六年級作文多彩的活動
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文多彩的活動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文多彩的活動1
今天下午，在老師的組織下，我們舉行了掰手腕比賽。全班推薦了六位代表，組成了“戰(zhàn)神隊”和“克神隊”，我是“戰(zhàn)神隊”的拉拉隊員。
第一戰(zhàn)是常鑫對戰(zhàn)劉偉。我們隊的常鑫人高馬大，而劉偉力氣較小又沒有自信，雖然全力以赴，但還是很快就落敗了。
第二戰(zhàn)是小對陣樊杰。小是女生，但樊杰可是一位重量級男生，真為小擔心。戰(zhàn)局一開始，拉拉隊員一直叫著“小加油”，我更是差點喊破了嗓子。無奈敵強我弱，最后還是我們“戰(zhàn)神隊”的小輸了。
現(xiàn)在是一比一平，最關(guān)鍵的.一局要開始了。貌似實力懸殊的兩個選手——我方魁梧的。小意和“克神隊”瘦小的小偉分別站在課桌兩邊，大眼瞪著小眼，叉開雙腿做好準備。拉拉隊員既緊張又興奮，有的手捏一把汗，有的你擠我我擠你，有的踮起了腳尖，還有的心急到站上了椅子�！邦A備——開始！”老師一聲令下，兩位斗士的手腕瞬間充滿了力量。小意瞇著眼，臉漲得通紅。而小偉齜著牙，擠眉弄眼�？粗麄兾⑽㈩澏兜氖郑也唤矟M頭大汗。拉拉隊喊“加油”的聲音響徹教室，都快把屋頂掀翻了。大約半分鐘后，小意臉上露出了尷尬的微笑，右手越來越低，直到完全被壓到了桌面上。小偉贏了，“克神隊”的所有成員都喜笑顏開。
果然“人不可貌相，海水不可斗量”，只要竭盡全力，就能創(chuàng)造出奇跡。
六年級作文多彩的活動2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來。被“解放”了的同學們像小鳥一樣飛奔了出來。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中，操場上簡直成了歡樂的海洋。
要問我在哪里？看！在操場的一角，我們女生組合的跳繩隊伍正拉開序幕，只見負責甩繩的兩個同學分站兩邊，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動著繩子，而其她女生開始跳了。她們個個身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，配合得非常有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。
除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的'是我們的觀察力和思維能力，有時還得見招拆招、當機立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺后面。偷偷看到來找我的同學徑直地朝我這邊走來，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。
我連忙圍著乒乓球臺繞圈，成功地繞過了她，趁她不注意趕緊逃離，順勢一溜煙躲進旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺，她哪會想到我會躲在她剛找過的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒找到�！蔽夜首魃衩氐匦χ卮穑骸岸阍谖业拿孛芑乩�，就是不告訴你�！�
快樂的時間總是短暫的，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們就像聽到命令似的撒腿就跑，沖進教室安靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開了課本，準備開始新的征程�？纱蠹夷樕线�洋溢著開心的笑容，真是快樂而又有趣的課間活動啊！
六年級作文多彩的活動3
蔚藍的天空，雪白的云朵，在一個晴朗的冬日學校組織了三到六年級的拔河比賽。
第一局，我們的對手是二班，雙方隊員站在場上躍躍欲試；站在臺上的同學們準備好了掌聲和歡呼聲翹首以盼。
隊員們用力握住繩子，身體向下蹲，稍微向后傾斜，蓄勢待發(fā)。隨著一聲口哨，比賽開始；兩個隊伍迅速進入了狀態(tài)，我們拉拉隊里面大喊：“加油！加油！四班加油！”一邊用手加油。俗話說：“人心齊，泰山移�！贝蠹引R心協(xié)力，慢慢地繩子中間的紅帶子漸漸往我們這邊靠著。我不禁竊喜，同學們歡呼高漲。
突然，紅帶子不再往我們這邊靠了：比賽進入了“自熱化”階段，隊員們使出渾身力氣，一雙雙手交錯，抓住出租的繩子上，繩子崩得緊緊的。其中令我印象最深刻的是——阿卜，只見他憋足了勁，臉頰像個紅彤彤的大蘋果，眼睛瞪得像兩顆大鈴鐺，盯著繩子上的標記，他又加把勁，使出吃奶的氣力，這時我心想“不會要輸了吧！”這時，紅標記被一把拽了回來，終于我們勝了第一場！我們大聲喊道：“耶，太好啦！”
