六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-09 09:20:32 六年級(jí)

六年級(jí)作文10篇(通用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文10篇(通用)

六年級(jí)作文篇1

　　今天，我回到家，王雅麗也同時(shí)到達(dá)了�？此裆衩孛赜譂M面洋洋得意的樣子，我就有些納悶。好奇心一上，就追過(guò)去問(wèn)她：“雅麗，你又有什么新花樣呀？”她一聽，驕傲地說(shuō)：“這是……秘密！”當(dāng)我正苦苦哀求她把秘密告訴我時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的車兜里有兩包奇怪的藥粉。我剛要去拿，不料王雅麗卻一把奪過(guò)，藏在口袋里就匆匆地騎回家去。我十分奇怪，便跟著王雅麗來(lái)到了她家，再三詢問(wèn)，才知道原來(lái)要做葉脈書簽。

　　我一聽，也來(lái)勁兒了。就和她一塊兒做起來(lái)。首先，王雅麗把老師給她的藥粉腐化劑放在了一只沒(méi)有用的陶鍋里，再把那些桂花葉放進(jìn)鍋里，又把200毫升的熱開水灑在鍋里。頓時(shí)，“沙沙沙”的聲音就從鍋里不住地發(fā)出來(lái)，還不停地從鍋里冒出一陣陣刺眼的白煙。我們連忙把鍋拿到屋外，把煤爐發(fā)著，開始等著。

　　我們兩個(gè)人一邊扇著煤爐，一邊仔細(xì)地觀察著鍋里的動(dòng)靜：火十分地旺，里面的藥水一會(huì)兒工夫就發(fā)揮作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就興奮，想立刻去揭鍋蓋。王雅麗急忙攔住，大喊：“別碰！還沒(méi)好呢！要等里邊的藥水由黃變墨綠，再由墨綠轉(zhuǎn)成黑色，這樣才能把葉脈書簽做好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始察言觀色了。不一會(huì)兒，我又按耐不住自己，又掀開鍋蓋一看，水開始漸漸變黑了。我欣喜若狂，十分開心，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就好了。我不顧鍋把燙不燙手，一把拿下。王雅麗忙拿來(lái)筷子，把葉子輕輕地一片一片地夾出來(lái)，放在了洗凈的'瓷磚上�？赏跹披悈s把葉子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去葉子肉。起初，我十分納悶：為什么要浸冷水呢？后來(lái)才明白，原來(lái)先要把葉子冷卻，才能保證葉脈完好無(wú)損。也真奇怪，葉子肉一塊一塊地從葉片上“跳”下來(lái)。不一會(huì)兒工夫，就剩葉脈了。瞧，那晶瑩剔透的，一閃一閃的，真迷人！

　　令我愛(ài)不釋手的葉脈書簽就這樣一片一片地誕生了。怎么樣，漂亮吧？

六年級(jí)作文篇2

　　“哎呀——哎呀——”教室里傳來(lái)一陣陣嘆氣聲，因?yàn)槲覀冋馐芰P抄難，“痛不欲生”啊!

　　“丁零零……”上課鈴響了，科學(xué)老師走進(jìn)教室，一場(chǎng)“罰抄難”即將要開始了!我們學(xué)生的苦難要來(lái)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，把上節(jié)課的作業(yè)放到桌頭，給我檢查�！薄笆裁醋鳂I(yè)呀?”同學(xué)們交頭接耳討論著，像得了健忘癥似的。老師說(shuō)：“快，把科學(xué)書拿出來(lái)，翻到35頁(yè)�！痹诜�33頁(yè)時(shí)，我突然如夢(mèng)初醒，老師上次叫我們回家去觀察塑料瓶，看看哪里最薄、最硬、最軟還是最厚。這事我早拋到九霄云外去了，哪還記得去做呀!這時(shí)，老師來(lái)到我旁邊，說(shuō)：“快翻開呀!”原來(lái)，大家都沒(méi)有做，老師似乎把希望寄放在我身上了。我的手想千斤巨石一般，慢慢地翻到35頁(yè)，果然，我也沒(méi)有做。看著老師那嚴(yán)厲的目光，我感到好像有千萬(wàn)根針刺在我身上，渾身不自在�！叭苛P抄這個(gè)單元的資料庫(kù)!”老師一聲令下。大家翻到45頁(yè)資料庫(kù)，2頁(yè)都很長(zhǎng)。同學(xué)們叫苦連天：“老師，能不能不抄呀?”“老師，這還不如下去拔草呢!”“老師，太狠啦!”……老師說(shuō)：“不行，快抄。”我們只好開始抄霎時(shí)，整個(gè)教室里只有“沙沙”的聲音。老師又說(shuō)了：“沒(méi)抄好別回家!”有的`同學(xué)說(shuō)：“不要啊!”更多的同學(xué)哭爹喊娘：“媽，來(lái)救救我啊!”“爸，老師兒童!”……“沙沙”的聲音更大了。

