四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-11 12:31:19 四年級(jí)

四年級(jí)的作文5篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文5篇[必備]

四年級(jí)的作文篇1

　　在一本書里看到，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察。可是后來看到電視里的警察會(huì)受傷死亡，于是我取消了做警察的想法。

　　上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生�？捎幸淮挝覊�(mèng)到我成為了一名醫(yī)生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。

　　到了三年級(jí)，看到老師那忙碌的`身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報(bào)效祖國。

　　雖然老師每天要面對(duì)的只有三尺講臺(tái)，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì)感到無比的欣慰，因?yàn)樗鼈兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)。

　　如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)像別的老師那么冷漠。我會(huì)帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們?cè)诓恢挥X中學(xué)到許多新知識(shí)，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。

　　這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文篇2

　　我外公和外婆居住的地是冕寧中學(xué)駐西昌辦事處的生活小區(qū)，小區(qū)里有幾十戶人家，都是冕中的離退休教師。生活區(qū)除制定有切實(shí)可行的門衛(wèi)安全制度外，還聘請(qǐng)了一個(gè)年富力強(qiáng)的男性門衛(wèi)。

　　這個(gè)小區(qū)的雖然規(guī)模不大，可小區(qū)大院的環(huán)境清潔優(yōu)美。大院的東西兩惻，各有一個(gè)圓形大花壇，花壇里有很多奇花異草；院壩中間修有一座古色古廂的六角涼亭，涼亭四周是環(huán)形池塘，池塘里有假山。有睡蓮；在花壇和池塘間有供人們漫步的.林陰小道。其它空地都是綠油油的草坪。小區(qū)內(nèi)還有供老人們休閑、娛樂的“老人之家”……當(dāng)你走進(jìn)小區(qū)自然就會(huì)有一種舒適的感覺。

　　住在這個(gè)生活區(qū)的人，大家都自覺地愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和一草一木，遵守小區(qū)的安全門衛(wèi)制度。積極支持和尊重門衛(wèi)伯伯的工作。門衛(wèi)伯伯對(duì)他的工作很負(fù)責(zé)。凡有生人進(jìn)出，他都要認(rèn)真仔細(xì)地盤查，問個(gè)清楚。明白并進(jìn)行登記后，才準(zhǔn)進(jìn)出。不管是白天。還是黑夜，他都要四處巡邏。查看；無論是夏天的酷熱，還是冬天的寒冷，他都堅(jiān)守門衛(wèi)工作。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，小區(qū)才有平安和諧的環(huán)境，住戶才生活得舒適、開心！

　　我為外公外婆生活在這美好的家園生活而高興、放心。不知不覺中，我也愛上這美好的家園！

四年級(jí)的作文篇3

　　十一假期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬莊園。

　　我們走一二百米的下坡路來到了大門前，高高的門樓上寫著五個(gè)大字：康百萬莊園。進(jìn)入大門之后，院子里的布局分為：南大院、作坊區(qū)、住宅區(qū)、棧房區(qū)等十余部分。我們先看的是棧房區(qū)，接著是去了南大院，這個(gè)院子分為六個(gè)小院，院子都是四合院的布局，每個(gè)小院都顯得幽靜，雅致。里面就像迷宮一樣，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，從這扇門進(jìn)去沒想到從另一扇門出來又會(huì)回到原來的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門口看只是一間正方形的小屋，沒什么特別之處。一面墻上開了一扇小門，下了三四級(jí)石階以后就又是一間小小的`銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎么也不會(huì)想到里面會(huì)有這么多銀子的。我真是佩服康家經(jīng)商人的腦子。爸爸說這和他們注重教育是分不開的，在這些對(duì)聯(lián)中我印象最深的一句是：處世無他莫如為善，傳家有道還是讀書。這就說明了讀書、學(xué)習(xí)的重要。不管在哪個(gè)時(shí)代都是一樣的�。�

　　這一天吃吃喝喝玩玩，真是個(gè)快樂的節(jié)日！

四年級(jí)的作文篇4

　　我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。

　　每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風(fēng)細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)我的心田，平復(fù)我的情緒；每當(dāng)我生病的`時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當(dāng)我懼怕的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我戰(zhàn)勝恐懼的信心和力量……

　　媽媽每天都為我忙碌著，辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找一份好工作，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)服務(wù)，過好自己的人生。可是我有時(shí)候會(huì)跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現(xiàn)在回想起來，我是多么傻呀。

　　有一段時(shí)間，我上課注意力不集中，作業(yè)也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會(huì)做，考試成績(jī)可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒，就帶我來到了萬畝桃花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現(xiàn)在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，你看那不是桃花嗎？”媽媽笑著說：“對(duì)呀，你看那粉紅色的桃花，紅里透著白，多好看呀！你看，它們?cè)谙蚰阏惺帜��！?/p>

　　萬物之間，好像只有大自然能解開我私藏已久的心結(jié)，打開了我心中的那扇窗，忽然間豁然開朗，不由得在桃花園里連蹦帶跳，開心得像一只振翅飛翔的小鳥。媽媽說：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認(rèn)真聽講，多做練習(xí)題，就會(huì)把成績(jī)提上去，不要灰心，加油，努力吧！”

　　我眼眶里含滿了淚，那是對(duì)媽媽滿滿的感激之情。一陣小風(fēng)吹過來，花瓣飛滿了天，它們像一只只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無比爽朗。我想大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！感謝您的良苦用心！感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”

四年級(jí)的作文篇5

　　嗨!大家快看!從教室門口走進(jìn)一個(gè)“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙瞇縫的小眼睛，好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰？他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。

　　有一次課間，我正在教室里玩耍，無意中抬頭一看，忽然發(fā)現(xiàn)重霖站在門口，那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險(xiǎn)事將要降臨？我一看情況不妙，馬上后退。果然，他三步并作兩步走，迅速來到我跟前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里，我怒火中燒，推開他，問道：：“你要干什么？連招呼都不打一聲，拉著我就走，找扁啊你！”看到我生氣的樣子，他狡黠地朝我望了望，撲嗤一聲笑了，說：“沒什么事啦，只是想跟你借個(gè)東西�！薄鞍�！”我目瞪口呆，借個(gè)東西你裝個(gè)打架的`樣子。我無語。

　　還有一次，他又來跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏，一邊問：“真的要拿回嗎？”

　　“對(duì)！馬上拿出來。”

　　“我看還是不要了啦。”

　　“快，拿出來！”

　　結(jié)果他掏出了一個(gè)破球，遞給我，說：“這就是你的球。”

　　“啊，你不是開玩笑吧？”我說。

　　“我沒開玩笑，這也不是玩笑�！彼卮鹜旰螅酉掠朴魄�，轉(zhuǎn)身走了。留下呆呆的我……

　　這是我們班的余重霖，一個(gè)讓我既愛又恨的“壞小子”。

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