(精品)四年級的我作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
我有許多郵票，從我出生開始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫了這么一段話：“群兒戲于庭，一兒登翁，失足跌沒水中；眾兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得�！边@段話的大意是：一群小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救并離開了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環(huán)畫的形式展現了這個故事的全過程。
《司馬光砸缸》這套郵票發(fā)行于20xx年，套號是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫砸缸的.過程，第二枚描寫獲救的過程，票面非常的精美。我還有一套這個郵票的四方聯(lián)，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過程一樣。四方聯(lián)的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對這些郵票真是贊不絕口。
這可不是一般的套票，它是一套包含著許多學問的郵票，翻開的一頁就有關司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，杰出的史學家，曾做過宰相，并完成了著名的《資治通鑒》。我想，正因為司馬光從小智慧過人，又樂于助人，他長大了才成為一個偉大的人。
看，我的這本集郵冊幫我積累了多少知識啊，這套郵票我真喜歡！
四年級的我作文 篇2
我的臉圓溜溜，紅彤彤的，媽媽說：“思遠的臉又圓又紅，像一個大蘋果�！卑职盅a充了一句：“水靈靈的大蘋果。”哥哥竟還要說：“吃一口肯定又香又甜�！�
這樣水靈的女孩，一定會很文靜吧！可別被我的外表騙了！
我可是個標準女漢子。記得有次我和表哥在茶館里玩，玩累了去看電視，你爭我奪地大搶遙控器，只見他抓著遙控器就跑，跑得那個快�。】煞Q“飛毛腿”！我生氣了，拍著桌子，扯嗓門大喊：“何方��！你再不回來，可會挨打哦！”他扭著身子回到我身邊，我頓時翻臉不認，對他拳打腳踢，那場面十分悲慘。表哥敗倒在我的“霸王花”裙下，只好乖乖把遙控器交給了我。我美滋滋地看起了最愛的節(jié)目。
還有一次，我的筆不翼而飛，轉頭一看在一個男生的筆袋里。我立刻火冒三丈：“你的筆袋怎么會有我的.筆？”我這東獅怒吼可讓他嚇壞了，如同晴天霹靂，趕緊東躲西閃，被我抓住可是逃不了的！最終我罰了他一元錢，他雖不情愿，但在我的威脅下還是默默上交。
我，就是這樣一個“人見人愛”，所向披靡的“女漢子”，若你覺得我與其他女孩不同，我便回你一個放肆的笑臉——這份與眾不同讓我覺得無比自豪！
四年級的我作文 篇3
我動作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！
我慢是因為我喜歡追求完美，總想把事做到完美。由于慢，我“高質量”這個優(yōu)點就被埋沒了。我的慢經常被老師比喻成“龜爬”，同學則說我是“七十年代的拖拉機”。媽媽在家對我說的最多的一句話就是“快一點！快！快！快！”而我對媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產生的矛盾大多是因為我的慢。
在學習上，我做作業(yè)比別人慢、考試經常會來不及。記得一次數學考試，一開始我信心滿滿、準備一顯身手。我仔細地看題目，仔細地驗算，生怕看錯了、算錯了，每道題目做完要看個兩三遍再繼續(xù)往下做，“哎喲，這個3是不是寫得太淡了，老師會不會看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經在檢查了呢。我這才發(fā)覺情況不妙，趕緊加快速度……轉眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場。這樣的情景在我小學六年中經常發(fā)生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會慢慢把腳伸到鞋里，仔細拉平鞋子，系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長，否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的.鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因為我的慢，我損失了多少寶貴時間啊！我的這個慢動作何時能改掉呢？
四年級的我作文 篇4
爸爸以前總認為我很膽小，我有時候也這么認為。但這一次，我卻戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
那次，我去上廁所，那個廁所很老舊，好像很早就裝好了。我走進去，愜意地方便起來，可方便到一半，突然看見一只黑不溜秋的大老鼠跑過來，我嚇地大叫了一聲“啊”，那老鼠似乎也被嚇著了，跑走了。我張大嘴巴，呆若木雞地望了望廁所，以最快的速度擦好屁股，逃走了，害怕那老鼠跟上來，邊走還打啰嗦。以后，我再也不敢來這個廁所了。
后來每當我上廁所時，就會想起老鼠，不敢去。爸爸知道了這件事，便鼓勵我說；“別怕，老鼠它是怕你的，你想一想，是不是老鼠看到你了就飛快地逃走了？有
一句古話說“過街老鼠人人喊打”，要戰(zhàn)勝膽怯的心理，不要怕，去試試，試過了就不怕了�！钡诙�，爸爸陪著我再次來到廁所門口，我又猶豫了一下，想起了爸爸
的話，小心翼翼的走了進去，我緊張地左看看右看看，可還是沒看見老鼠的`蹤影。唉，我也太“杞人憂天”了，沒事的呀！從此以后，我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高興，我戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
四年級的我作文 篇5
最近，我看了《西游記》，里面的很多人物都令我十分感興趣，心存仁愛的觀音菩薩，法力無邊的如來佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，還有忠心耿耿的.沙和尚，而我最感興趣的并不是他們，而是天地俱之，鬼神畏之的孫悟空！
孫悟空的名字無人不知無人不曉，他身形偏瘦，身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙，頭戴緊箍咒，看起來精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護師傅西天取經，共經歷了“九九八十一難”，一路上斬妖降魔，令我非常敬佩，現在的小孩子膽小怕事，都是家里的小皇上，那樣能成為人上人嗎?結果絕對成不了一番事業(yè)，所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來才能成為人民心目中的英雄。
他持之以恒。保護師傅一路取經，終于修成正果，成了人民心目中 的崇拜者，與書中有一個人物與孫悟空有著鮮明的對比---豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經歷一點小挫折就要臨陣脫逃，我們要好好學習孫悟空的持之以恒的精神，成為新世紀的標榜，而不是豬八戒好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物，有很多故事都是我們凡人可以做到的，但是他的精神永遠都值得我們學習。
四年級的我作文 篇6
我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的教導下，我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上，我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍，便拿起一個冬筍，心想著：這個當武器應該很好玩吧！我拿起冬筍，一會兒當劍揮舞，一會兒當刀耍，一會當金箍棒來玩。弟弟突然跑過來，一把搶走我手里拿的冬筍，說：“我要玩嘛，給我玩�！蔽矣謸尰貋碚f：“那里還有，你去拿其他的冬筍�！�
“不要，我就要玩這個�！钡艿苷f完之后又搶了回來�！皻馑牢伊耍浀牟恍衼碛驳�。”我揮了揮手“你再不還給我，我就打你�！钡艿苈犃肆ⅠR大哭起來。
媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來，她把弟弟哄到另一個房間去玩。然后走過來細聲細語地安慰我說：“不要生氣了，弟弟還小不懂事，不要和他計較。生氣，既傷自己的身體，也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好。”媽媽一邊說，一邊撫摸著我的腦袋，我聽著，心里的氣也慢慢消了。心想：他畢竟也是我的弟弟，再說他也不是故意的，等我有空的時候，我再和弟弟講講道理，相信他會改正的.。我靜下心來把作業(yè)寫了一遍�？粗ふ淖鳂I(yè)，我的心情一下變好了。
就這樣，在媽媽的教育下，我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒，而是冷靜地想著解決的方法，媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
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