八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-11 11:46:58 初二

八年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　何為最美的風(fēng)景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹葉上的雨露？亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子？經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車途，終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車，我便感受到了清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷，牛也在田里勞作著，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房，一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童，挽起袖子，將書包扔在田壟上，上躥下跳的抓著田螺和石蛙，甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此，最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺，尤其是在秋天這季節(jié)，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進(jìn)田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風(fēng)徐徐，風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力，仿佛回到了兒時(shí)無憂無慮的日子。閉上眼睛，張開雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，游過一群鴨......“在一個(gè)寧靜的午后，十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著心血的兒歌，稚嫩的`聲音，感染著橋下、小溪里打漁的伯伯，魚兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏�！蹦銈冮L(zhǎng)大以后想要做什么呢？“女子問�！蔽乙蚪憬阋粯幼鰝€(gè)畫家！“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當(dāng)歌手！“”我要做一名醫(yī)生！“”我想和爺爺一樣，當(dāng)名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒，爭(zhēng)相回答。那么的天真爛漫無邪！夢(mèng)，也是那么的美好，那時(shí)的我們，是多么的快樂......思緒拉回，睜開眼，向遠(yuǎn)處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個(gè)孩童嬉戲著”編，編，編花籃......“心寧靜了下來，環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景，承載著我最美的回憶。這，難倒不是最美的風(fēng)景嗎？是的，這是最美的風(fēng)景！

八年級(jí)作文篇2

　　清晨，輕輕推開門，迎面而來的是冬日那刺骨的寒風(fēng)。好熟悉的感覺！風(fēng)像一頭被惹怒的雄獅，怒吼著，咆哮著，憤怒地撕扯著眼前所能看見的一切。

　　沒有緣由的，冬晨，讓我陶醉！

　　風(fēng)，依舊刮著。冬晨的風(fēng)，不同于春天的風(fēng)那么溫暖，那么柔和；冬晨的風(fēng)，不似于夏天的風(fēng)那么悶熱，那么干燥；冬晨的風(fēng)，更不同于秋天的風(fēng)那么涼爽，那么醉人。但是，它卻有他們沒有的調(diào)皮、安靜，亦或是凜烈。

　　踏著地上枯黃的樹葉，“吱呀吱呀”地響，仿佛在輕輕地訴說著它的愿望。抬頭仰望天空，風(fēng)正在拉扯著樹上唯一的樹葉，一會(huì)往東，一會(huì)向西……

　　不知不覺，已經(jīng)來到了那熟悉的公園。坐在白色的長(zhǎng)椅上，看著眼前那挺拔的.青松。在寒風(fēng)中，它像個(gè)護(hù)園的壯士，威武的屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　一陣寒風(fēng)呼嘯而過，花兒的香氣迎面撲來，我知道，是梅花！尋著清雅的花香，來到了梅樹旁�？�！那朵朵潔白的花瓣，露出了微微的淡粉色，那俏皮的模樣，像極了初生的嬰兒。輕輕倚在樹干上，嗅著那醉人的香，微瞇了雙眼。梅花香不如牡丹，香的那么高貴，那么典雅，不像玫瑰，香的那么妖艷，那么濃烈，它的香是清新的，是淡雅的，是一切花香都不能及的。它用它的香，彌漫著整座公園，迷醉了所有人。

　　似乎聽見那一聲夢(mèng)般的召喚，我猛然睜開雙眼。臉上忽然一陣清涼。��！下雪了！驚喜地看著天空那隨風(fēng)飄散的潔白的身影。像舞動(dòng)少女一般，它不停地旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，牽動(dòng)了我的心弦。

　　不由自主地伸出雙手，看著那小小的東西落入我的掌心，冰冰涼涼的。它是白的，白的沒有一絲雜質(zhì)，白的不沾一絲塵埃。它也是軟的，捧在手里，像輕柔的羽毛一般，那樣空靈。不知何時(shí)，太陽已跳到了當(dāng)空，溫柔地把金白色的光輝灑在屋頂上，樹枝上，雪上。在雪上反射出七彩的光芒……