沒過一會兒，我們繼續(xù)開始了后面的.比賽……
到了最后，我們比了八場，勝了八場的完成了這次比賽，同學們都和各自的好朋友說著：“我們班真厲害！比了八場，勝了八場，和開了掛一樣！”
這次比賽讓我們明白了：無論什么事都需要團隊的力量！
六年級作文多彩的活動4
我悠閑地漫步在操場上，陽光靜靜地照耀著周圍的參天大樹，令人心頭光明而又溫暖。重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，讓我再次心潮起伏。
火辣辣的太陽炙烤著大地，隨著驚天動地的口號聲，四（2）班的三十名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場，準備舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始前，張老師簡單地說明了比賽規(guī)則：一班和二班賽，三班和四班賽，獲勝的兩個班，進入總決賽，最終評選出冠軍班。我們班的同學們已經(jīng)做好了比賽的`準備，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，下定決心一定要取得勝利。
比賽開始了，我們班的對手是四（1）班，他們個個都膘肥體壯，蓄勢待發(fā)，但盡管這樣，我方隊員還是毫不膽怯，勇敢迎戰(zhàn)�！邦A備！”發(fā)令的張老師一聲喊，我們班的同學個個精神抖擻，信心百倍。瞧，楊帥同學用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀賽的同學們和拉拉隊都屏著呼吸，瞪大眼睛，仔細地看著這些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟，”哨聲響了，場上一片歡騰。隊員們一個個臉漲得通紅，都使出吃奶的勁兒，像一頭頭牛似的死命往后拉。瞧，楊帥同學臉上的肌肉緊繃著，手上的筋脈突出來，額頭上汗珠滾滾；張杉同學的身子拼命往后仰，腿彎成了弓步，雙手死死地攥著繩子，眼睛更是瞪得溜圓溜圓；劉靜同學的手掌被繩子勒出了好幾條紅印，但她還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉。再看看四（1）班也毫不示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。我們大家齊心協(xié)力，終于，那個紅標志慢慢向我們這邊移動了。我們班的拉拉隊見狀，不亦樂乎，高興地大聲喊著：“加油！加油！……”那個紅標志離我們越來越近了，對手見狀，立馬加大馬力，將繩子拼命往后拉，但盡管他們多使勁，都無濟于事。最終，在我們整齊響亮的口號聲中，我們贏了同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
在片刻休息后，我們又進行了第二，第三場比賽。我們過五關(guān)，斬六將，最后大獲全勝，奪得了第一名。同學們都歡呼雀躍，激動不已。
雖然時間已經(jīng)過去兩年了，但那場拔河比賽還是令我那么難忘，因為它讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。
六年級作文多彩的活動5
在一個陽光明媚的日子里，學校組織了一次大家盼望已久的春季研學活動，基地是美麗的蘭溪蘭湖。
一早，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們乘坐著旅游大巴開心地向目的地進發(fā)，路上我們歡聲笑語，談論著各種有趣的事兒，對春游的活動充滿了期待。汽車行駛了一會兒，我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的`草地，周圍粉紅的桃花、美麗的櫻花競相開放，蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞，真是漂亮極了。往前走，只見細水在整潔的地面不斷涌出，一層層薄霧從中升起，我們仿佛置身在人間仙境，化身為一個個可愛的精靈。
繼續(xù)往前走，“哇，好大的茶園！”同學們歡呼雀躍起來。廣闊無垠的茶園，在太陽地照耀下，茶樹上好像灑上了一層層金粉，非常壯觀。老師叮囑的話都沒聽完，我們就像風一樣跑向茶園�？吹讲铇渖嫌性S多鵝黃嫩綠的芽兒，經(jīng)過一番比對和討論，這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉，我們連忙采摘起來。
瞧！那邊的同學多么專注：一邊和旁邊的同學分享經(jīng)驗，一邊還不忘用他們靈巧的雙手，敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著美麗的身影，構(gòu)成了一幅動人的畫面�？吹竭@，我不由地想起一句歌詞：采茶采得心花放，采得茶來滿山香……很快，采茶體驗結(jié)束了，我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉�？粗@些成果，我們開心極了！