　　為了早點(diǎn)回家，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，陸續(xù)完成了任務(wù)，一次痛苦的罰抄在同學(xué)們抄完之后的長(zhǎng)吁中落下了帷幕。

六年級(jí)作文篇3

　　以前我不愛(ài)刷牙，嫌刷牙太麻煩，草草地刷完，就跑啦。我還愛(ài)吃糖，還經(jīng)常睡覺(jué)前吃零食，終于，我有好幾顆牙成了齲齒，而且開始疼啦。

　　俗話說(shuō)“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”，之前一直不相信“痛起來(lái)要人命”哪有這么夸張�，F(xiàn)在，我親身體會(huì)到了這種痛：吃東西都不敢咬，一不小心碰住就感到鉆心的痛，疼的厲害的時(shí)候半張臉都腫起來(lái)了�，F(xiàn)在，我好后悔之前沒(méi)好好刷牙，沒(méi)有保護(hù)好我的牙齒�？墒乾F(xiàn)在后悔也晚啦！媽媽就帶我去看牙醫(yī)。醫(yī)生問(wèn)我有沒(méi)有勤刷牙，我搖了搖頭。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“牙蛀的不是太厲害，消消炎癥，治療幾次，等不痛了，補(bǔ)一下就好啦。因?yàn)槭侨檠�，還會(huì)換掉，不用太擔(dān)心。”然后又對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)以后一定要注意了，等恒牙長(zhǎng)出來(lái)再不好好保護(hù)，蟲牙就要經(jīng)常折磨你了，并且不好看的齲齒要跟隨你一生的'”。聽了醫(yī)生的話，想想都害怕，不自覺(jué)的捂住我的痛牙，自言自語(yǔ)道：我以后還是好好刷牙吧。

　　自從補(bǔ)過(guò)牙后，我不再排斥刷牙，現(xiàn)在我換成了恒牙，再壞了，就換不了啦，并且每長(zhǎng)出來(lái)一顆恒牙媽媽都帶我去做了窩溝封閉，這樣就能更好的保護(hù)牙齒了。所以大家一定要愛(ài)惜自己的牙齒哦！不光是牙齒，眼睛和身體也要同樣愛(ài)護(hù)哦！

六年級(jí)作文篇4

　　笑能讓人心頭漾起暖意，笑能化解人與人之間的矛盾，笑能讓人的心情開朗，愉快。有了笑，才讓我們的生活更加精彩。

　　我曾在電梯里就遇到這讓心頭激起暖意的事。那天我打算去姐姐的房間，我站在電梯門口，一會(huì)兒門開了，許多人蜂擁而至。其中一個(gè)是抱著小孩的阿姨，大約一米六五的樣子身子肥肥的，手中的小孩還在睡夢(mèng)中。另一個(gè)是長(zhǎng)的漂亮的姐姐，個(gè)兒挺高，看上去眉清目秀。