　　我不知道原因，只是陶醉于冬晨。也許是因?yàn)樗暮L(fēng)調(diào)皮凜烈，也許是因?yàn)樗幕ㄏ闱逍碌�，又也許是因?yàn)樗难┧幖儼卓侦`……

　　冬晨，你，讓我陶醉！

八年級(jí)作文篇3

　　春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！

　　閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的.溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽公公在對(duì)你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！

　　開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！

　　站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！

　　推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！

　　任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！

　　青春加上四季，這就是四季青春！

　　這就是四季青春的律動(dòng)！

　　春風(fēng)醒萬物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。

八年級(jí)作文篇4

　　已經(jīng)許久沒聽到父親的鼾聲了。父親那擾人的鼾聲一度使我厭煩不已，如今仔細(xì)回味，那鼾聲其實(shí)蘊(yùn)藏了許多父親的愛……

　　父親睡覺打鼾的那段日子，正是我們家最困難的時(shí)期。為了供我念書，父親便從鄉(xiāng)下到縣城，去建筑工地當(dāng)小工。父親風(fēng)里來雨里去，每天天未亮就得趕到工地，直到深夜才拖著疲憊的`身子回家。進(jìn)了門，臉也顧不上洗，一骨碌爬上床，變仰頭大睡。漸漸地，父親開始打鼾，而且愈來愈響。

　　父親睡覺時(shí)，總是把黝黑的雙手放在蓬松的腦后，喉結(jié)不斷地顫動(dòng)，從半張著的嘴中沖出雷鳴般的聲音，驚天動(dòng)地，這聲音使我及其惱火。

　　記得當(dāng)時(shí)臨近期末考試，與父親同床的我屢屢地被他的鼾聲惹得睡意全無，不得休息，我常為父親晚上不加班而竊喜。

　　一個(gè)冬日的夜晚，我的忍耐力沖破了極限，終于向鼾聲如雷的父親大喊了幾聲，父親被吵醒了，睜開睡意朦朧的眼睛，左看看、右看看，忽然，他明白了，便滿是歉意地嘆了口氣，然后悄聲無息地打開門，走了出去。

　　房里安靜了，但是房外傳來陣陣咳嗽的聲音，使我的心猛地一顫，便悄悄地打開門，看到了孤零零的父親——佝僂的脊背，手里正拿著一根煙，身體被月光鍍成煞白的一片，我怔住了，隨父親一陣站立了許久許久……

　　光陰似箭，日月如梭。三四年已過去了，我們的生活也越來越富裕了，父親也進(jìn)入了不惑之年，現(xiàn)在的他很少打鼾了，即使是打鼾，聲音也非常低。我想那時(shí)父親打鼾，是因?yàn)槲覀兊纳钇D苦的原因。然而現(xiàn)在每到靜靜的夜晚，我常常都會(huì)想起父親睡覺的樣子。

八年級(jí)作文篇5

　　清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼望窗外時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)天地間一片朦朧，不知是天使姑娘穿上了紗裙，還是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔，我睜大眼睛仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)是起霧了。

　　到了大街上，我就像掉進(jìn)了奶瓶里，往上望，望不到藍(lán)天，向下看，看到的只有自己腳下的.那一小片空地。霧好像有意和我逗著玩似的，摸摸我的鼻子，親親我的臉蛋兒，吹吹我的頭發(fā)，碰碰我的小腿兒。我置身于這迷人的霧中，好比騰云駕霧一般，在我看來，我好似置于仙境，一切都騰著云駕著霧，田野里堆積的小土堆更顯迷人了，像是一座座連綿不斷的山，此起彼伏，我情不自禁的伸手抓一把霧，抓到了，張開手看時(shí)，不知道什么時(shí)候它順著我的指尖溜走了，路上行駛的汽車，像一只只大個(gè)的笨甲蟲，提著小燈緩慢地行進(jìn)著，燈在霧中一閃一閃的，就像星星眨巴著小眼睛，這時(shí)突然從霧間降下一團(tuán)亮光，太陽升起來了，霧漸漸消散了……

