游三年級作文必備(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的游三年級作文9篇,歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1
本周四,是我校一年一度的春游,這次我們?nèi)ザ嘧硕嗖实摹胺教?東方神話”。
急性子的方特:最能體現(xiàn)方特急性子的肯定就是“極地快車”,它是一個(gè)超級好玩的.項(xiàng)目,我們前一秒還說要玩,不過后一秒在等候區(qū)時(shí),我們幾乎都想臨陣脫逃,瞧一瞧:同學(xué)們有的上下抖動身體,一邊揉揉心,有的裝作若無其事樣,眼睛看著過山車,眼神里滿是恐懼;還有的同學(xué)干脆亂叫。車開時(shí),先緩緩?fù)笸,突然往前一沖,繞兩個(gè)圈,有倒著來一遍,車停了,我們下來神都沒緩過來,仍是驚魂未定。
浪漫的方特:方特也有浪漫的時(shí)候,“千古蝶戀”就是典例,他說的是梁山伯與祝英臺的故事,我們沒戴4D眼鏡,也沒有看電影屏,而是直接看舞臺,卻看見了許多閃著光的蝴蝶在飛,不過也有真人在演,讓人感覺身臨其境,把梁山伯和祝英臺的浪漫深入人心。
方特還有許許多多的性格,不過只有用心才可以感受到,真是太棒了!
游三年級作文 篇2
我們盼望已久的秋游終于到了,這次我們的目的地:吳江科技館!
一進(jìn)入科技館,正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表,表上的分針夾著一個(gè)大鐵球,當(dāng)分針走到頂端時(shí),大鐵球會順著一條滑道滑入“分”的滑道里,當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí),就會有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里,當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí),就會有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí),突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動聽的'樂曲。接下來我們走到二樓,二樓的東西可好玩啦!一上去就看見一架“無皮鼓”,那個(gè)鼓沒有皮,把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球,里面有幾絲細(xì)電,用手碰那個(gè)電球,那幾絲細(xì)電就會匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板,一按下面的按鈕就會快速旋轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂……來到三樓,最有趣的是一座“斜小屋”,整個(gè)小屋都是斜的,在里面待久了會使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩,小屋里擠滿了人。還有滅火器,一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi),有三個(gè)噴水器,向屏幕噴水。左邊有一臺“猜生肖機(jī)”,它會出現(xiàn)幾幅圖,問你:“下圖中有您的生肖嗎?”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”,如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會說:“您的操作不正確,請重新!惫!真好玩!我們還看了球幕電影和4D電影,球幕電影非常有趣,整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀,前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動等,也很好玩。吳江科技館讓我們增長了見識,學(xué)到了好多知識。這次秋游收獲真大,真有意義!
游三年級作文 篇3
大年初二,在冬日溫暖的陽光照耀下,我們兩輛車子徑直開向觀頂湖。
一路上,車子越往高開溫度越低,接近山頂時(shí),我們不得不穿上棉衣。哇!觀頂湖真是美麗,還有積雪殘冰呢!山頂?shù)膸r石上已經(jīng)結(jié)了一塊塊銀光閃閃的冰塊,好像溫潤的白玉鑲嵌在上面似的。路旁的梅花競相開放,爭奇斗艷,縷縷幽芳,沁人心脾。
觀頂湖其實(shí)是一個(gè)人工湖,跟水庫差不多。我們來到堤壩上,望著那清澈見底的`湖水,臉上露出喜悅之情。湖水在陽光的映照下,如同一面反光鏡。水面上波光粼粼,隱隱約約倒映出兩旁青翠的連綿不斷的群山。偶爾傳來鳥兒們清脆的鳴叫,和著樹葉隨風(fēng)翻動的沙沙聲,如同奏起優(yōu)美的管弦樂。
走到谷底便是鵝卵石小路了,一顆顆五顏六色的鵝卵石鑲嵌在小路上。走在上面,如同腳底被輕柔地按摩,精神倍爽。路旁還有一條小河,我俯下身子用手輕輕觸碰那水,哇,好涼!我一邊走一邊玩水,水珠隨手揚(yáng)起,奔跳著躍入水中,晶瑩閃亮,美不勝收。
