五年級作文

時間：2025-10-09 11:54:29 五年級

五年級作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文(熱)

五年級作文篇1

　　一天，張籍走在洛陽城的大街上，只因一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過他的面頰，他才知道又一個秋天來了，他自己來到洛陽城已經(jīng)很久了，張籍不經(jīng)意的抬頭望天，他看到——天空中萬里無云，一只只大雁向南方飛去。這時，他想到了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉(xiāng)，他又想起了自己離開家的情景，便琢磨著給父母寫一封家書，將萬重心意與父母表達。

　　回到家里，張籍二話不說，直奔書房，叫他妻子幫他研墨，不知寫了多少封，終于寫好了一封他中意的信。但他心里還在犯困——自己的家鄉(xiāng)離洛陽過于偏遠，而張籍自己出門時忘記帶信鴿，怎么辦呢？正在張籍一籌莫展的時候，忽然，他聽到了一個令他震奮的消息，有一位游子要回家，并和自己住在一個村，張籍激動級了，馬上約定和他見面，張籍來到約定地點，見到了那位游子后，更激動了，原來那個即將回鄉(xiāng)的.人是和他從小玩到大的楊銘，由于是朋友，楊銘爽快地答應(yīng)了，兩人約定在次日出發(fā)。

　　到了第二天，張籍和楊銘告完別之后，正要把信交給他時，突然又想起了幾句關(guān)心家人的話，便拆開信封，慌忙地添上了幾筆，這才放心地交給了楊銘。待楊銘走后，張籍詩性大發(fā)，吟出了《秋思》

　　洛陽城里見秋風(fēng)，

　　欲作家書意萬重。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

五年級作文篇2

　　今天，我和弟弟一起玩電腦游戲-——雙刃戰(zhàn)士。雙刃戰(zhàn)士我們曾經(jīng)玩過，可刺激了，我們要再次挑戰(zhàn)。

　　我們先打第一關(guān)。幾個小兵沖了出來，我是出絕招，立刻就打垮了小兵，弟弟見了，勸我別把絕招浪費在小兵上，不滿絕招是要時間的，老王出來沒補好絕招會被他打死的。我明白了。這時，一個那長劍小兵從來了，就一刀捅去，他卻跑了。這時，過來了十幾只小兵，我十分高興，趕緊跑去“咔擦”一下，那小偷被我砍了，從他身上掉下來許多金幣，哈，還有一個大雞腿，在這個游戲里，雞腿是可以補血的'，我過去吃了。

　　我們一路橫沖直撞，達到了老王關(guān)，老王竟然是一個金王。我自告奮勇地沖了過去，剛一刀打在了金王上，自己就被金王變成了一個金色的物體，我十分奇怪，就問弟弟：“這是什么，我為何變成這樣了?”弟弟連忙解釋道“快！你按住攻擊鍵和跳躍鍵，不然你的血會克光的，你會死的！”

　　我飛快地按住了那兩個鍵，一下就停止克血了可我現(xiàn)在的血恐怕快死了，弟弟連忙拿起石頭像老王雜去了，那王退后了一步，弟弟又拿了一只雞雜去了，老王一下就克了許多血，哈！自作自受，活該！你可以去死了,那老王正在刻血，還在后退，最終死了，一下就打通關(guān)了。

　　好刺激呀！

五年級作文篇3

　　人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答。正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以更加充滿愛。

　　那時，我才讀幼兒園。

　　在一個極平常的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園里焦急地等待媽媽來接我回家�？墒菂s遲遲沒有等到媽媽，媽媽可能有什么事情給耽擱了。我便遮住頭，沖了一小段路，一不小心一頭撞進了一個濕答答的懷抱，我抬頭一看，��！是媽媽！只見媽媽不止衣服濕了，連頭發(fā)也弄得亂糟糟的。原來媽媽是沖著來接我的，生怕我等著急了。

　　“啊糗”我不禁打了一個噴嚏�！昂⒆�，你怎么沖出來了啊！”媽媽和藹地撫摸著我的頭。

　　媽媽的抵抗力強，得了小感冒。而我卻發(fā)燒了。媽媽是醫(yī)生，懂得怎么照顧病人，而爸爸只能聽從“指揮”。媽媽為了照顧我，連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊，而媽媽卻為我做了許多事。不是去藥房抓點藥，就是叫爸爸背我去掛點滴，連上班的心思都沒有。

　　我的病總算是好了，又高高興興地去上幼兒園，可是媽媽卻病倒了，媽媽由于感冒的.感冒藥沒有吃，也造成了發(fā)燒。我抽噎著，媽媽為我做了那么多。

　　看著生病的媽媽，一股暖流涌入我心底。我想，做些家務(wù)活，以次來減輕父母的負擔，生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。