八年級(jí)作文篇6

　　追隨著時(shí)間的腳步我們一天天地長(zhǎng)大了，追憶著童年的腳步�；蛟S，記憶的深處早已模糊但是唯一不變的，是那一顆童心，有童心的人大概不會(huì)老吧。

　　童年，像是一顆甜蜜的糖果，甜蜜永存。兒時(shí)的我，天真無知，手腳一刻也停不下來，仿佛一停下來，就失去了動(dòng)力。一天，我看見奶奶在聽收音機(jī)，收音機(jī)里有人在咿呀咿呀的唱著什么，我聽不懂，也從不多問，只是對(duì)那臺(tái)會(huì)發(fā)出聲音的收音機(jī)感興趣，便好奇的問奶奶：為什么它能發(fā)出聲音呢？因?yàn)槔锩嬗行∨笥言诔柩剑棠桃痪浒腴_玩笑的話，卻讓我信以為真。于是，我開始日盼夜盼，什么時(shí)候，能跟收音機(jī)里的`小朋友玩。

　　終于，有一天，奶奶出去買菜了，我坐在凳子上，無聊的想著玩什么？這時(shí)候，一直讓我日盼夜盼的收音機(jī)里的小朋友，終于，能跟我玩了。

　　可是又一個(gè)難題接踵而至，小朋友要怎么才能出來呢？找錘子把收音機(jī)砸碎，小朋友就能出來了。但是，轉(zhuǎn)念一想，錘子的重力太大，要是把小朋友砸死了，就沒人陪我玩了。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出，以前爺爺要拆什么東西，都要把螺絲擰開的。

　　于是，我開始，手腳并用的在家里爬來爬去，找螺絲刀，可是，奶奶總是對(duì)爺爺說：螺絲刀應(yīng)該放在我夠不到的地方，免得我拿著玩再扎到我。

　　這時(shí)，床邊的衣柜引起了我的注意，我找來凳子，踩到凳子，打算等我把螺絲刀拿來了，就拆開收音機(jī)，找出小朋友，讓他們陪我一起玩。我踩在凳子上，身子往一邊傾斜，正當(dāng)我摸到的時(shí)候，由于重心的緣故，凳子一下子倒了，我整個(gè)人被摔到床上。

　　我顧上疼痛，爬起來，重新回到客廳里，收音機(jī)很快被我“大卸八塊”了。咦，怎么沒有奶奶說的小朋友呢？我拿起收音機(jī)，使勁晃了晃，掉出來的只有一些七零八落的零件。正當(dāng)，我一臉悶悶不樂的樣子，坐在沙發(fā)上時(shí)，奶奶回來了，一眼就看見了我，還有茶幾上那已“慘遭不測(cè)”的收音機(jī)，便匆忙的跑來問我怎么了，我氣鼓鼓的把螺絲刀往沙發(fā)上一撇，對(duì)奶奶說：你騙人，你騙人，根本就沒有什么小朋友。

　　奶奶聽完之后，竟然笑了起來說：好，好，好，這次是奶奶錯(cuò)了，奶奶再也不騙你了，好不好。我說真的？當(dāng)然，奶奶邊笑邊說，好，奶奶給你做好吃的，一聽有好吃的，我的眼睛就放光，哪還管得上收音機(jī)里的小朋友呢？

　　童年，像一顆糖果，甜蜜永存；童年，像一棵樹，四季常青；童年就像華爾茲，永遠(yuǎn)絢麗浪漫！

八年級(jí)作文篇7

　　古人常說：“懂得珍惜的人，也就懂得了享受，懂得了生活的樂趣，更懂得了人生的意義”說的有理有序，真怯意。

　　看來，我們也要懂得珍惜啊，珍惜什么呢？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”已經(jīng)告訴我們要珍惜時(shí)光，珍惜讀書的青春時(shí)期，所以我們要珍惜時(shí)間，用功讀書，譜寫我們的青春年華，讓人生絢麗多彩吧！