一天的旅程就快結(jié)束了。我坐在堤壩上,看著晚霞映紅了西邊的天空,那云朵有時(shí)像一條氣勢磅礴的火龍;有時(shí)像一只兇惡殘暴的猛虎;有時(shí)像一匹威武強(qiáng)壯、日行千里的飛馬,真是絢麗多彩,奇特?zé)o比。
大自然是多么的美麗神奇呀!讓我們保護(hù)大自然,擁抱大自然,讓生活變得更加多姿多彩。
游三年級作文 篇4
你課外活動愛干什么?是打乒乓球,是溜冰,還是跳拉丁?而我喜歡游泳。
今天,爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷!我站了好久都不敢下去。等我下去,爸爸說游幾下就不冷了。于是,我游了起來,我先一蹬壁,就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著?斓浇K點(diǎn)了!我手腳停了下來,飄了過去,最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功!就這樣,我游了3個(gè)來回。
接著我們來到水療池,那兒水可真暖啦!在那,爸爸說我水個(gè)歡快的.“小魚”。因?yàn)槲乙粫䞍骸胺怼保粫䞍骸氨P腿坐”,一會兒“穿竿”,一會兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池,它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)玩水也是一種樂趣!我愛游泳!
游三年級作文 篇5
楊老師從窗外慢慢走來,臉上露出一絲笑容。似乎有什么好事,我們異口同聲得(地)問:“有什么好事?”老師回答:“今天下午我們?nèi)昙墡熒ゴ河。”“什么?我還以為沒機(jī)會了呢!”前天下午當(dāng)我來學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)高年級的學(xué)生拿著五星紅旗正準(zhǔn)備出發(fā),回家時(shí)我問一個(gè)小弟弟:“你春游了嗎?”他回答:“早回來了!闭媸菤馊耍悄膫(gè)干部規(guī)定的,把我們看成什么了?這么晚才讓我們春游,我自言自語的(地)說。同學(xué)們你們猜猜我們?nèi)ツ膬?去……去水庫、去靈溪、上海,甚至某人說要去英國呢!……
下午開始出發(fā)了,同學(xué)們帶著一顆好奇心前往黃壇村。排著一隊(duì)像“白龍出海”的.隊(duì)伍慢慢的來到。
我突然間發(fā)現(xiàn)那一陣陣微風(fēng)吹過稻田時(shí),仿佛看見了浪濤似的涌涌地流著;還有那幾頭牛一直望著我們,好像在歡迎我們的到來。當(dāng)經(jīng)過一座佛居時(shí)我以為要進(jìn)去拜佛呢!后來一個(gè)同學(xué)和我說:“并不是這樣的,那只不過是剛好要路過的建筑物而已,”我恍然大悟。在我走地(得)筋疲力盡時(shí)剛好老師說停下,在這座房子的陰影下休息一會兒。太棒了,正如(和)我心意。我拿出“游戲卡”叫丁俊瑤和吳振濤一同對付我單人,雙方氣勢不相上下,就在敵方生命值數(shù)平均只剩下1880點(diǎn)時(shí),老師說:“出發(fā)”,我垂頭喪氣地說:“真讓人感到生氣,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了,哼!”……我們在黃壇村游玩了一圈,欣賞了風(fēng)景,再次返校。
。∵@次春游給我多大歡樂呀!
游三年級作文 篇6
“人山人!保昂i熖炜铡,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個(gè)字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇。”“簇”,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的`成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語!江老師見成語接不下去了,說:“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈!”頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個(gè):“功成名就!苯o這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個(gè)活動當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。
游三年級作文 篇7
剛到大門口,一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔,映入了我們的眼簾,上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”,這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周,都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!
