【集合】小學二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
星期二，王老師帶我和同學們去少年宮參加活動。
首先到美點工坊，老師說：“你們先自己看看做卡通餅干的材料�！苯又�，老師點了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了，上面寫著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個組選了組長，讓組長給我們分工，我分到的`工作是打蛋。我想，我會不會做好這項工作呢？剛一這么想，老師就說：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會不好吃�！�
終于輪到我打蛋了，組長說：“沒事，不要怕，用力打。”我拿起打蛋的器具，用力地轉呀轉，終于打好蛋了！又過了一會兒，老師給我們發(fā)搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個餅干。不多久，所有的人都好了，老師把我們做好的餅干放到烤箱里，讓我們下一節(jié)課下課的時候來拿。
下一節(jié)課一下課，我們就把餅干拿過來了，我吃了一塊，味道又香又甜。
小學二年級作文 篇2
在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時，媽媽送給我的生日禮物。所以，在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。
這支鋼筆看上去很普通，鋼筆全身黑色，筆頭上帶著一個黑色的掛鉤，可以掛在胸前，隨時使用。鋼筆的下半身刻著三個米老鼠頭像，下面還有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀！在打開下半身的筆蓋看看，先露出來的是一根又細又長的.管子，里面裝滿了墨汁。后面露出來的是伸縮管，它可以隨意伸縮控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在陽光下，它那黑色的身體就會閃閃發(fā)光，很漂亮。
鋼筆不僅是我的好幫手，也是我的好朋友。我每天上學都帶著它，它喝的是墨水，吐出來的全是知識。做作業(yè)時，打來筆帽，它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識就躍然紙上�？伤灿小傲T工”的時候，每當他“餓肚子”時，不管我怎么使喚它，它都不聽。原來，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的飽飽的。
我愛這支鋼筆！
小學二年級作文 篇3
我的家在靜樂的一個小村莊，那是個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。
春天有數(shù)不清的樹林都發(fā)芽了，果樹開花了，麥苗長的一尺高，綠油油的一望無邊，金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上，雪白的.塑料大棚連成一片，像天上的白云，人們在棚里種菜，臉上露出了笑容，小河的水嘩嘩地流著，小魚和小蝦在河里做游戲。 夏天，河被太陽照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳，好多小朋友圍在一起打水仗，我們愛吃的西瓜成熟了，麥子也成熟了，滿地都是金色，空氣里都飄著麥香味，人們笑的合不攏嘴。 秋天是個豐收的季節(jié)。果子都熟了，蘋果的臉笑紅了，石榴笑的咧開了嘴，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說：“快把我們帶回家吧！”人們收完苞谷又緊張地播種麥子，播種機在來回播種，秋天真是一個忙碌的季節(jié)。 冬天，天氣漸漸冷起來了，潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，人們穿上棉衣去逛街一個大電視，我們小朋友寫完作業(yè)出家門去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快樂的季節(jié)。
我們家鄉(xiāng)一年四季都有美麗的風景，歡迎大家來做客！
小學二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南懷化市。它是一座美麗的山水城市，它的北面有風景秀麗的中坡山，每天都有很多人爬山鍛煉身體。城市的中央有美麗的`迎豐公園，那是小朋友們最向往的地方。美麗的舞水河像一條綠飄帶從城中穿行而過。
我的家鄉(xiāng)還是一座交通十分便利的城市，有四通八達的公路和鐵路經過這里。它還是一座物產富饒的城市，每到秋季，瓜果飄香。
這里的人們可熱情了，如果你有空，歡迎來我的家鄉(xiāng)來做客！
小學二年級作文 篇5
早上晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)出一陣難以形容的芳香。我們和幾個同學舉行的吹泡泡大賽開始了，選手們拿著自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺去。
選手們先把吸管放在已準備好的泡泡水里，再攪拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊出動了。像天上的'繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩�。∨菖輦兯奶巵y飛。有的飛到天上，悠閑地躺在云端里，有的飛到太空里去看那美麗的星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。
這可能是我最難忘的一天，我永遠忘不了這快樂美好的一天。
小學二年級作文 篇6
我做過許多小制作，如：風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。
制作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折，然后沿折線剪開，成兩個長方形，再取其中半張卡紙將長的邊對折，由折線向內剪也窗戶，然后把窗戶的長邊對折，用同樣的.方法剪也四個長方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢！
我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動手動腦，還讓我們從中得到了樂趣。
小學二年級作文 篇7
我要寫的是我的老同桌，他的名字叫魏樂嘉，因為同桌，我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū)，同一棟樓，同一個單元，你說很神奇吧，我媽媽說這叫“緣份”。
我這個同桌，他個子不高，瘦瘦的，眼睛不大，單眼皮，長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個靦腆的小男生，一見陌生人就會害羞的低下頭，不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個弟弟，上幼兒園大班，長得都快和他一樣高了，我們三個經常在一起玩，玩得很嗨。
他學習中等，但很努力，每次作業(yè)完成的也很及時，在學校時偶爾有不懂的`他會問我，我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學一塊兒玩游戲，我們也會去操場玩“捉小偷”的游戲，我們倆爭著當小偷，最后總是小偷勝利。
魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子，他和他弟弟經常會陪著她奶奶下樓玩，她奶奶去學校接他，如果等不到他奶奶，他就一直在等，不會隨便離開學校。
這就是我的同桌，我喜歡和這樣的同學做同桌，做朋友，希望我們的友誼一直很好。
小學二年級作文 篇8
一個風和日歷的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進了我們大水桶里了。
一天，農民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的.聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們斧樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多用處的。
小學二年級作文 篇9
一天下午，我去游泳館去游泳，可是，一下水就感覺被游泳圈束搏住了，怎么游都不方便。于是，我決定向爸爸這個游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸，把頭伸進水里。我一聽，心想：會不會淹死��？要是有三長兩短就……爸爸還沒等我想完，直接把我的頭按了下去，我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會受到影響的。還挺舒服呢！
我好不容易把憋氣學會了，爸爸又要教我學蹬腳。我把腳放到水里，拼命地劃呀劃呀，可沒過一會兒，我就累得干脆不劃了。這時，爸爸走過來，語重長心的對我說：“其實做任何事情也好，只要堅持，就一定會成功！”我心想：也對啊。于是，爸爸把我的身子放平在水面上，讓我手伸直，腳慢慢地蹬，快到目的地了，我就加快速度，奮力沖了過去。
蹬腳學會了，換氣就容易多了，在水里快憋不住的時候，直接讓左右手逆時針和順時針方向來個360度的'大轉彎，再把頭伸出來，深吸一口氣，再潛到水下。
直到現(xiàn)在，我還是忘不了爸爸的那句話：只要堅持，就一定會成功！
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