
有時候，我很想與你以前進步，相互學習，你的.文科我的理科，可是我們都不愿意去學習自己不喜歡的科目，都偏科，這可能是我們的第二個共同點了吧，這也是最明顯的一個共同點，有同學還說，如果把你的文科和我的理科結合起來，那該多好啊，連老師也點點頭，表示認可，我看了你一會兒，不經(jīng)意的笑了。
可能是已經(jīng)習慣有你在我周圍的生活了，一到放暑假，總是不知不覺的想起你，沒你的生活，我總是會覺得無聊，你成為了我最好的朋友，看不見你我總會覺的鼻子酸酸的，現(xiàn)在放假了，好想念你與我在一起的時光，這段時光，好像就在眼前，仿佛一伸手，就可以抓的住，可是一伸手，就只是抓到了看不見又摸不著的空氣，這空氣與這段時光一樣，我既離開不了空氣，更離開不了這一段時光……
真希望你能夠永遠在我的周圍，即使時光的流逝會沖淡你的記憶中的我，但我會永遠的記著你，總之，這世上有你真好。
八年級作文 篇5
幾千億個瞬間構成了一串人生項鏈，里面有悲歡離合、酸甜苦辣咸。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時候起，它把根深深的扎在了這里。或許是鳥兒將它帶來的，或許是風兒將它卷來的。總之，它開始在這里安家落戶，茁壯成長了。第二天，它長出了一片嫩芽，綠油油的。享受著陽光的照射，沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長出了幾片小葉子，可是從來有人關注，看見過它。
幾天后，一些東西壓在了這個小草上，把它深深的蓋住，隱藏住了。但它從不放棄，頑強的從堆中的細縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風。它堅強地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天，雷聲響起，閃電助威，暴雨砸擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫，渾身是泥漿，但它還是挺過去了。
不知過了多久，再去看它時，它終于成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一棵小草。在我眼里這朵小野花，勝過所有美麗的花朵。在風雨里，在陽光下，盛開得無比燦爛。幾年后，那里又長出了一大片一大片的與它一模一樣的`花，路過的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會駐足停留，仔細欣賞它們的美，如饑似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。
我不禁為之一驚。這么一朵小小的野花，居然能如此堅強，居然能為人們營造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)�；蛟S，生命的意義就在于此。
其實，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；ǘ湓谒查g綻放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來；嬰兒從媽媽的肚子里出生等等。它們都在訴說著一個道理，我們要善于抓住生活中的那一瞬間。
八年級作文 篇6
有的時候我都在問自己‘時間是什么啊!’很快，有人解答了我的疑問，come on!歡迎做客‘時間大觀園’現(xiàn)在我們來認識一下時間是什么：有人說‘時間就是流水，一去不復返;時間就是閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝;時間就是光影，一閃而過。
有人說：時間啊，就是生命;時間就是金錢;時間就是速度;時間就是效率;時間就是力量!也有人說’時間就是失去的機會，不可挽回;時間就是落葉，無法復青的卻，時間是什么有很多種說法，但是我們明明知道時間一去不復返了，為什么不珍惜呢?我們都知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’‘少年不努力，老大徒傷悲’都知道時間一去不復返，但是我們就是不珍惜。
如果可以，我愿意手拿帽子站在街角，請過路人把他們用不完的時間投在里面。著名歌手王錚亮唱的(時間都去哪兒了)這真的'值得讓我們思考我們對時間的態(tài)度!時間是什么你知道了嗎?反正我知道了，嘿嘿!
八年級作文 篇7
他，是一顆閃亮的星星，在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他，是璀璨的明珠，帶我們遨游幽默世界。他，就是我的同學——鄭辰。
鄭辰，是一個“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細一點，就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’，似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰，雖然只是叫了短短的幾個星期。
他有著1米84的海拔，一雙橢圓形的眼睛，粗濃的眉毛像兩個兇神惡煞的`門神，一直保護著他。而我認為，他的神情之間有一種男子的粗獷，也有一點兒小女孩的嬌羞，讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。
上課時，只要一輪到他發(fā)言，這就意味著一場大笑即將發(fā)生。他站了起來，一激動，身體又碰上了桌子，發(fā)出一陣聲響，惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰，臉漲得通紅，嘴唇雖說在顫抖，但竟吐不出半個字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中蹦出幾個字，卻又忽然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲，教室里的笑浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。而他的頭也往下一低，臉紫得怕人，抿著嘴唇，臉上掛著一絲痛苦的微笑。
雖然和他不搭同桌已一年之久，但之前的點點滴滴，仿佛是昨天發(fā)生的，讓人無法忘懷。
說實話，我實在不大佩服他的歌技，可回過頭來想想，因為有他，才能帶給大家歡笑。值了！
記得那次朗誦賽，老師讓他上臺去唱歌，和唐老鴨，丁大維一起。
辰哥像一個害羞的大男孩，在陽光的照耀下緩緩走向講臺，臉上漲的更紅了�？梢坏搅酥v臺，他就完全變了樣。
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動作，向我們證明了他的投入。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥，加油哦！
八年級作文 篇8
枕邊放著田維的一本散文集——《花田半畝》。書角滿是我翻翻折折的痕跡，書里還夾了十幾張花花綠綠的書簽。我總是不厭倦的品讀著它，像是在和一個鄰家的小女孩坐在草地上聊天，輕松而愉悅。
想象中的田田，應該是一個無意中墜入凡間的天使，眨著一雙漂亮的大眼睛，溫柔地看著世界。
花田的文字，時而歡喜，時而哀傷，以一種讓人無法抗拒的魔力，引導著你的身心，微笑在春的陽光里，奔跑在冬的風雪中，一點點抵達那片永恒的美麗。
田田愛蓮，愛它無限延伸的生命狀態(tài)。我覺得，田田更像是蓮。蓮擁有巨大的純白或粉紅的花朵，大氣而尊貴。那幽幽而來的甜蜜香氣，又像是少女無限浪漫的`情懷�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，蓮感謝淤泥的滋養(yǎng)和清波的溫柔；“對抗疾病，對峙死神”，田田感謝其賜予的從容淡定和對生命更多的愛與理解。
把疼痛變?yōu)殛柟猓敲磳⑹斋@更多的溫暖；變?yōu)椴屎纾瑢⑹斋@更多的絢爛；變?yōu)閻�，將收獲更多的感動。
20xx年，在英仙座的流星雨中，田田離開，回到了屬于她的那個純?nèi)坏氖澜�。我相信，田田澄澈的靈魂會升上藍天，住在一片柔軟的云朵上。
看呢！田田在舞蹈，像是一只破繭的蝴蝶，褪去一切苦痛，幸福地舞動著翅膀。
聽呢！田田在歌唱，她唱：“心存感激地生活吧！我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物……因為有愛，我們不該恐懼……”。
聞呢！云朵上的花田，呼吸著，呼出了靈性的香氣，甜美而芬芳。
田田，我們念著你呢！念你云朵上的靈魂獨舞。
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