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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-11 12:20:08 初二

八年級(jí)作文(精品6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文(精品6篇)

八年級(jí)作文 篇1

  白天黑夜不斷變化,道路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,道旁樹(shù)木疾馳而過(guò),車(chē)轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn),而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南,前進(jìn),前進(jìn)。

  ——題記

  我們一行五人,“駕駛”著個(gè)人的坐騎,雙腳不停地來(lái)回蹬著,隊(duì)伍呈一字豎排,和往常一樣,我打頭。

  我輕松地蹬著車(chē)子,甚至還輕聲哼起了歌,對(duì)身旁嗖嗖穿過(guò)的車(chē)輛充耳不聞,眼睛望著前方。我的世界里,只有遠(yuǎn)方的道路,和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的,遠(yuǎn)離了城市,道旁樹(shù)青翠茂盛,形態(tài)各異,麥苗一望無(wú)際,碧綠的顏色惹人憐愛(ài),兩旁的地溝不停地變換著角色,一會(huì)成了盛沙石的天然大盆,一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂(lè)園……

  白天的感覺(jué)尚好,由于沒(méi)有到目的地,不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見(jiàn)五指的黑暗,令人難以忘懷,我們正如跳入了泥潭之中,緩慢地走在潭底,慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是,天竟然又下起了濛濛細(xì)雨,一不留神,濕滑的地面就給你開(kāi)起了玩笑,使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電,但那的作用是微乎其微的,在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí),或許就會(huì)落入更巨大的,更深不可測(cè)的黑暗中去。我也深有體會(huì),當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來(lái)源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí),我迅速而敏捷地躲過(guò)了它,但還沒(méi)等我暗自慶幸完畢時(shí),就連人帶車(chē)陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間,我甚至能夠感覺(jué)到那一滴滴泥水濺到我的胸前,調(diào)皮地向我眨眼,就又落了下去,我也未看到它最終的'歸宿在何處,現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)一次挫傷的我變得更加警惕,緊緊地盯著那黑暗的路面,此時(shí),我有了害怕的感覺(jué)。

  但是沒(méi)有關(guān)系,我還有力量,還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。

  向前,向前,向前!一路騎向我們的目的地。

  人生就像這單車(chē)騎行,有起始點(diǎn),我們就是好好度過(guò)這中間最困難的時(shí)期,給自己的人生添上傳奇的一筆!

八年級(jí)作文 篇2

  那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上學(xué)的早晨,陰霾沒(méi)有掩蓋住我在昨日與同桌交談?dòng)嘞碌臍g樂(lè)。我在心里哼著小曲兒,安靜地坐在明亮的教室,等待著有個(gè)人將左邊的空位填滿(mǎn)。

  “噠噠噠!彪[隱之中,我可以聽(tīng)到走廊上傳來(lái)輕快的腳步聲。隨即我抬頭向門(mén)口看去,對(duì)上的是一雙滿(mǎn)含笑意的`眼睛。我一直沒(méi)有告訴她,我喜歡她的眼睛,沒(méi)有任何修飾卻能給人以太陽(yáng)般溫暖的感覺(jué)。書(shū)面語(yǔ)中,我愛(ài)用她名字中的一個(gè)字來(lái)代她——慧。

  變故是在毫無(wú)征兆的時(shí)候發(fā)生的,我固執(zhí)于“關(guān)系好就可以分享一切”的人生觀(guān)點(diǎn)和她發(fā)起了沖突。可我怎么也想不到,這是暴風(fēng)雨的前奏。

  從那陰霾的下午開(kāi)始,我們就沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。好不容易熬到第二天,情況依舊是僵局。腦海里我一遍一遍幻想著我怎樣和她道歉,然后彼此釋然和好如初的情景。畢竟朋友之間誰(shuí)沒(méi)有沖突發(fā)生?可是,我卻依然期待她能主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)。但是這種期望在她與其他同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)中漸漸破滅……我從那時(shí)認(rèn)識(shí)到,原來(lái)她是真的想和我絕交了,沒(méi)有我她也可以開(kāi)心。我的存在對(duì)于她來(lái)說(shuō)可有可無(wú)。

  直到有一天,我收到“你不是對(duì)方的QQ好友”的提示語(yǔ)時(shí),心情終于跌倒了最低谷。再后來(lái)我們徹底的爆發(fā)了,在網(wǎng)絡(luò)上上演了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  關(guān)系愈來(lái)愈發(fā)僵硬,左右手邊分明就是對(duì)方,彼此卻能做到視為不在。

  不過(guò)今天要是重新回憶這段往事,想必我們倆人都會(huì)開(kāi)懷大笑吧。笑什么?笑我們已經(jīng)過(guò)去的友誼,笑我們現(xiàn)在擁有的友誼。是的,我們和好了,就像一年前我們所期待的那樣,只不過(guò)更加珍貴。

  青春的路上誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)闆_動(dòng)而吃過(guò)后悔藥?

