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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-09 12:17:55 四年級(jí)

四年級(jí)的作文集錦[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文集錦[6篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在茂名市,那是一個(gè)靠近大海的繁華城鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)水果種類很多,比如,像葫蘆似的蜜梨;像珍珠一樣的藍(lán)莓;像小寶寶的櫻桃;還有一種又大又甜的菠蘿。正因?yàn)橄闾鸬乃麡邮蕉喽,所以我的家常年瓜果飄香。

  我的家鄉(xiāng)最有名的是一片霧氣朦朧的大海,叫盤霧海。這片海與我的家鄉(xiāng)以一片沙灘為分界處,這片沙灘上有所不盡的椰子樹。它們有的高,有的短,但是他們像忠實(shí)的.衛(wèi)兵一樣筆直的站著守護(hù)這片如同仙境的大海。我每次回故鄉(xiāng)都會(huì)叫我的朋友和我一起去這片‘‘仙!夏菗u又大又香的椰子樹,或者去抓那些小到只有丸子大的小銀蟹。

  我的家鄉(xiāng)的人們都非常勤勞。他們都是以捕魚,賣水果而生。他們?nèi)粘龆,日落而息?/p>

  現(xiàn)在,我長大了,我們一家都搬到了深圳,深圳里的水果才真是香甜可口,可是母親卻常說:“這兒的水果在香,再甜,也比不上家鄉(xiāng)的水果!”

  家鄉(xiāng),是讓人感到溫暖,舒適的地方,同時(shí),也是充滿回憶的地方。所以,我一輩子也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)的作文 篇2

  “我要上廁所!”

  每次聽到這樣的聲音,班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué),扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶,怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學(xué):一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

  柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗,但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱!自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑:父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他,知道真相后的母親也選擇了默默離開……

  柴鑫浩是不幸的,但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的`“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了,他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天,和他做手指操,和他一起看課外書,和他一起玩“斗尺子”……

  同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了,同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里;訂正完作業(yè)了,也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上;有作業(yè)不會(huì)做了,也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解;要上廁所了,也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他,別讓他憋著……

  同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會(huì)的愛,每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。

  我想,柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的,他善良而又樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容,他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……

四年級(jí)的作文 篇3

  俗話說得好:”山中無老虎,猴子稱霸王.“今天我們可名符其實(shí)的當(dāng)了一次”霸王“

  咚咚咚”美妙而又婉轉(zhuǎn)的上課旋律響起來了,我們就像火箭似的沖入教室。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師還未到,頓時(shí),全班就沸騰了起來,就像超市一樣吵鬧。此時(shí),我們班的石云龍按耐不住了,大聲說了一句話”曹老師不在,我們來瓶二鍋頭,玩會(huì)三國殺!卑嗌贤瑢W(xué)聽到石云龍之門一說紛紛與同為討論起來。我和右邊的周岐萌不知吃了什么雄心豹子膽把本子卷起來說”支持石云龍,支持石云龍。”班上的同學(xué)被我和周岐萌嚇了一大跳,班長這時(shí)用”河?xùn)|獅吼”我和周岐萌想打了鎮(zhèn)靜劑一樣,馬上安靜了下來?伞焙?xùn)|獅吼”沒有持續(xù)幾分鐘班上的同學(xué)有鬧起來,蘇建峰用紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),飛向別人。陶冶和同位朱昌樂打了起來,結(jié)果陶冶被朱昌樂撓倒在地,摔成了V字形。只是有人大聲的`說"曹老師來了”。讓所有人都下了一大跳,可只是謊言。過了幾分鐘,曹老師來到了班上,拿著一本書,假裝認(rèn)真,好像剛才他什么也沒做。

  老師不在的時(shí)候,我們班的內(nèi)容可是豐富多彩啊!

四年級(jí)的作文 篇4

  對,沒錯(cuò),就是那次,就是那次沖突……

  一個(gè)陽光明媚的日子,我去趙子悅家玩,這時(shí),他們家正在看當(dāng)時(shí)熱播的《羋月傳》,當(dāng)時(shí)正好看到羋姝的貼身侍從——玳瑁。

  我和趙子悅媽媽一致認(rèn)為:玳瑁是個(gè)好仆人,只不過劇中的設(shè)定,就是她跟從羋姝,并且是致死效忠,不過是因?yàn)榱d姝是反派,就跟著變成了反派罷了,要是她跟了羋月是個(gè)正派的話,也會(huì)像葵姑一樣,對羋月那么好的。

  可是趙子悅和趙子盼卻都有另一種看法:因?yàn)閯≈戌殍T趹蛑斜緛砭褪菈慕巧宜α肆d月那么多次,要是我是羋月,早就叫大王把玳瑁殺了!他死了活該!

