五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-11 10:24:25 五年級(jí)

五年級(jí)的作文5篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文5篇[推薦]

五年級(jí)的作文篇1

　　那天晚上，我掛斷電話(huà)，心潮騰涌，眼前的一切都模糊不清。

　　那天清晨，媽媽走進(jìn)我的房間，告訴我：“下午可能會(huì)下雨，我要開(kāi)會(huì)，到時(shí)候叫外公來(lái)接你。”我應(yīng)了一聲，也沒(méi)多想什么。

　　下午，天果然變得陰沉，不一會(huì)兒就下起了雨。放學(xué)后，我走出校門(mén)，完全把和外公的約定忘到了腦后，和一位順路的同學(xué)借了傘，在一片歡笑聲中回到了家。

　　晚上七點(diǎn)半，外婆突然打來(lái)電話(huà)，問(wèn)：“你外公現(xiàn)在在你那兒?jiǎn)�？他下午出去接你后就沒(méi)回來(lái)過(guò)�！蔽业男囊幌伦映亮讼氯�，掛了電話(huà)就往外公手機(jī)里打。電話(huà)接通了，那邊傳來(lái)外公蒼老而焦急的聲音：“你在哪兒呀？沒(méi)事吧？”聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)回家了，外公的`語(yǔ)氣一下子變得輕松：“這就好，這就好�！痹�(huà)筒里傳來(lái)外公的咳嗽聲，聲音沙啞而低沉：“那……我乘公交車(chē)回去哦。”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想對(duì)外公說(shuō)些什么，但我卻無(wú)法張口。我感到眼前一片空白，任由電話(huà)機(jī)從手中滑落，掉在地上發(fā)出一聲聲清脆的忙音。

　　我抬頭望著鐘，鐘上刺眼的七點(diǎn)半慢慢地化成了外公焦急的臉龐。我仿佛看見(jiàn)老人孤獨(dú)無(wú)助地站在校門(mén)口，站在風(fēng)雨中，任憑雨點(diǎn)打在自己?jiǎn)伪〉纳砩�，睜大著眼睛望著校門(mén)，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫……周?chē)娜巳阂稽c(diǎn)點(diǎn)散去，夜幕漸漸降臨，老人在校門(mén)口焦急地張望、尋找，希望看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影……我仿佛看見(jiàn)兩鬢斑白的外公在風(fēng)雨中呼喚著我的名字；我仿佛看見(jiàn)外公弓著背，默默地走上空空的公交車(chē)，整理著早已被大雨打濕的衣服；我仿佛看見(jiàn)桌邊冷冷清清，外婆坐在椅子上，等著外公的歸來(lái)……

　　哦，由于一時(shí)的疏忽，我錯(cuò)過(guò)了那個(gè)熟悉的身影。那一晚，我在愧疚中度過(guò)，心里忐忑不安。一小時(shí)后，家里的電話(huà)再次響起，我一看那熟悉的電話(huà)號(hào)碼，趕緊接起，對(duì)著電話(huà)說(shuō)：“外公，對(duì)不起。您好嗎？”外公笑呵呵的聲音傳來(lái)：“你不用擔(dān)心，外公沒(méi)事的，剛剛吃了晚飯，正準(zhǔn)備看電視呢。你做完作業(yè)趕緊休息吧�！蓖夤f(shuō)著說(shuō)著，又咳嗽起來(lái)。

　　再次聽(tīng)到外公慈祥的聲音，我的心一下子變得踏實(shí)，但那咳嗽聲卻揪痛了我的心。那個(gè)傍晚，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，卻又一次感受到一份濃濃的關(guān)愛(ài)。

五年級(jí)的作文篇2

　　教室里一個(gè)不顯眼的角落里躺著一張孤獨(dú)無(wú)助的紙條，躺在那兒，它心里非常著急：為什么沒(méi)有一個(gè)人把我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒？若班級(jí)被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，因此也沒(méi)人把它撿起來(lái)。

　　這時(shí)一陣說(shuō)話(huà)聲、打鬧聲由遠(yuǎn)而近，紙條一看，原來(lái)是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終于他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認(rèn)為自己有希望被撿起了�？墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼，根本就沒(méi)看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見(jiàn)我了，為什么不把我撿起來(lái)呢？”這時(shí)又是一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來(lái)了一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來(lái)，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手并沒(méi)有把它扔進(jìn)垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機(jī)，接著把它高高揚(yáng)起，快速一扔，這只可憐的紙飛機(jī)又被扔進(jìn)了教室的另一個(gè)角落。唉，可憐的.紙條還是沒(méi)有逃脫有家不能歸的厄運(yùn)。

　　此時(shí)的紙條已經(jīng)是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進(jìn)垃圾筒，那才是它的家園。幸運(yùn)的事終于發(fā)生了，天下掉下個(gè)林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進(jìn)了垃圾筒。紙條長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。

　　仔細(xì)看看，你們教室里還有等待的紙條嗎？

五年級(jí)的作文篇3

　　我現(xiàn)在再也不敢在沙發(fā)上蹦跳了，想起那次摔的那個(gè)大跟頭，我剛想調(diào)皮的腳，一下子又聽(tīng)話(huà)地在原地站著。

　　那是我六歲時(shí)，那天，我開(kāi)心地坐在沙發(fā)上看電視。坐一會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊了，于是我一會(huì)兒在沙發(fā)上躺著，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒蹲著，就像身處軟綿綿的床上。