  塞翁失馬焉知非福。

八年級(jí)作文 篇3

  溫暖,一個(gè)多么富有魅力的字眼!溫暖是什么?是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮尾蛔兊幕貞,一直溫暖著我幼小的心田?/p>

  那一天,天灰蒙蒙的,不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣。!昂美浒!”一陣刺骨的'冷風(fēng)迎面撲來(lái),我不由得打了個(gè)冷顫,我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑,越來(lái)越暗。就在不遠(yuǎn)處的燈光里,一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐,她還是神情專(zhuān)注地望著路上的行人。

  那是媽媽在等我。我心中一顫,泛起無(wú)以名之的溫暖,眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮,把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著,等著,手里抱著我的外衣,還不時(shí)跺腳,跳一下。顯然,她等了很久,已經(jīng)很冷了,可她還是不放棄,仍然望著遠(yuǎn)處,天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手,她的表情豁然開(kāi)朗,臉上露出了微笑。我走到媽媽面前,問(wèn)到:“您不冷嗎?”媽媽微微一笑說(shuō):“不冷,天冷了,把衣服穿上。”她為我穿上外衣,并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無(wú)意間,我看見(jiàn)母親頭上竟“藏”著幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白,值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤!笆裁磿r(shí)候來(lái)的?”我又問(wèn)到!皝(lái)了有一個(gè)小時(shí)了!蔽毅蹲×耍鏇](méi)想到媽媽會(huì)在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)!盡管我竭力忍著,淚水還是濕潤(rùn)了我的眼睛,模糊了我的視線(xiàn),原來(lái)這就是愛(ài)。我想:母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠(chéng)摯,最深沉的感情。父母為兒女,不惜傾盡精力和心血;父母為兒女,甘愿含辛茹苦。唉,我真糊涂!十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),我是一直在父母的慈愛(ài)中長(zhǎng)大的……

  溫暖,是幸福的代名詞,它象征著生活的幸福。

八年級(jí)作文 篇4

  陽(yáng)光和煦,大街上的人群熙熙攘攘,仿佛一條巨龍?jiān)跀動(dòng)。

  整個(gè)城市顯得和諧,安詳。

  “出車(chē)禍了!”隨著一聲叫喊,這份難得的平靜被打破了。人們從四面八方往出車(chē)禍的地方趕去。只見(jiàn)一名30開(kāi)外的青年男子躺在路中央,周?chē)鷿M(mǎn)是鮮血,他的手還在微微地顫動(dòng)。旁邊一輛破舊的摩托車(chē),同樣無(wú)助地躺在地上。顯然肇事者已經(jīng)逃亡。

  一旁的人看著這一幕,議論紛紛。

  “哎,太慘了,這事要是發(fā)生在我身上,我可受不了!”一位老婦說(shuō)道!

