四年級(jí)的作文優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1
白堤的“靜”
深夜漫步在西湖的白堤,腦子里只剩下了一個(gè)字“靜”。
堤旁的柳樹(shù)是靜的。這是天然的美,清冷的月光撒在柳葉上,宛如給翠綠的柳葉鑲上了一圈圈銀光閃閃的寶石。這是靜謐的美,柳葉遮掩著遠(yuǎn)處霓虹閃爍的街區(qū),一只不知名的小鳥(niǎo)“撲楞楞”從密密的枝葉中竄出,令人感覺(jué)回到了山野,享受世外桃源般的安寧。這是回憶悠久的.美,微風(fēng)拂動(dòng),柳枝無(wú)聲搖曳,訴說(shuō)著千年來(lái)這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,菱歌泛夜、吳娃雙舞的場(chǎng)面如走馬燈在腦海浮現(xiàn),然后在霎那間又歸于沉寂。
堤邊的湖水是靜的。靜得安祥,靜的悠然。月光下,夜風(fēng)吹皺了湖面,曲橋、堤柳倒映著的身姿愈發(fā)綽約。在路燈稍亮的地方,偶爾可以見(jiàn)到黑幽幽的大魚(yú)慵懶地?cái)[著尾巴,在水下緩緩滑過(guò),不泛起一點(diǎn)波瀾。一條條小魚(yú)靠在岸邊,隨著微波晃動(dòng),好似在享受這天然的舒適的搖籃。一群群螺絲吸附在岸石,它們一定已經(jīng)在深夜中熟睡了吧。遠(yuǎn)處的荷葉間傳出一兩聲蛙鳴,仿佛是它們睡前的搖籃曲。
在這樣的靜謐中行走,我們也漸漸變得“靜”了起來(lái),愛(ài)說(shuō)話的閨密,也不再開(kāi)口,生怕打破這“靜”的氛圍。岸邊長(zhǎng)椅上一對(duì)情侶無(wú)聲地依偎著,享受著月光輕柔的撫摸。騎著雙人車(chē)的游客,也下了車(chē)推行,漫步欣賞起風(fēng)景。也許大家都已沉醉其中,自我感受著“靜”。
四年級(jí)的作文 篇2
尊敬的爸爸、媽媽:
您們好!
我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)寫(xiě)過(guò)信給您們,今天,我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向您們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái),埋在心底的對(duì)您們深深的感激……
我知道您們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上為我付出太多太多。十一年前的一天,您們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界。從此,您們把所有的愛(ài)都灌注在我一個(gè)人的身上;從此,我就是您們的生命,我就是您們的`一切。在您們的無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù)下,童年就像一首清純的樂(lè)曲,伴我無(wú)憂無(wú)慮的生活;童年又像一首歡快的樂(lè)曲,伴我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
您們對(duì)我無(wú)微不至的照顧我萬(wàn)分感激,但是我還是想提出您們的幾個(gè)缺點(diǎn)。
有時(shí)候,我對(duì)一些很難的題一知半解,便不恥下問(wèn)。而您們被問(wèn)煩了,就有點(diǎn)皺起眉頭,語(yǔ)氣明顯有些不快,媽媽,我希望您能多點(diǎn)耐心。
小孩子畢竟是貪玩的。因您們出去,我便拋下筆看電視,作業(yè)就沒(méi)做完,媽媽回來(lái)后,批評(píng)了我一頓,我十分難過(guò),我知道您們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但我請(qǐng)您們跟我好好交流。
孩子跟父母有“代溝”。我是個(gè)不怎么善于表達(dá)的人。媽媽,我希望您能主動(dòng)跟我交流,可以嗎?
祝您
身體健康
您們的兒子
20xx年12月11日
四年級(jí)的作文 篇3
今天又輪到我們組掃地了,可整潔區(qū)的鑰匙早不配好晚不配好,偏偏我們掃地時(shí)配好,哎。沒(méi)辦法,倒霉唄。
早上我一來(lái)到教室,就看見(jiàn)一個(gè)“流星”從樓上飛了下來(lái)。我拿了掃把,接過(guò)鑰匙,就直奔整潔區(qū)。我一打開(kāi)門(mén),就從天上飛下來(lái)了兩個(gè)可樂(lè)瓶,差點(diǎn)掉到我頭上。我又一看地面,天哪!好多包裝袋啊!我立馬叫應(yīng)浩哲和戴文雅來(lái)幫忙,他/她們兩個(gè)一進(jìn)來(lái),也被這么多的垃圾驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始掃了。突然聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)浩哲大叫一聲:“我的媽媽呀,這些垃圾都哪里來(lái)的呀!”我立刻跑過(guò)去看,哇!石頭縫里的垃圾可真多!花了將近10分鐘左右,石頭縫里是干凈了?尚〉滥抢锏膹臉(shù)上掉下來(lái)的東西可有一大堆。∥覀儌(gè)個(gè)都拼命的`掃,經(jīng)過(guò)一番努力,整潔區(qū)終于掃好了。
經(jīng)過(guò)這次掃整潔區(qū),我想對(duì)那些大哥哥大姐姐們說(shuō):“哥哥姐姐們。∧銈兂酝炅闶尘筒荒芊爬袄飭?要知道,如果你們繼續(xù)‘飛’垃圾,那這里的垃圾遲早會(huì)堆到你們窗戶門(mén)前的!”
