五年級作文必備(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤著靈魂；有人說秋雨是帶來報答的號角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，為人帶來光明……
但是，對我來說秋雨是那年給我?guī)頊嘏鞓返男∝垺蓯鄣摹斑溥洹薄?/p>
幾年前，我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時它的個頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因為他那雙鋒利的眼睛，看別人是總帶著警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時候，眼睛中總有友好，讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么，不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的`小嘴，雖說嘴的兩邊長著兩顆露出來的尖牙，但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實“咪~咪~”的。
我和咪咪是很要好的朋友，每當我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經常在大街上飛跑來玩耍。
有一次，我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑，跑著跑著我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪�！笨墒沁溥淠亩萌嗽�，早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。
當我一年后回到家鄉(xiāng)時，最害怕的事情發(fā)生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子里找了好長時間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實！
雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”！
五年級作文 篇2
可汗回家后，心里不甘心，準備第二天再去捉。
可汗又來到古松下，神鳥也乖乖被捉，神鳥說：“我給你講個故事，你不準唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。OK？”
可汗答應了�！皬那坝幸恢谎蛩苈犜�，主人問他吃飽沒，如果它吃飽了就會咩一聲，如果沒吃飽就咩兩聲。一天養(yǎng)他的農夫要去集市shopping，沒空喂它，就叫他的兒子來喂，兒子喂飽后就出去玩了，農夫回家后問羊：‘你吃飽了沒？’羊回答咩咩，農夫發(fā)怒了，把他的`兒子毒打一扽后就把他趕出家沒。
是啊誰都會撒謊，羊也會，就因為羊的謊話把兒子給趕走了�！�
可汗又嘆氣了，神鳥正要飛走時可汗說等下，我也講一個故事，講了你不許笑。OK？
神鳥答應了�！耙粋�盲在人行道走這，突然一個年輕人跳了出來，GO，GO，GO。盲人說好GO�！矒袈暋と怂さ沽耍贻p人說我是說“溝，溝，溝，年輕人無奈的走了……”
神年忍不住笑了，被可汗帶進了王宮，可汗不像你想的那么兇惡，他每天和神鳥聊天，講故事，說笑話……
從此可汗和神鳥做起了朋友。
五年級作文 篇3
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金�！蹦菚r我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個春季的晴天，我數(shù)學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的`全是‘構’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯誤說：“看，小數(shù)點點錯了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽后，點了點頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數(shù)。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發(fā)我做一個誠實的人。
五年級作文 篇4
師者，所以授道解惑也，所以我的老師就是蜘蛛，因為它教會我做事認真，不要輕易放棄的道理。
有次，我的`作業(yè)很多，我特別煩，于是我就去外面踢球了。我剛下樓，就看見有個蜘蛛在織網，于是，我就在旁邊看著這只蜘蛛，它先吐了一口絲，再用兩只前腿搓成一根絲絨，然后在網上又不停的在織在網上，這邊織好后，他就用那兩條后腿邁著穩(wěn)健的腳步，到了有目的地方繼續(xù)移兩步吐出一團絲用腿分成絲線，粘在網的上面。
不一會兒，這張網上已經成型了，但這是有一些小洞的，我想，這蜘蛛應該不會在意這些小洞吧，反正小蟲子應該飛到網上其他地方，可是，我只見它慢慢移到了一個小洞面前吐了一口絲把它補上了，下來它又到其他洞面前也把洞給填滿。我這才知道蜘蛛是想以防萬一，有些蟲子可以從小洞飛走。我看到這里覺得蜘蛛應該可以捕食了吧！但蜘蛛并沒有，而是頭探到網外繼續(xù)織，可是，突然蜘蛛從上面掉下去了，我以為他可以休息了，可是他并沒有放棄，繼續(xù)看樹一步一步地爬上來了。
最后，他終于織成了一張大網，捉到了許多蟲子飽餐一頓。這讓我學習到了只要認真，不放棄，最后的肯定對自己有用的。于是，我回家不僅認認真真地寫完了作業(yè)，同時也把不好的字改掉了。我的老師教給我不放棄認真地道理我不會忘記。
五年級作文 篇5
在你冷得發(fā)抖時，有人給你一杯熱茶，就會讓你的身體變得溫暖。然而，在你自暴自棄時好朋友的一句溫暖話可比這舒服多了。
冬日的一天，風像一把把刀亂刺我的臉，在這無形的刺痛下，我身為排球隊的隊員還在堅持不懈地訓練著。
“同學們，今天我們練習發(fā)球，每個人都必須發(fā)10個過網！”“啊——！”同學們都不情愿地嘆著氣，可老師沒等我們的抱怨，就不由分說地大聲說：“快點開始！”
我拿起排球像一個及不情愿離去游樂園的小孩子，哭喪著臉。要知道在這么冷的天氣下發(fā)球，手會很痛的，更何況我還是個極不愛發(fā)球的。
我單手放平，雙腿分開，垂直地半蹲下，平平地把后面的那只手甩了出去，好痛，可不聽話的球并沒有被我的'痛而感動，卻似一個不肯聽我話的小娃娃，才飛了幾米就迫不及待的乘看降落傘飛了下來。我的心中懊惱極了，不滿地想：“唉！我的力氣怎么就這么小呢，瞧和我一起來的好朋友“烤餅”都快發(fā)完了……�！�
“柯嘉，我發(fā)完了，你怎樣了？”“我�。〔琶銖娺^了五個呢！”“來，發(fā)一個我看看，我給你糾正糾正！”
“好！”我像原來那樣發(fā)了一個。她說：“別急，你就是方法不對，你的手臂甩出去的時候應該抬的高一些……�！�
這時，我的心好似蜂蝶飛過花叢，一股蜜一般香甜的暖流從我心中劃過。當我再一次回憶時，這溫暖好似在沙漠中的清泉，好似黑漆漆夜晚當你快迷路時的一束光線，我的心好似觸到了一個溫暖的回憶。我好像不再覺得痛和冷了，好像正置身在溫泉中。
這幾句冬日絮語，讓我溫暖無比，讓我……。
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