　　正當(dāng)我自個(gè)兒玩得正開(kāi)心時(shí)，一不小心，我一滑，就從沙發(fā)上滾了下來(lái)�！斑诉诉恕蔽蚁耦w球似的，一直滾到桌子下。我疼得哇哇直叫，我的頭好像被什么撞了一下，痛啊，就像被刀割開(kāi)一樣。我勉強(qiáng)坐了起來(lái)，一摸，才發(fā)現(xiàn)我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)包。我用手捂住大大的包，一直叫啊的，疼得沒(méi)完沒(méi)了。我心想：如果這個(gè)可怕的'包一直保留在我的頭上，上學(xué)了，肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。想到這兒，我哭得稀里嘩啦。

　　爺爺聽(tīng)到了，急忙趕了過(guò)來(lái)，用冰幫我敷，再用藥幫我擦。一連好幾天，那個(gè)包都沒(méi)有消失。那幾天上課時(shí)，我都不敢抬起頭了。

　　想到額頭上的包，我心里后悔極了。早知道我就那么馬虎，也不會(huì)出那么危險(xiǎn)的事兒。從那以后，我再也不敢在沙發(fā)上亂跳了。

五年級(jí)的作文篇4

　　大家就不會(huì)想未來(lái)是什么樣子的，未來(lái)的東西又是什么樣子的？大家都很好奇，一直在腦海里想象。當(dāng)然誰(shuí)也不知道，因?yàn)槲磥?lái)是靠自己，努力而形的。那我來(lái)介紹一下我想的未來(lái)的東西。

　　說(shuō)起交通工具，大家都會(huì)想到大人騎的電車(chē)，汽車(chē)，自行車(chē)等等。但我介紹的是我們小孩子的交通工具。我來(lái)介紹一個(gè)滑板，找個(gè)滑板，外形好看絢麗，你也可以自己改，變滑板的外形，那個(gè)滑板上有好幾個(gè)按鈕，找出有個(gè)滑板按鈕，按一下他會(huì)投出一些影片，影片是滑板的外形，滑板有一個(gè)班的東西，一般就會(huì)出現(xiàn)電車(chē)那樣的方向桿，滑板后面出現(xiàn)兩個(gè)噴管，你可以像騎電車(chē)那樣，方向感上也有個(gè)按鈕按下去，東莞就會(huì)開(kāi)始噴出火焰。當(dāng)然那些那些火焰只是讓滑板的外形看著更絢麗而已。并不會(huì)造出什么危險(xiǎn)。噴出火焰后，滑板就加速了。加速后的.滑板速度堪稱(chēng)火箭的速度。但是方向感可以控制速度。而且滑板是在天上飛的。

　　我所想想未來(lái)的東西就到這里吧，希望我所想的東西，可以建造出來(lái)，這樣祖國(guó)就會(huì)變得強(qiáng)大，繁榮，昌盛。讓人民更好的生活。

五年級(jí)的作文篇5

　　在本次體驗(yàn)課中我結(jié)識(shí)了一位好朋友，她比我高一個(gè)年級(jí)。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，美麗而不失優(yōu)雅。她那柳葉眉的下面有一雙水汪汪的大眼睛，好似黑夜里的繁星。高挺的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴。

　　我的小伙伴雖然看起來(lái)亭亭玉立，落落大方，但她私底下就是一個(gè)十足的女漢子。一次我在她的宿舍里玩，我們一起唱歌，一起做舞蹈動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有淑女的氣質(zhì)。我們唱歌時(shí)她像一個(gè)淘氣包，擾亂我們唱歌，還不停地制造噪音。做舞蹈動(dòng)作時(shí)，我們因?yàn)榕�，所以要扶著床，結(jié)果她又淘氣起來(lái)，免費(fèi)給我們當(dāng)舞蹈老師，她一下子用腳把我的`腿給壓了下去，讓我活生生的體驗(yàn)了一把筋快斷掉的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)她和我一開(kāi)始認(rèn)識(shí)的她有了些變化。

　　她安靜下來(lái)依然是個(gè)美女。據(jù)我所知，她的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。在車(chē)上，在房間，在空閑的時(shí)間里，在我每次看到她時(shí)，她的手上都會(huì)有手機(jī)，耳朵里塞著耳機(jī)。有時(shí)她會(huì)跟著音樂(lè)擺頭，有時(shí)高興起來(lái)，還會(huì)跟著音樂(lè)一起跳起了舞。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽(tīng)音樂(lè)，為此我已經(jīng)是她的一名“女徒弟”了，因?yàn)槲业奈逡舨蝗�，所以我需要拜師讓她�?lái)教我。她唱歌唱的很好聽(tīng)，像一只百靈鳥(niǎo)一樣。

　　這就是我的朋友，連她自己都說(shuō)自己是個(gè)淑女中的女漢子。我的朋友很有趣，你想知道她的名字嗎？讓我來(lái)告訴你吧，她的名字叫李雅軒，你愿意和她交朋友嗎？

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