五年級作文篇4

　　“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝�！泵慨斘衣牭竭@首童謠，我就情不自禁的想起這個“猜中指”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：把左手五個手指任意排列，再用右手緊緊地包住左手，只露出一個指尖，再讓同桌來猜，猜對了，就勝利。

　　游戲開始之前，我把同桌的.中指拉了過來，緊緊地盯著他的中指：他的中指甲頭上排列不齊，不像是剪刀剪的，難道是用牙齒咬的？他的指甲有點黑，心想：他真是一個不講衛(wèi)生的孩子。再往下看，同桌的中指有一個小點，就像汪洋大海中的一個小島。

　　游戲開始啦，同桌先藏，只見他神神秘秘地翻了身，躲在角落搗鼓著。過了一會兒，終于好了。我一眼就看到了那個在海上的“小島”，啊，哈哈哈。你要敗在我威猛的身軀下啦！我暗自高興，往那根手指點了下去，拿出來一看，哈哈，果然是中指，我高興地一蹦三尺高，同桌就像秋霜打焉的茄子一樣，無精打采地低下了頭。

　　輪到我藏了，我側(cè)過身子，可我還是不放心，就叫同桌也翻過身，我把中指從食指穿了過去，再用食指蓋住中指上的“日月島，”。這可真是萬事俱備，只欠同桌的猜呀！我翻過去，同桌左看看，右看看，似乎看出了一些破綻，no，想象是美好的，可現(xiàn)實是殘酷的，中指還是被找了出來，同桌開心地要瘋了，我卻垂頭喪氣地趴在桌子上。但轉(zhuǎn)念一想，這只是一個游戲，我玩得也很開心。

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我從中明白了一個道理：凡事只有認真觀察，善于思考，才能取得成功。

五年級作文篇5

　　在人的一生中有兩種等待，一種是消極的等待，一種是積極的等待。

　　消極的等待就會像守株待兔那樣，消磨時光，日復(fù)一日，年復(fù)一年，等到老時，就會終身遺憾，兩手空空，一無所獲。

　　積極的等待是對生活的向往，對生活的熱情，在漫長的等待中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能以最理想的成績考入名牌初中，這樣才能實現(xiàn)我自身的價值。

　　我現(xiàn)在是一個六年級的小學(xué)生，我要在最后的'一學(xué)期里，學(xué)好各門功課，學(xué)習(xí)成績好上加好，把以前的壞毛病改掉，發(fā)揚優(yōu)點。努力迎接各種考試，我還要加強體育鍛煉，有一個健壯的身體，才有精力去迎接考試。機會永遠是留給有準備的人的；機會在等待中創(chuàng)造。

　　我一定要在積極的等待中發(fā)奮學(xué)習(xí)，要朝著自己的理想去奮斗！

五年級作文篇6

　　暑假過去，已經(jīng)開學(xué)了，我也從四年級升到了五年級，成了一名五年級的學(xué)生了，教室也從三樓搬到了四樓，雖然有時還是改不過口來，有時還是有些忘記我已經(jīng)是五年級學(xué)生，不過，升入五年級后，我的周圍的確發(fā)生了一些變化。

　　第一就是周圍的老師換了，數(shù)學(xué)老師換了，音樂老師換了，體育老師換了，綜合老師換了……有很多老師都換了，有的老師換是比較正常的，比如：音樂老師、體育老師、綜合老師，這些老師按照慣例都會每個學(xué)年換一次，，有的.甚至每個學(xué)期換一次，而有的老師，則是不常換，甚至不換的，比如：數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、語文老師，美術(shù)老師和語文老師從未換過，數(shù)學(xué)老師則是第三個，雖然也不算少，但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉(zhuǎn)走了，這已經(jīng)是第三個同學(xué)了，第一個是王偉則，他轉(zhuǎn)到一個住宿學(xué)校去了，第二個是劉欣然，她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了，第三個就是王瑞瑄，他轉(zhuǎn)的地方更遠，直接到了深圳，現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點，那就是我們班的樓層升高了，從三樓到了四樓，這件事有好處也有壞處，好處是女廁所在四樓有一個，不用下樓上廁所了，壞處是因為到了四樓，我們不得不多爬一層樓，累的氣喘吁吁。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，再有一年就要告別潘南小學(xué)了，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取有個好成績。