  于是我們產(chǎn)生了辯論。

  "事實(shí)上葵姑和玳瑁差不多,只是她性格的屬性里就有心狠手辣,而且要是沒有玳瑁的話,羋月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因?yàn)槭晴殍R恢眽褐d月,羋月才能居高而不傲的,要是帶帽不呀之謎悅兒,向葵姑一樣,苦口婆心的勸羋月:'羋月,你現(xiàn)在地位高,你就幫一幫皇后吧!'的話,就不能有明顯的對比,也就不能顯出羋月的`善良了。我們不能因?yàn)榱d月是主角就直站在羋月的角度來看,而是要站在所有人的角度下,全方面的來考慮這個(gè)人到底怎么樣。"

  結(jié)果,她們說出的話,也就是她們觀點(diǎn)里的話,最終她們一句話也說不出來,我和趙子越媽媽"勝利"了!

  這使我明白了一個(gè)道理:要對所有人都往好的方面想,因?yàn)樗腥硕际怯猩菩牡摹?/p>

四年級(jí)的作文 篇5

  長大以后我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一所神奇的學(xué)校,只要你能想象得到的東西,里面都會(huì)有。

  如果你想進(jìn)教室的話,那就要先進(jìn)校門,那是個(gè)很難進(jìn)去的門口,說到這一定會(huì)有人問我:“咦?進(jìn)校門不是很簡單的事嗎,怎么會(huì)很難呢?”就讓我來告訴你吧!你如果要進(jìn)去,就得先把你的指紋設(shè)置到門口守衛(wèi)的機(jī)器人身上,如果有壞人來了,機(jī)器人身上的感應(yīng)器就能感應(yīng)到他,然后就能把他趕到離校門很遠(yuǎn)的地方,讓他再也回不來了。但如果你遲到了,上面就會(huì)顯示你已經(jīng)遲到,下次請注意,您能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),它會(huì)顯示歡迎你這幾個(gè)字。

  進(jìn)到校園里,你會(huì)感覺那里是一大片草地,雖然很空蕩,但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學(xué)生們說出想要的風(fēng)格,校園里就會(huì)轉(zhuǎn)變出現(xiàn)他們想要的風(fēng)格,讓學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。

  下面再來說我們的教室了,是個(gè)非常有意思的地方。這是一個(gè)沒有講臺(tái)沒有老師的`教室,同學(xué)們也不用再背著又大又重的書包了,每人的課桌上都是一個(gè)先進(jìn)的顯示器,課本跟作業(yè)都在上面,想要看哪個(gè)點(diǎn)一下就會(huì)出來了,而且學(xué)生們都是自己學(xué)習(xí)的,如果有不懂的地方只要按課桌上的按鈕,機(jī)器人就會(huì)馬上到你的面前為你解答問題,但如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真,機(jī)器人也會(huì)過來提醒你要注意。沒完成作業(yè)的學(xué)生下課時(shí)間根本就走不出教室,只有完成以后按上指紋教室門才會(huì)為你開放。

  這就是我發(fā)明的神奇教室,里面還有許多你意想不到的事,怎么樣?大家喜歡在我的教室里面上課學(xué)習(xí)嗎?

四年級(jí)的作文 篇6

  小熊開了一家飯店,生意不是很好,因?yàn)樾?dòng)物有點(diǎn)懷疑(yi)小熊做的菜好不好吃。小熊看見飯店的生意不怎么樣,于是它就請動(dòng)物們來嘗一下它做的飯菜,小動(dòng)物一嘗,覺得味道不錯(cuò),就開始到小熊飯店吃飯,飯店的生意也開始好了起來。

  小熊天天忙里忙外,直到有一天,小羊和媽媽來小熊飯店吃飯,小羊和媽媽點(diǎn)了一份蘑菇湯,但小熊沒摘過蘑菇,可是小熊還 是去摘蘑菇了。就因?yàn)檫@樣,小熊不會(huì)摘蘑菇還 去摘,導(dǎo)致悲。╦u)發(fā)生。

  小熊來到一個(gè)蘑菇很多的小島,它開始摘蘑菇,但小熊不知道哪些蘑菇有毒?哪些蘑菇五毒?它專挑那種色差斑斕(ban lan)的蘑菇,小熊摘好了之后,拿回去做蘑菇湯,結(jié)果,喝了蘑菇湯的小羊和媽媽中毒了,這個(gè)消息一傳出去,小動(dòng)物就不敢再來小熊飯店了,小熊因此整天悶悶不樂。于是,小熊看了許多關(guān)于蘑菇知識(shí)的書,它想:我要做個(gè)有知識(shí)的老板才行,不然又會(huì)把事情搞砸(za)。

  這一天,小羊獨(dú)自來到小熊飯店,對小熊說:“我要一碗蘑菇湯”。小熊聽了問“小羊你不怕再中毒嗎?”小羊說“不怕,誰讓我是貪嘴的.小羊呢!”小熊聽了趕緊再去那個(gè)島摘蘑菇,這次,小熊專挑又白又大的蘑菇拿回去煮,小羊喝了贊不絕口,大聲說:真好喝!

  小動(dòng)物聽說小羊又去喝蘑菇湯了,大家想:小羊中過毒都還 敢喝蘑菇湯我也敢!于是,小動(dòng)物們也開始吃小熊的飯菜,小熊飯店的生意終于又好起來了!

  看來學(xué)知識(shí)是非常重要的。

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