  “真活該,誰(shuí)讓他開(kāi)車(chē)不小心!”一位小姐說(shuō)道!說(shuō)完后大搖大擺地走了。

  這時(shí)候圍觀(guān)的'人越來(lái)越多,但地上的人依舊躺著。

  “發(fā)生什么事了?發(fā)生什么事了?”還未看到傷者的人嚷嚷道。

  “哪出車(chē)禍了?哪出車(chē)禍了?”正在往事發(fā)地點(diǎn)趕的人問(wèn)道。

  “爺爺,我們幫幫他好嗎?”一個(gè)小孩天真地問(wèn)他的爺爺。

  “哎,孩子,這事我們招惹不起!”他爺爺回答。說(shuō)完帶著小孩離開(kāi)了。

  “警察叔叔,這里出車(chē)禍了”一個(gè)小女孩拿著她媽媽的手機(jī)說(shuō)道。而她媽媽高興的看著孩子。

  所有人都停止了喧鬧,紛紛離去。

  “抓緊走吧,警察一會(huì)兒來(lái)了,我可不想攤上這檔子爛事!币粋(gè)男人對(duì)他的朋友說(shuō)。

  原本報(bào)警的小女孩,已經(jīng)被她的媽媽抱著匆匆離去。

  警察趕到時(shí),地上靜靜地躺著一個(gè)人,一輛車(chē)。

  最終,出事的男子因搶救不及時(shí)死亡。僅僅差幾分鐘。

  小城恢復(fù)了往日的平靜。

  人類(lèi)是可怕的,他們可以看著自己的同伴死亡。“見(jiàn)義勇圍”還是“見(jiàn)義勇為”,一功都在于自己。

八年級(jí)作文 篇5

  黃奕然你曾經(jīng)想過(guò)嗎?花的母親是誰(shuí)?草的母親是誰(shuí)?樹(shù)的母親又是誰(shuí)?我們賴(lài)以生存的糧食、果樹(shù)的母親又是誰(shuí)?它們有著一個(gè)共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的,黃黃的,還有白色的`,臟兮兮的外表從來(lái)就沒(méi)有引起過(guò)人們的注意,也從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里,做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分,承載著各種無(wú)力。它是那樣的平凡,以至于你不會(huì)注意到它的存在;它是那樣的博大,胸懷覆蓋著整個(gè)陸地;它是那樣的偉大,默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào)……它把它全部的養(yǎng)份、水,全都給了植物們?伤得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯(cuò),越扎越深給它帶來(lái)的巨大的疼痛;它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲(chóng)的騷擾、破壞。這些痛苦,它只是默默的承擔(dān),從不抱怨,從不索要回報(bào),從不驕傲、張揚(yáng)。它心地善良,對(duì)一切都來(lái)者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲(chóng)們提供了棲息地和避難所。它用它的身體,包容了一切,在院子里,在學(xué)校里,在公園里,都能找到它的蹤跡。它奉獻(xiàn)出它的身體,供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上,不呻吟,不叫喊,不抱怨,任憑人類(lèi)踩踏,只要能讓它們快樂(lè),它就忘記了疼痛,享受著同樣的快樂(lè)。商店里的花瓶,甚至博物館里天價(jià)的瓷器,都只不過(guò)是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過(guò)變形、打磨等一系列的考驗(yàn),才能成為素胚,要想真正變?yōu)槊利惖拇善,則需要烈火的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了熊熊烈火,才有機(jī)會(huì)躍上博物館的展臺(tái),否則,只能做一輩子平凡的泥土。泥土,平凡而又偉大,普通而又高貴,只當(dāng)之無(wú)愧的大地之母!

八年級(jí)作文 篇6

  在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

  那是一個(gè)星期六的上午,我的其他家庭作業(yè)基本做完了,只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣,心想:反正作業(yè)也不多,先上網(wǎng)玩一玩吧。

  說(shuō)干就干,我三步并做兩步跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙瓿衫蠋煵贾玫木W(wǎng)絡(luò)作業(yè),我要用電腦!眿寢屝πφf(shuō):“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)?還不快去,我又不反對(duì)。”像接到了期待已久的圣旨一般,我趕緊開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊打開(kāi)班級(jí)作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》,哇,悅耳的背景音樂(lè)在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè),我感到很振奮。再打開(kāi)習(xí)作頁(yè)面,今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊(duì)”的組長(zhǎng),我還承擔(dān)著重要責(zé)任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開(kāi)始思索起來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí),心中的小惡魔就出來(lái)了,它不停地對(duì)我說(shuō):“主人,主人,你快去玩啊!現(xiàn)在還有的是時(shí)間呢?快去!快去!”

  我想了想,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,正在要點(diǎn)下去的時(shí)候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩啊!”我想了想也是,現(xiàn)在是做作業(yè)的'時(shí)間,是不可以玩的,我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩??jī)蓚(gè)念頭在我的大腦里打架,他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)完沒(méi)了,我一個(gè)大喊:“停,別吵,我不玩。”小惡魔不高興的走了,小天使的光芒更耀眼了。

  小天使告訴我說(shuō):“每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯(cuò)事,那就無(wú)可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認(rèn)真完成日記接力,寫(xiě)出構(gòu)思巧妙、具體生動(dòng)的習(xí)作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習(xí)作吧,發(fā)表在博客上,同學(xué)們都能夠閱讀了,那將多么光榮啊!加油!”

  小天使的話(huà)深深地震撼了我,我開(kāi)始了新的創(chuàng)作。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然悟出一個(gè)道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī),這才是真正的勝者。

  我想,我不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,一定會(huì)像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色,好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,寫(xiě)出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

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