門口觀看已經(jīng)結(jié)束了,我們買了票,急匆匆的走進(jìn)世界之窗,我們首先到的.一個(gè)叫日本的桂離宮,這里正在介紹品茶,洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱,我了解了日本品茶的風(fēng)格。
接著,我們又參觀了一些雕塑,比如:世貿(mào)大廈,日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣,我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半,我們突然,森林穿梭的地方,看到了這個(gè),我談玩的心,又在作怪,我忍不住了,我和媽媽立即來做這個(gè)游戲,哇!好快呀!我的心一上一下的,剛放松,又緊張起來,剛放松,又緊張起來,……我的心就是這樣一上一下的。
后來,我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲,怎么樣,你覺得今天,我玩得開心嗎?
游三年級作文 篇8
今年小姨好不容易再次來雁蕩山玩,我就陪小姨去了小龍湫玩,我和她應(yīng)該也有幾年沒見了。
來到臥龍谷,乘上電梯,走過天橋,一眼望去,就有個(gè)觀音的塑像亭亭玉立在哪,后來有一位客人把硬幣投了進(jìn)去,哦,投中了。發(fā)射出了迷人的水花,猶如黑暗中一位仙女在翩翩起舞,好美阿!太美了!小姨連忙拿起照相機(jī)拍了下來。再往前走,對我最感興趣的并不是邊上好玩的的東西,而是邊上的花花草草。姹紫嫣紅,讓人流連忘返。走著走著我和小姨又來到了電視劇《神雕俠侶》拍攝的一條湖,這的.水十分涼,也很干凈、甘甜。我輕輕的碰了一下,啊!好涼啊!太舒服了!
走出臥龍谷,來到小龍湫,很清晰的聽到了瀑布的聲音,我和小姨在哪拍了好多照片作紀(jì)念,我們都覺得夏天來雁蕩山是最好的時(shí)機(jī),夏天的雁蕩山是最美的。這里面超爽、超涼的?諝夂眯迈r!猶如一顆薄荷糖嘴里。
今天我玩的好開心啊!和小姨再次游了一遍小龍湫。
游三年級作文 篇9
朱林壽先生,不可思議,把一個(gè)藝術(shù)的想象變成了現(xiàn)實(shí)的幻景。今天一睹他親手繪制的五千年文博園,嘆其氣勢之宏大,構(gòu)造之精良,眼光之靈秀,丹心之昭昭!
一進(jìn)門就可以看到有九條龍?jiān)趪娝,有兩只大烏龜也在噴水。接下來看到的是“九龍御道”,聽?dǎo)游說:“九龍御道是皇上才可以走的路!”
我們就進(jìn)入園內(nèi),我發(fā)現(xiàn)“三字經(jīng)”竟有這么長,一個(gè)字約一厘米,整個(gè)“三字經(jīng)”大概有20多米長。抬起頭,我看到了四個(gè)醒目的大字:“壽比南山”,在它的.對面有一塊巨石,上面寫著“福如東!,旁邊是大大小小幾百塊石頭,上面用不同的字體寫著“福”。
我們拾級而上,來到了孝道園。首先看到的是刻在兩塊整石上的“百善孝為先,天下第一孝”,在它們前面是用花崗石雕刻的中國“二十四孝”,導(dǎo)游告訴我們中間的花叢被園丁設(shè)計(jì)成一個(gè)“孝”字。
最興奮的要屬秦朋了,因?yàn)樗吹搅俗约旱淖嫦惹厥蓟柿耍驗(yàn)榍嘏笮涨厮晕覀兙驼f秦朋的祖先是秦始皇,就連王老師也這么說。
園內(nèi)景點(diǎn)繁多,每一處都滲透著中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化,游玩其間,我深深感受到做一個(gè)炎黃子孫的驕傲。我愛文博園,更愛我的祖國!
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