離開了茶園，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹葉。這些樹葉通過我們的巧手，粘出一幅幅美麗的樹葉畫。在和大自然親密接觸的過程中，我們感受到了濃濃的春意。
歡樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，春季研學活動結(jié)束了。我們在游玩中學習，在學習中成長。讓我們期待下一次更精彩的活動。
六年級作文多彩的活動6
在一個陽光明媚的早晨，一年一度的運動會拉開了序幕。同學們都躍躍欲試，想在運動會上大展拳腳。
運動會的開幕式為運動員們鼓舞士氣，也為運動會緊張的氣氛更增添了一抹硝煙的味道。
開幕式后，各班的運動員們都換上運動服，在檢錄口等待檢錄。他們有的三五成群聊天緩解壓力，有的聽家長口若懸河地講解注意事項，有的做賽前準備調(diào)整狀態(tài)。比賽隨著時間推移，同學們的熱情越來越高漲，加油聲、吶喊聲響徹云霄。五百米是第一個項目，運動員們都想為班級取得“開門紅”。一百米的運動員們都緊繃著，生怕輸在了起跑線上。八百米的運動員們神色凝重，仿佛面對著一場艱難的考試。
最應人矚目的是二百五十米。先是吶喊聲響成一片，當運動員們站上跑到的那一刻，四周的吶喊聲猛然消失了，只能聽見自己的心跳�！芭�！”發(fā)令槍響，運動員們都似離弦的.箭一般飛了出去。加油聲再次響起，為運動員加油助威。運動員之間的距離咬得很緊，你追我趕。半圈過后，小孔排到了第一，可是與其他的運動員們相差不多，運動員們一個個咬緊牙關(guān)往前沖。進入沖刺階段，有一個運動員要追上小孔了。撞線，小孔是第一名！雖然過程看得人心驚肉跳，但是結(jié)果還是好的。
體育的積累在于生活中，如果到比賽時才發(fā)現(xiàn)不足就太晚了。俗話說：不要三分鐘熱度，只要日積月累。體育是這樣，學習生活中亦是如此。
六年級作文多彩的活動7
去年暑假，老師帶我們?nèi)⒓恿艘粋�活動，叫做“黑暗中的對話”，也就是讓我們體驗盲人的生活。
當我們興高采烈的到達體驗館時，老師已經(jīng)等在那里了，我們排好隊形便進去了。
體驗館的里面漆黑一片，我們什么都看不到。老師讓我們跟著一位叔叔，叔叔讓我們排成一列，慢慢走。當我們在體驗館里走了幾分鐘后，叔叔讓我們停下來，拿出一些瓶子讓我們一個個聞，猜一猜是什么藥。我們拿著瓶子，聞一下便摸索著給下一個人，生怕沒傳好把瓶子摔壞了。其中有一個瓶子里的藥大家聞了又聞，卻怎么也猜不出來。可一到我這里，我只聞了一下就心知肚明了。于是我大喊了出來：“是藿香正氣液�！贝蠹乙惑@一乍，想了想紛紛說：“對，對！是藿香正氣液！”叔叔說：“對，猜對了，真聰明！”
接著，我們來到了一個亭子，叔叔讓我們坐在椅子上。說起來容易，可做起來太難了！我們什么也看不見，我前面的同學試了一下，不料一下子坐到了地上，疼得大叫起來。所有同學都笑了起來，說：“太草率了！”突然，有一個同學建議說：“我們拉著前面那個人的手，就不會摔了�！蔽覀兟犃�，就照做了�？墒牵蝗晃腋械轿业�'馬尾被人拉住了，緊接著后面一位同學叫起來：“我抓到了什么東西�！闭f著又拉了拉我的頭發(fā)。這下我大叫道：“你抓我頭發(fā)干嘛？讓你抓前面那個人的手，沒讓你抓前面人的頭發(fā)呀！”聽了我的話，同學們笑得前仰后合，隊伍也亂了。叔叔笑了笑說：“現(xiàn)在小心點，別誤傷了�！苯�(jīng)過一番努力，我們終于坐到了椅子上。
然后，叔叔帶我們走了獨木橋。一些女生時不時發(fā)出尖叫：“啊，有蛇！啊，有青蛙！啊，有東西壓住我的腳了�！苯又晃煌瑢W抱歉地說：“對不起，我不小心踩了一下�！蔽覀冾D時笑成了一團，獨木橋也搖晃起來。
之后，我們還玩了摸東西然后猜，用聲音辨別地方等好多游戲�？晌覀円恢倍加幸粋�疑問：為什么那個叔叔可以看見路，也可以知道這是什么地方呢？我們問了四次，可是他卻不回答。最后我們在前臺知道了原因：原來那些在里面帶路的工作人員都是盲人，我們震驚了。
通過這次活動，我們知道了要保護眼睛，才不會讓世界變得漆黑，沒有一絲光！
六年級作文多彩的活動8
星期三，我們班舉行了漢字活動展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上，一會向下，一會又平放中間，她的動作簡直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來�？粗瑢W們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來。
我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的.漢字演變過程，她們帶來的的古代的文字可真有趣，形態(tài)各異，一個字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識，樣樣齊全，還教會我們怎樣寫書法呢；李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么，怎樣不寫錯別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。