　　“世界上最珍貴的'東西莫過于親情”父母給予我們旺盛的生命，含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，給予優(yōu)異的生活條件，給予我們一生的愛，我們要珍惜所有的一切，懂得父母之恩。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)哼起這首朋友之歌，就會(huì)使我深受感觸。朋友，是我們親密的好友。我們一起玩耍，一起生活，一起健康成長(zhǎng)……朋友之情，我們要珍惜，友好的交流，幸福的成長(zhǎng)吧！

　　“沒有了地球，就意昧著我們的死亡”這是一句嚴(yán)謹(jǐn)又實(shí)際的話。陽光給予我們希望，空氣給予我們呼吸，大地給予我們一切一切，我們從地球索求太多太多了……我們要懂得珍惜地球，珍惜大自然中的一切，從現(xiàn)在開始，從身邊事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園……同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

　　“不懂得珍惜是一件最悲催的事”德國(guó)作家說過，所以我們要珍惜，珍惜陽光，珍惜大地，親情，珍惜所有一切。

八年級(jí)作文篇8

　　在我眼中，許多古人之言都是有很深的學(xué)問，就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來講，就寓意深刻。

　　“勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)微不足道，也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵(lì)，將使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上的好學(xué)生；也許是你的一個(gè)溫暖的微笑，使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會(huì)到人世間的溫情；也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國(guó)朋友了解到中國(guó)人民的好習(xí)慣，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)；又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng)，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……

　　的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無惡不作的強(qiáng)盜，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以，“勿以惡小而為之”。

　　而有的時(shí)候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó)，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡，強(qiáng)行諫言不是辦法，于是就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅(jiān)定地站立著，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請(qǐng)您看看那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一只黃雀躲在一旁，黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它，您看，它們都只求眼前的'利益，卻沒有顧及身后隱伏的禍患�。　眳峭趼牶蟠笪�，立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)，挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)！一件小事的功力可別小瞧！

　　“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機(jī)會(huì)，Tryyourbest！盡力為你身邊的每一個(gè)人做善事，你將擁有更多的朋友！

　　最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之！

八年級(jí)作文篇9

　　考試，人人都要經(jīng)過三部曲：考前，考中，考后。之后便是幾家歡樂幾家憂。下面請(qǐng)看第一部曲：

　　考前

　　“要考語文了！”班里的“神行太�！卑l(fā)布消息�！罢�(qǐng)問你背了課文嗎？”一名“記者”已經(jīng)開始調(diào)查。“沒啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那么的認(rèn)真，那么的投入。以至于老班來了都若無其事的在那“工作”“出去！”隨著老班一聲“河?xùn)|獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰(zhàn)犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開始了：

　　考中

　　“喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級(jí)夢(mèng)幻組合。這時(shí)，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨）�！昂�！”一道白色的光飛過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個(gè)大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的'眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說乾隆去了（還說得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國(guó)了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了：

　　考后

　　“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺(tái)�！斑@次考試的最后一名是Z同學(xué)！”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺(tái)，看來回家要吃“竹筍烤肉”了。

　　此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！

八年級(jí)作文篇10

　　她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。

　　在她很小的時(shí)候，爸爸就在一個(gè)公園里教她走路，她每走一就摔一次，她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開交。但是她的爸爸媽媽也不能哭，因?yàn)樗陌职謰寢屢鲆粋€(gè)好榜樣給她看！

　　在她上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車。她第一次騎的時(shí)候把腿也摔破了！她的媽媽嚇得哭了出來，她馬上跑到她的媽媽跟前問她的媽媽為什么哭？她的'媽媽說她的眼睛進(jìn)了沙子。她的媽媽跟她說她沒事了，繼續(xù)去學(xué)騎自行車吧！她又高興地走開了。她的媽媽跟她爸爸商量說：“爸爸不要再讓我們的女兒學(xué)騎自行車了，好不好？”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過來。問女兒你喜歡騎自行車嗎？

　　她的女兒很大聲的說：“我喜歡”。她的媽媽也沒有再阻止她了。

　　她的爸爸和媽媽在很小就對(duì)她照顧得無微不至。甚至將她的未來也安排得好好的。

　　你想知道里面的她是誰嗎？里面那個(gè)人就是我！驚喜嗎？

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