二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1
這次參加“小演奏家”全國少兒古箏大賽,我過五關(guān)斬六將,從溫州到杭州一直闖進(jìn)了北京。我好激動,我要參加全國總決賽了,我能行嗎?
終于等到十月一日,媽媽帶我登上了北上的列車,向北京出發(fā)了。
十月四日晚上十點多,才輪到我出場。這時,我覺得心在怦怦地跳,就象有座火山要在胸中爆發(fā)。我拼命鼓勵自己:別緊張,別緊張。可是我就是控制不了自己,我覺得我的心還在玩蹦蹦床。這時,我突然想到爸爸平時對我說:“人在緊張的`時候,只要深吸一口氣,心就會平靜下來!蔽伊⒓凑兆,咦,真的管用,因此,我挺了挺胸就上場了。
十月五日上午,召開頒獎大會。我終于聽到主持人說:“古箏四級金獎是.......”我把耳朵豎的象小白兔似的,可是等了半天,主持人就是不報姓名,我覺得自己的血壓在升高.......。
”趙......近.......”,一聲驚雷,我當(dāng)場暈倒,哇噻!我得了全國少兒“小演奏家”大賽古箏四級金獎。
二年級作文300字 篇2
星期六的晚上,媽媽爸爸說帶著我去打羽毛球。我開心的蹦了起來,心里樂開了花。
吃完晚飯,準(zhǔn)備好裝備,我們高興地來到了操場上,找到了一片寬闊的空地,我們決定就在這里打羽毛球。
首先是我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球。我的球是發(fā)出去了,但是發(fā)的太低了。媽媽沒有接到球,媽媽走過來,對我說:“球不是這樣發(fā)的,我來教你怎么發(fā)球。”我說:“那太好了!”
只見媽媽把羽毛球扔的'比自己高一點,然后瞄準(zhǔn),用力一打,把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)。
我看了一遍就明白了。我按照媽媽教我的方法,發(fā)球時,把球扔得比自己高一點,然后瞄準(zhǔn),用力一打。果然把球打得又高又遠(yuǎn),我非常開心。媽媽說:“看到?jīng)]有,羽毛球就是這樣打的!
很快一個小時過去了,雖然我很累,但是我很開心,我還學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。
爸爸雖然沒有打羽毛球,但是他看到了我和媽媽精彩的表演。
打羽毛球原來包含著這么多技巧。
二年級作文300字 篇3
在平時,我不是一個很勇敢的人,但是在一次課堂上,我勇敢的舉起自己的手,做了一次勇敢的小勇士。
記得那是一次全校性的語文公開課,當(dāng)時班上最后一排,坐滿了來聽課的老師。當(dāng)我們開始上課以后,大家都小心翼翼的,十分的謹(jǐn)慎,班上的氛圍,和往常大相徑庭,大家都安靜的可怕,全班除了記筆記的'聲音,就只有語文老師在講臺上講課的聲音了。
過了一會兒,老師針對剛才講過的內(nèi)容,提出來了一個問題。要是在平時,大家早就積極舉手踴躍發(fā)言了,但是這一次卻不一樣,大家異常的沉默。老師在講臺上,看到?jīng)]有一個人舉手回答問題,也覺得十分的尷尬。我看著老師開始變紅的臉,心里一急,想都沒想,把手舉了起來,大家的目光全都轉(zhuǎn)移到了我的身上。
老師看到我舉手以后,臉上露出來了輕松的神色,趕緊讓我站起來回答了問題。雖然我沒有回答的很全面,但是老師細(xì)心地幫我補(bǔ)充上了,這一堂課也就完美的結(jié)束了。
我覺得當(dāng)時的自己真的是太勇敢了,就像是一個小勇士一樣。不過在今后,我也要像那次這么的勇敢才行。
二年級作文300字 篇4
今天早晨,寒風(fēng)刺骨,大家裹上了厚衣服。我和爸爸去羊臺山公園騎山地自行車,我們先喝了一碗豆腐花作為早餐,就出發(fā)了。
我爸爸先把山地自行車騎到寬闊的廣場上,我在后面追著,爸爸從山地自行車上下來,我騎上山地自行車,在寬闊的廣場上開心地騎著,一會兒從密集的人群中飛過;一會兒急剎車從小朋友身邊繞過;一會兒騎了繞著了廣場轉(zhuǎn)圈;一會兒從廣場中心筆直沖過,我騎得戀戀不舍。
后來我們又去了廣場后面的山間小路,那是個很陡的路段,我三翻五次的試著沖上去,但最后只沖到了一半,另一半山坡路不得不把我心愛的`山地車推上去,路旁的叔叔、阿姨們都紛紛鼓勵我騎上去,但我心愛的車子出了點故障——不能換檔。
沖上山坡以后,我們騎著來到了廣場邊的石板路,像離弦的箭一樣飛奔著,心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽打來電話,叫我們回去吃飯,我和爸爸就戀戀不舍地回家了。
二年級作文300字 篇5
電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試啊!”