　　電梯上十分安靜。忽然，一陣悅耳的鈴聲打破了寂靜。原來(lái)是那位姐姐的電話，她快速掏出手機(jī)，按下了接通鍵，生怕驚動(dòng)旁邊熟睡的小嬰兒。然后她的一連串的動(dòng)作令每個(gè)人感動(dòng)：她退到角落里，放小聲音，用手擋住嘴巴開始講話。一點(diǎn)也沒(méi)驚醒那個(gè)小不點(diǎn)。

　　等她打完電話，阿姨對(duì)她投去贊揚(yáng)的.目光和表示感謝的微笑，并肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐十分害羞，但也投去應(yīng)該這樣做的微笑。

　　走出電梯，我全身被一股暖流所包圍。是�。≡谌缃襁@樣和諧的社會(huì)，有這么多愛(ài)心人士，都十分值得我們贊揚(yáng)。讓我們一起向這些人投去贊揚(yáng)的微笑！讓笑和愛(ài)充滿人間。

六年級(jí)作文篇5

　　今天老師帶著我們到無(wú)錫太湖花卉園去春游。太湖花卉園是無(wú)錫市青少年實(shí)踐活動(dòng)基地，這里不僅有美麗的植物，還可開展豐富多彩的活動(dòng)。

　　一進(jìn)太湖花卉園的門，那花花綠綠的植物便映入我的眼簾，一朵朵蝴蝶花、金盞菊綻開了笑臉在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們先參加“找寶藏”的游戲。“寶藏”藏在九個(gè)地區(qū)，這可是考我們地理知識(shí)的.時(shí)候了。我們手拿指南針和地圖，仔細(xì)地搜索。忽然，三（1）班的同學(xué)喊道：“找到了，我們找到寶藏了！”我們小組的人真羨慕他們。還有九個(gè)“寶藏”呢，我們繼續(xù)尋找。可是連“寶藏”的影子也沒(méi)有看到，運(yùn)氣真不好。

　　接著我們又去放風(fēng)箏。我和劉子豪一塊兒放呀，放呀，風(fēng)箏就是飛不上天�？粗鴦e人的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，我心里特別羨慕。我看著天上五顏六色的風(fēng)箏，心想：要是我能把風(fēng)箏放那么高就好了。我正想著，只聽見劉子豪興奮地喊道：“上去了！上去了！”啊！我們的風(fēng)箏乘著東風(fēng)一下子飛了起來(lái)，就像一架小飛機(jī)，直沖云霄。我們高興得歡呼起來(lái)。

　　我們又去參觀花卉基地。這里有許多珍貴的植物，有馬蹄蓮、發(fā)財(cái)樹、金皇后、烏背竹、金合歡等。春天正是梅花開放的時(shí)候，那滿樹的紅花，就想一片片紅云飄浮在山間，讓人目不暇接。我最喜歡君子蘭了，她碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，就像一位亭亭玉立的少女，散發(fā)著迷人的風(fēng)采。君子蘭花期長(zhǎng)，清香宜人，深受大家的喜愛(ài)。欣賞了這些五彩繽紛的花兒，我們又去參加種花活動(dòng)。老師先拿來(lái)一個(gè)花盆，示范給我們看，然后讓我們自己種。我認(rèn)真地種了一盆馬蹄蓮，給它澆好水，盼望它早日生根開花。我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，心里真高興。

　　��！太湖花卉園，你不僅風(fēng)光迷人，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。美麗的太湖花卉園，我愛(ài)你！

六年級(jí)作文篇6

　　人的一生中總會(huì)遇到命中注定出現(xiàn)的人，而我的一生中遇到了那關(guān)愛(ài)、呵護(hù)我的人，那就是我的老師。

　　小時(shí)候，我就是頑皮集一身的無(wú)頑皮不快樂(lè)的人，在送到幼兒園時(shí)，爸媽也千叮嚀萬(wàn)囑咐老師，不要太放縱我了。

　　一次活動(dòng)課，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩丟手絹，輪到我丟了。同學(xué)們一遍一遍地唱著歌，我跑得飛快，就是為了讓他們不輕易發(fā)現(xiàn)我。突然我一個(gè)急剎車，眼珠咕嘟一轉(zhuǎn)，一向淘氣的'我怎么能不做惡作劇呢？嘿嘿，我嘴一咧，心生一計(jì)。順著巧勁，繞到一位小胖墩后，我推了他一把。并把手絹扔在他背后，然后就腳底抹油，逃之夭夭。誰(shuí)知，那位同學(xué)被我推得小腹犯疼了……