四年級(jí)的作文 篇4
昨晚的一場(chǎng)雷陣雨給鄭州“降火”,使得今天(6月3日)的空氣中透著清涼。
可到午后,濃云慢慢飄來(lái)、爬上了鄭州上空,老天開(kāi)始陰沉。風(fēng)乍起,上空的光亮漸漸被烏云吞噬,老天臉色越發(fā)陰沉。仿佛提前進(jìn)入傍晚,行駛在路上的汽車(chē)也開(kāi)啟了車(chē)燈。
突起的大風(fēng)開(kāi)始狂躁的掃蕩著大地,沙塵漫天飛舞,路邊行人頂風(fēng)艱難的`推著自行車(chē),雨傘也無(wú)力招架大風(fēng)。天色瞬息萬(wàn)變,隨著風(fēng)的增大,密布的烏云被打散,云朵快速隨風(fēng)南移,顯露出間歇的灰白天空底色。
空氣中潮濕的氣息漸漸濃重,雨水的腳步近了,天空開(kāi)始飄落著稀疏的雨滴。接著,轟隆隆的雷聲響起,黃豆大小的雨點(diǎn)從天而降,不依不饒地打著行人和大地,砸在玻璃上噼啪作響。持續(xù)約有10多分鐘,一切逐漸平靜下來(lái),天空恢復(fù)寧?kù)o,太陽(yáng)又展露出了笑臉。
夏天的天氣真是像小孩的臉,有哭有笑,變化無(wú)常!
四年級(jí)的作文 篇5
一地的溫柔。風(fēng)乍起,蝶葉翩躚,幻化成交織的醒與夢(mèng),錯(cuò)落目光,只能注視到眼前的一片浩黃。一地的溫柔。被碎步摩挲沙沙地直撓心中的琴弦,淡淡響起天籟的共鳴。
我彎下了腰。那些失落的精靈,浮動(dòng)著它的語(yǔ)言,在嬉鬧著,似乎還有綠色的體溫。深秋,讓我的記憶鋪滿了那些曾經(jīng)努力生存過(guò)的痕跡。
怎么樣的痕跡呢?是手掌上的生命線么?一個(gè)完美的`圓么?是前世的風(fēng),今生的塵么?
不知是否真的有前生來(lái)世,像幸福的青鳥(niǎo)在我們的頭上倏忽而過(guò),飄渺如彈指。
起點(diǎn),既近,又遠(yuǎn)。若即若離地似乎很容易湮沒(méi)在浪的盡頭,擱淺在遺忘的海岸。細(xì)細(xì)憶起過(guò)往的事,只想將瑣屑碎碎編織成鏈,牽伴一生。
也記得有過(guò)詩(shī)意的承諾,說(shuō),20年后,再聚在校園的銀杏下。那時(shí),想必歲月似風(fēng)在樹(shù)干上刻下一條條突兀。依舊的一地溫柔,仍是我們的人生里程碑,拾掇起夾入筆記里。
守著承諾是幸福的。
只是,守過(guò)之后,是滿足,還是失落?
也許承諾是古老的咒言,讓我們?cè)谇吧鷣?lái)世里輪回的旋轉(zhuǎn),和它一起不再老去。
四年級(jí)的作文 篇6
夏夜中,晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上;盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石,譜出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
是的,這是一片大海,一片尉藍(lán)的海,一片充滿神奇與誘惑的海!
我緩緩地走向大海:舒適的海水使我陶醉了,調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了,那一種醉與醒的感覺(jué)。
我接著來(lái)到海灘上,原來(lái)那金燦燦的沙灘,在月光的照耀下變得跟面粉一樣白,一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服,它涼涼的,軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印,也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘,還有五彩繽紛的貝殼呢!每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來(lái)的`時(shí)候,許多貝殼就會(huì)冒出來(lái)。貝殼的形狀是多種多樣的:有的像把小扇子,有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道:“大海,我愛(ài)你!”
四年級(jí)的作文 篇7
小象奇奇生來(lái)就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,但他非常不喜歡自己的鼻子,因?yàn)樗鲜堑K手礙腳的。吃飯時(shí),一不小心就會(huì)把飯粒吸進(jìn)去嗆到喉嚨;走路時(shí)會(huì)踩到鼻子并打個(gè)趔趄;睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常把鼻子壓疼……總之,這條鼻子在他看來(lái)有許多壞處。
奇奇經(jīng)常向爸爸媽媽抱怨:“哎,這條鼻子老礙手礙腳的,太難受了,真想割掉它!”爸爸媽媽總是笑著說(shuō):“傻孩子,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處的!逼嫫媛(tīng)了半信半疑:“是嗎?”