婉兒小組一上臺，就給我們帶來一張漂亮的手抄報，又給大家?guī)韼讉�小畫謎。同學們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫錯別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺，有些緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴，一會兒又不知道說什么，我都替他著急。他給大家?guī)淼闹C音歇后語十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關(guān)于漢字活動展示讓我受益匪淺。
六年級作文多彩的活動9
快聞屋里怎么有一股棒棒糖的味道？嘿嘿，想知道為什么嗎？那快和我一起看吧！
今天老師舉辦了一場扳手腕大賽。一聽有比賽，大家一下子炸開了鍋�？次覀儼嗟摹痹拠Z”同學正在滔滔不絕的和同桌討論的，聽都不用聽，一定是在說他扳手腕的“輝煌歷史”。還有的同學已經(jīng)坐不住了，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。有的同學已經(jīng)迫不及待的開始比了呢！
俗話說的好，沒有規(guī)矩，不成方圓。老師趁熱打鐵，立刻宣布：“比賽分為初賽、復賽和決賽。每組同學抽簽決定抽到一樣的數(shù)字，便為一組對陣，比賽為三局兩勝制。男生給王振文報報名，女生給侯紅雨報名。”話音剛落，報名處便擠滿了人，圍得水泄不通。
很快，報名結(jié)束，男女各有12名同學參賽，大家分好了組比賽，馬上開始。第一組比賽進行的非�？欤蠋焺偤啊邦A備——開始！”我們還沒開始還加油呢，比賽便結(jié)束了，這可謂是現(xiàn)實版的“速戰(zhàn)速決”，第二句仍是如此，第一組便很快分出了勝負，老師高舉獲勝者的手，高呼道“勝利！”
最有意思的`還得是甲和乙（剛開學還叫不出名字。暫用甲乙代替）同學。老師剛一宣布開始，甲、乙便都猛地用勁，顯然都想打?qū)Ψ揭粋�措手不及，可沒料到對方也是這樣想的。于是乙同學不甘心的繼續(xù)發(fā)力，累的滿臉好像要滴血，累的汗如雨下，累的氣喘吁吁，但都仍然不管用�？墒前鸭淄瑢W弄得也夠嗆的：手臂和腿都在微微的顫抖。甲同學見乙同學不再用勁，剛松一口氣，便被乙同學抓住機會扳倒，成功贏下第一局。
第二局時，老師似乎想逗逗甲、乙，故意緩緩說道：“預備備一一”還沒說完呢，甲和乙便開始用勁，老師見了臉上閃過一絲得意，似乎一切盡在預料之中，連忙安撫道：“還沒開始呢！不要緊張，不要緊張�！薄伴_始！”老師趁其不備，突然宣布開始，幸好乙同學一下子反應過來，猛的一個用力，便將甲同學死死的按下去，而甲同學似乎被打蒙了，眨巴眨巴眼睛，過了好一會兒才反應過來，不好意思地撓撓頭笑了。
到最后，老師給所有參加比賽的同學都發(fā)了一根棒棒糖作為獎勵，希望大家可以再接再厲。現(xiàn)在大家都在津津有味的吃著棒棒糖呢！
六年級作文多彩的活動10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)。周日這天，小語、小文和小華一起來到公園的草地放風箏。
草地綠油油的，一望無際，像鋪著一塊大地毯。蔚藍的'天空上，白云和風箏在互相嬉戲。小文帶來了她最喜歡的蝴蝶風箏，小語則拿著他的燕子風箏。小語對小華說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起燕子風箏，小語拿著線跑了一會兒，喊了一聲“放”，小華馬上松開風箏。在風的推動下，風箏徐徐上升，小語抬頭望向空中，燕子風箏越飛越高，加入了風箏比美的舞臺�？纯催@邊有可愛活潑的“金魚”，那邊有展翅高飛的“老鷹”，還有長著很多腳的“蜈蚣”。
小文抱著她的蝴蝶風箏四處張望。遠處的小男孩和他的父母在放風箏，小男孩已經(jīng)把風箏放得很高很高，他父母臉上的幸福溢于言表。
小語、小文和小華看著風箏飛得那么高，笑得說不出話來了。
六年級作文多彩的活動11
“友誼第一，比賽第二！”清晨的第一縷陽光撒向了莊嚴的主席臺，撒向充滿活力的操場，灑向整齊的列隊，伴隨著所有同學真誠的宣告，學校一年一度的田徑運動會又開始了。
似乎為了配合這有趣的日子，太陽鉚足了勁兒散發(fā)著它的光芒。天空好似被清洗了一般，藍得透亮，藍得發(fā)光。操場上，各班排成一個個方陣，大聲喊著自己班的口號�？谔査坪跻┩柑炜�，氣勢排山倒海，彩旗也飄揚著，一切是那么和諧，那么美好。運動員們都昂首挺胸、躍躍欲試，大有拼個“你死我活”的架勢。