我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機(jī),準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負(fù)責(zé)洗菜,我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿卜汁,紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁,五彩繽紛,漂亮極了。
媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中,揉啊揉,面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。
隨后,我們一邊燒水,一邊把面團(tuán)搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進(jìn)了“泳池”,在里面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。
等了一會兒,我的.彩色湯圓出鍋了!看著一個個晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口,哇!又香又糯,非常美味!
媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”
二年級作文300字 篇6
在上學(xué)時,我有一個形影不離的好朋友-----書包。
我的好朋友剛來時,長得很漂亮,一看就惹人喜愛,你看淡紅色的外衣上,印著五彩斑瀾的圖案。我把我的好伙伴每天背在肩上,它的兩條腿晃來晃去,盡管它壓在我的肩上很疼,但我也毫不在意。
我的好朋友擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時,它用自己的.口袋把我的課本整理的井井有條,所以我每天上學(xué)都很開心,把鉛筆盒里的文具弄得叮鐺響。
每當(dāng)我做作業(yè)得筋疲力盡了,它都會默默的鼓勵我“勇往直前”,做完作業(yè)它就會張開大嘴,讓我拿出課外書,使我視眼開闊。
慢慢的,小伙伴的客人越來越多,今天來了《每課必練》,明天來了《同步練習(xí)》,小伙伴都會熱情招待,原來苗條的小伙伴變成了粗腰大將軍,看它都要撐壞了,我于心不忍,我就讓它減肥,把一些不該帶的放在家里,一下子,小伙伴又變苗條了,我背起書包更輕松。書包容光煥發(fā),精神飽滿,我們蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
書包幫我載滿智慧,我也要汲取精華,更加努力,讓書包與我一同進(jìn)步。
二年級作文300字 篇7
今天,我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展,一路上別提我有多高興了!
一到廣場,音樂噴泉正好開始,一個個水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞,時高時低,時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花,有大紅的,粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的,真是姹紫嫣紅呀!有的菊花像小皮球這么大,有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同:有的卷卷的,像媽媽的卷發(fā);有的像一根根吸管;還有的.像漁鉤呢!最奇怪的一種花瓣正面是紅色,反面是黃色,我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子,金色的屋頂,四周都是紅色的,美極了!,亭子名叫陶然亭,上面還有一副對聯(lián):采菊東籬下,悠然見南山。媽媽說小時候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”,多難聽的名字呀!
看完菊花,我還有點舍不得回家,和好朋友在廣場里玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。
二年級作文300字 篇8
有一天,小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機(jī)一動,想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。
后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因為離得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的.!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視䜩砟?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人!毙∷墒蟀褱(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。
【二年級作文300字】相關(guān)文章:
六一二年級作文05-16
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級作文12-10
二年級作文12-10
二年級作文12-11
二年級作文12-12
二年級作文12-12
二年級作文12-13
二年級作文12-28