五年級作文篇7

　　秋冬之際，進補時節(jié)，媽媽精心為我準備了兩款佳肴。這兩樣食物都很好吃，今天要讓這兩位客人比試比試。PK開始……

　　“哇，好香呀！是什么東東�。俊蔽疫呑呦虿蛷d邊問媽媽�！爸Z，是你最喜歡的黑米粥�！眿寢屝χ鴮ξ艺f，“快來吃吧！”剛坐下來，我就被這股撲鼻而來的香味給迷住了，這沁人心脾的香味只用到我的心里，香味被化為蜜水，源源不斷的流進我的心田。我拿起勺子，輕輕一撥，風(fēng)平浪靜的湖水皺了皺眉頭，，表示不滿。這皺紋像扇子般的卷開，又像扇子般得卷攏。我張開嘴巴，輕輕一吸，哇，嘴里的'美味回味無窮，仿佛香味要住到我的嘴里來了呢。這種讓人感覺在天堂般似的香味，使我迫不及待的拿起勺子吃了一口又一口……

　　時間轉(zhuǎn)換到下午，進了家門，媽媽對我道：“下午點心——核桃肉再廚蓋下面，你自己去拿吧！”我聽了，放下書包，立馬去“搶”好吃的。雖然核桃肉不香，但他會“誘惑人之術(shù)”。我見了他就生起“愛慕之心”，等不及了，開吃！“挖”一勺，“埋”進我的嘴里，滿嘴都是核桃肉，“吧唧吧唧”的聲音從我口中傳出，恰恰被剩余的核桃肉聽見了，他們就嚷嚷道：“小主人，你快點吃我們吧，我們比他們好吃多了，別聽他們胡說！”“哈哈……”我笑著吃了他們。

　　說了這么多，我是誰也分不出誰，黑米粥VS核桃肉，就算平局吧！

　　哈哈！

五年級作文篇8

　　很多人的理想應(yīng)該是當位老師或者是警察還是軍人……我的夢想是：當名滑冰運動員為祖國爭光！

　　我的理想源于申雪！媽媽喜歡冰舞，收藏并經(jīng)常播放申雪比賽，20xx年世錦賽雙人自由滑比賽前，申雪右腳踝韌帶嚴重撕裂，無法比賽，后來打兩針麻藥繼續(xù)比賽。她的節(jié)目要做如：單跳2A、跳躍等多個高難度動作，時刻都冒著右腳踝再受重傷的風(fēng)險。申雪以超常的意志力完美地完成了整套節(jié)目，得到了最高分。為中國第次奪得雙人滑世界冠軍。國歌奏響，國旗升起，自豪感從心底油然升起！申雪那頑強拼搏為國爭光的精神，使我感動得流淚不止。

　　于是，小小的我心中埋下了申雪的精神！我八歲時開始學(xué)習(xí)滑冰，開始，我興奮極了！教練很嚴肅。我們先練習(xí)走路。我小心翼翼的移動步伐：1、2、1、2……只聽見“砰”的聲，我摔倒了，腿都磕破了。我哭了。媽媽連忙過來和藹地對我說：“別害怕，勇敢點�！蔽蚁肫鹆松暄┑木�，頑強拼搏為國爭光！就爬起來繼續(xù)訓(xùn)練，這天晚上我摔倒了無數(shù)次，我疼得幾乎無法忍受，甚至想過放棄。媽媽告訴我：“想想申雪是怎樣度過難關(guān)的！”我羞愧地低下了頭，心里想：“這點痛不算什么！”

　　兩天、三天……五天，我已經(jīng)掌握了平衡，知道怎么剎車，我完成了任務(wù)心里感到自豪！“可不能驕傲，后面還有許多技術(shù)動作，困難重重呢！”媽媽說。

　　今天教練讓我們練蹲功，手抱頭，蹲五分鐘。有人不到分鐘就坐在地上了，我已經(jīng)蹲了3分鐘，但最后我雙腿酸麻難忍，也坐下了。教練讓我們休息會兒繼續(xù)練。次、兩次、三次……我的腿酸痛得無法正常走路，有時疼得眼淚也掉下來了，我真的想少練些。可是，我的'腦海里又想起了申雪那頑強拼搏為國爭光的精神。眨眼間過了兩個禮拜了，今天要練的用正、反八字繞過地上的排排杯子。這期間，我用申雪精神鼓勵自己，刻苦訓(xùn)練。教練還讓我給同學(xué)做示范。

　　“今天的訓(xùn)練難度升級了，來學(xué)習(xí)跳躍旋轉(zhuǎn)！”教練說完給我們做了個示范動作。我們認真看著，我試了下，哇，真暈呀，我差點摔倒。大家反反復(fù)復(fù)地練習(xí)了十幾遍動作依然很不標準�！翱纯瓷暄┌⒁淌軅诉€ 堅持，我怎么能受這樣點委屈就屈服呢！”

　　經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了許多動作。

　　我想，我要學(xué)好滑冰技術(shù)，長大后就能像申雪阿姨樣為祖國爭光！