　　晚上，老師找我談心，我不好意思了，十指抓緊，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我……不是故意的，我……只……想開個(gè)玩笑……”說(shuō)完就哇哇大哭了。老師邊哄邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！币�?yàn)槟羌�，游戲早早結(jié)束了。老師就像會(huì)讀心術(shù)一樣，問(wèn)我要不要玩游戲，我自然而然的答應(yīng)了。

　　老師抱著我在小花園走著，邊走邊講故事，累了我們就坐在長(zhǎng)椅上，仔細(xì)觀察有沒(méi)有小螞蟻經(jīng)過(guò)。我們就這樣玩了許久，在快樂(lè)中的我根本就不記得，也不想記得時(shí)間了。老師把我舉得高高的，而我的手就會(huì)想抓住天上的星星和月亮。每當(dāng)我這么做時(shí)，老師都會(huì)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)“手可摘星辰”，當(dāng)然這是我小學(xué)才知道的。還記得，當(dāng)初離開幼兒園淚眼婆娑的我，與強(qiáng)忍淚水的老師分別時(shí)，心臟仿佛都停止了跳動(dòng)。

　　老師，我離天空最近的一次就是你把我高高地舉過(guò)你的肩頭。雖然當(dāng)初那位對(duì)我無(wú)微不至的老師早已調(diào)遣他地，但我的心中永遠(yuǎn)記得她。

六年級(jí)作文篇7

　　我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的`耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長(zhǎng)著三根胡須;它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見到它，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一位威武的騎士。

　　小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當(dāng)我們給它洗澡時(shí)，它一下子跳進(jìn)澡盆，在水里翻來(lái)覆去，激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂(lè)乎!

　　小花貓還是一個(gè)“捕鼠高手”呢!

　　只見它，有事沒(méi)事的，總躲在老鼠洞旁，靜靜等待著老鼠自投羅網(wǎng)。突然，一只老鼠探出頭，望了望四周：“咦!沒(méi)人，天助我也!”接著就出來(lái)干壞事……躲在一旁的小花貓暗暗地笑：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”只見小花貓一個(gè)猛撲，呀!抓住了!

　　被抓住的老鼠唉唉求饒，還拼命掙扎，希望放它一馬。在這種情況下，談何容易，小貓卻越咬越緊，正在這時(shí)候，又有一只老鼠鉆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了“貓警察”，想落荒而逃，小花貓又迅速追了過(guò)去，把它按住。哈哈!嘴里一只，腳上也一只，一箭雙雕，厲害吧!漸漸地兩只老鼠沒(méi)有動(dòng)彈了……

　　你瞧，我家的小花貓可愛(ài)吧!

六年級(jí)作文篇8

　　在我的記憶中，自己也曾經(jīng)歷過(guò)許多成功或失敗的事，快樂(lè)或憂傷的事，光榮或羞愧的事。但如果讓我從中挑選一件最難忘的'事，我會(huì)毫不猶豫地選擇它——擦皮鞋的故事。

　　父親節(jié)那天，爸爸去上班了，媽媽剛下夜班在睡覺(jué)，家里靜悄悄的。我想為老爸做點(diǎn)什么，給他一個(gè)驚喜。絞盡腦汁之后，終于想到一個(gè)好辦法：把老爸經(jīng)常穿的皮鞋擦一擦，正好他今天沒(méi)穿，回來(lái)時(shí)，讓他嚇一跳，也高興高興。