夏天到了,奇奇吃完晚飯去散步,只見(jiàn)草木蔥郁,泉水叮咚,動(dòng)物們?cè)跉g快的跑來(lái)跑去。奇奇心血來(lái)潮,跳進(jìn)小溪里痛痛快快的洗了個(gè)澡,還用鼻子當(dāng)水槍來(lái)噴水。這不,鼻子可以當(dāng)玩具呢!
又有一天,奇奇在森林里散步,忽然聽(tīng)到小鴨子在呼救:“救命,救命!”他趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)深坑,坑壁又光又滑,它根本爬不上來(lái)。小鴨子用乞求的目光望著齊齊,說(shuō):“救救我,奇奇,我爬不上去了!”奇奇環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片水塘,就對(duì)小鴨子說(shuō):“你等著,我這就來(lái)救你!”于是他以最快的速度奔向水塘,吸了滿滿一鼻子水,然后又火速趕回,往坑里灌水,就這樣不停的灌水,不一會(huì)兒坑就滿了。小鴨子成功的游了出來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,奇奇,你的`鼻子真神奇!”奇奇覺(jué)得很奇怪:“是嗎?噴水是大象的本能呀!”小鴨子解釋說(shuō):“你用鼻子救了我,可以證明你的鼻子是一個(gè)很好的幫助人的工具呀!”
“你說(shuō)的對(duì)!”奇奇恍然大悟。
從那以后,奇奇用自己的鼻子幫助了許多小動(dòng)物,每天都快快樂(lè)樂(lè)的,再也不覺(jué)得鼻子是個(gè)麻煩了,甚至還有點(diǎn)喜歡上自己的長(zhǎng)鼻子了!
四年級(jí)的作文 篇8
老爸那濃黑的眉毛下,有一雙大而明亮且會(huì)說(shuō)話的眼睛,讓老爸的臉看起來(lái)無(wú)限生動(dòng)。媽媽說(shuō),談戀愛(ài)時(shí),正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。
生活中,我的一切小動(dòng)作都被老爸“盡收眼底”,在必要的時(shí)刻用眼神提醒我,使我“進(jìn)退兩難”。前天下軍棋時(shí),我明知下不過(guò)老爸,就在擺棋時(shí)暗地里將我的司令和大將都擺在了行營(yíng)邊?墒,老爸還是棋高一著。很快,我就連遇險(xiǎn)情:三個(gè)工兵被吃掉兩個(gè),炸彈全被排掉等。(軍棋的`規(guī)則是必須用自己的三個(gè)工兵吃掉對(duì)方的三個(gè)地雷,拔掉對(duì)方的軍旗,方為勝者)這時(shí),老爸回過(guò)頭來(lái)幫助我,教我怎么下:軍長(zhǎng)應(yīng)該走到這兒,這樣我的師長(zhǎng)就吃不住你的工兵了;師長(zhǎng)應(yīng)該走到那兒,這樣就能阻擋住我的旅長(zhǎng)了。每當(dāng)我想不出來(lái)時(shí),老爸就用親切的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我:“孩子,別著急,你一定能想出來(lái)的”。羞地我為剛才的小動(dòng)作無(wú)地自容。
中午,該吃飯了,我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著。“看什么呢?這么用功!”不知何時(shí),老爸已溜到了我的后面!把剑瑖樜乙惶!”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句!皣樢惶?我怎么沒(méi)見(jiàn)你跳起來(lái)!”老爸笑著應(yīng)答我,眼睛里充滿了笑意。我卻體會(huì)到,那眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“看書(shū)要有度的,健康第一,該吃飯就要吃飯!”老爸眼中充滿了無(wú)限疼愛(ài)和關(guān)心,也充滿了無(wú)限希望。無(wú)論我多么不愿意,只要看到老爸的眼睛,總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。
偶爾,遇到危險(xiǎn),我會(huì)表現(xiàn)出膽怯。從前,我碰到生活區(qū)里的那條流浪狗。我就會(huì)害怕,慌忙逃跑。那時(shí),老爸就用他那慈愛(ài)的眼神,激勵(lì)我勇敢,促使我上前。從老爸的眼睛里,我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前,發(fā)現(xiàn)那狗其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,從那以后,我再也不害怕狗了。
我愛(ài)老爸,我好喜歡老爸那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
自評(píng):這是上一次我的參賽文章,按照老師的指點(diǎn)進(jìn)行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進(jìn)行了補(bǔ)充,將略寫(xiě)的一段加了一個(gè)事例。請(qǐng)老師和博友們多提寶貴意見(jiàn),謝謝!
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