　　說(shuō)干就干，我從鞋架上找出皮鞋，又去拿鞋油，卻發(fā)現(xiàn)鞋油已經(jīng)用完了，但聰明的我自有辦法——用牙膏代替，而且味道一定勝過(guò)鞋油！于是我蹲在地上，擠出一條彩色牙膏，拿起鞋油刷子，在鞋面上來(lái)回地蹭，還邊擦邊唱：“擦皮鞋，擦皮鞋，你說(shuō)香不香，香——不——香？”我擦完了，爸爸也回來(lái)了，我連忙站起來(lái)，舉著皮鞋，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你看！我把你的皮鞋擦好了，挺香的，就是不怎么亮。”老爸接過(guò)皮鞋一看，臉色馬上變了，立刻暴跳如雷，生氣地說(shuō)：“你干什么呀！誰(shuí)家牙膏能當(dāng)鞋油啊！做事怎么不用用腦子呀？”剛沉浸在喜悅之中的我，一下懵了，繼而委屈得潸然淚下，一片好心惹來(lái)了爸爸的暴怒和責(zé)罵，真是費(fèi)力不討好。老爸則氣呼呼地拿起皮鞋去了擦鞋店。

　　唉，父親節(jié)，父親節(jié)，好心擦皮鞋，白挨一頓罵；擦皮鞋，擦皮鞋，無(wú)端浪費(fèi)幾塊錢，你說(shuō)糟糕不糟糕！

六年級(jí)作文篇9

　　“咕嘟、咕嘟……”從半丈長(zhǎng)的玻璃魚缸里發(fā)出水花的響聲。哦？還沒(méi)到飯點(diǎn)呢，金魚腮后鼓鼓囊囊，挺著肥魚肚，怎么？這就餓了？我的上帝，真是個(gè)貪吃鬼，行吧，給你們吃的，小祖宗哦。

　　這缸金魚早跟我混熟了，它們似乎對(duì)飼料罐子有著莫名其妙的`敏感。

　　我把飼料罐子拿來(lái)，趁這點(diǎn)時(shí)間，它們都做好了準(zhǔn)備了：一個(gè)個(gè)的都甩動(dòng)著“紅舞裙”，仰著頭，撅著嘴巴，在水面上等待“晚餐天降”。

　　千萬(wàn)別認(rèn)為魚缸對(duì)金魚來(lái)說(shuō)太大了，金魚雖說(shuō)就半個(gè)成人的拳頭那么大，但從魚缸的這一邊到哪一邊，不過(guò)是一眨眼的工夫，這對(duì)吃貨一有美食誘惑，那速度就是快馬加鞭，搶食激烈的場(chǎng)面可想而知。

　　魚飼料剛落水面，“貪吃鬼”各有各的吃法。有時(shí)從缸底沖上水面，拼命搖著尾巴，如離弦之箭，咬住一粒，上到水面露半個(gè)身子，落水咬住一粒，再上到水面露半個(gè)身子，落水又咬住一粒，搶都搶不走。也有時(shí)找準(zhǔn)方向，兩粒飼料一條線，噗呲竄過(guò)去，一下吃兩粒，省力而多吃。還有時(shí)干脆在接近水面的地方徘徊，左邊一吸，右邊一吞，吃得最多就是這樣吃成的。

　　每一條金魚拼死拼活地?fù)�，攪得水面“波濤洶涌”，水草在水中左右搖擺，底下石子滾動(dòng)，水花翻卷，氣泡生出來(lái)，爆在水面。再看看魚，輪廓看不清，只是在節(jié)能燈下，忽閃著鱗光。

　　啥？折就掃光了？神速�。�

六年級(jí)作文篇10

　　XX年05月06日星期五天氣：晴

　　昨晚，大雨下了個(gè)徹夜，所以，今天空氣濕潤(rùn)，讓人覺(jué)得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過(guò)了：修長(zhǎng)的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠(yuǎn)看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個(gè)開朗的人，還會(huì)開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的絢爛的黃花，雖小，卻生機(jī)勃勃，如同充滿朝氣的孩子。然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺(jué)到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的.月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來(lái)十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛(ài)它！樓下花景，真美！

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