在操場的另一邊，正舉行著動人心弦的跳高比賽。一位運動員緊盯前方的橫桿，膝蓋彎曲，深吸一口氣，隨著裁判一聲令下，他大幅度擺動雙臂向前跑去，在距離橫桿還有五米的地方，大步邁開步伐向前沖。等到接近橫桿時，只見他雙手向后一甩，全身力量都集中在了左腿，奮力一蹬，右腿順勢抬了起來，身子也騰空而起，背上仿佛有一雙隱形的翅膀，載著他整個人飛了起來。果然，他成功越過了橫桿，這位運動員所在的班級也沸騰起來：有的揮舞手中的雙臂示好，有的使勁鼓掌，有的在為他大聲叫好。他們不停地歡呼著，以至于把掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了。
接著把目光移向跑道，是四百米的跑步。運動員們在賽前拉伸筋骨，賽時猛沖。此時場上又沸騰起來，“五班必勝！”“四班加油！”同學們的口號震耳欲聾，一聲蓋過了一聲。從中脫穎而出的，還是我們班的運動員。他雙手奮力搖擺著，頭抬向天空，雙眼緊閉著，嘴唇抿成一條直線，只為得到最快的.速度。最后一百米沖刺了。他臉頰上已經(jīng)滾出了黃豆粒大的汗水，可他還是奮力的向前跑。他更快地擺動雙腳，甚至出現(xiàn)了重影，一下子從這就到了那兒。觀眾都屏住了呼吸，為自己班的運動員捏了一把汗。當我們班的運動員第一個跨過終點線的時候，全班同學懸著的心都掉了下來，大家忍不住抱在一起，齊聲歡呼了起來。
運動會雖然結(jié)束了，但是這些精彩又刺激的瞬間還是深深印刻在大家的腦海中。
六年級作文多彩的活動12
同學們，你們都參加過什么有趣的活動呀？我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前，學校決定給同學們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦！
四年級上學期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學都春風滿面、笑逐顏開，克制不住心中的'喜悅�！拔倚迹哪昙壱话嘣┞�(lián)歡會現(xiàn)在開始！”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術(shù)師”總能準確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應的是哪種表情了。
還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞。她是誰��？其實她就是我。
時間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個美好回憶。
六年級作文多彩的活動13
要說多彩的活動，那還得把我們班的文藝委員給搬出來。沒有她的存在，我想我們班是不會有如此多彩的活動的，她是我們這些多彩活動的組織者，也是我們多彩活動的中心。
我們班的文藝委員是一個學跳舞的女孩，性格也是活潑開朗的那種，有她在的地方，總是能見著鳥語花香，也總是能夠收獲歡聲笑語，而我們多彩的活動，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學習生活不至于枯燥無聊，晴天時，她帶領(lǐng)著我們在大課間操時做廣播體操，雨天時，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運動，最要緊的是她還能夠讓我們每一個人都活動得心服口服，甚至都積極主動地準時進行活動。
除了一些日常的活動，我們逢年過節(jié)的班級活動，文藝委員也是全部包下來了。她組織我們進行雷鋒紀念日的獻愛心活動，也帶領(lǐng)我們進行雷打不動的植樹節(jié)活動，她帶領(lǐng)我們進行勞動節(jié)的班級大掃除，也組織我們一起過為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個學期每個節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的.帶領(lǐng)著我們開展活動，好似她的精力是在這些多彩的活動中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動而生的。
你瞧，我們班多彩的活動又在開展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學也教得很好，看著由她組織而來的活動，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動都是因她而生的吧？不然又有誰有如此多的熱情和精力可以充實我們每個學期每個節(jié)日的活動呢？這些多彩的活動，也只有她才能組織得起來了。
六年級作文多彩的活動14
下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場上，還有許多班級做著不同的`課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
六年級作文多彩的活動15
那是一個炎熱的下午，我們在操場舉行了運動會，最令我難忘的就要數(shù)籃球接力比賽了。
我們五年級一共有五個班，每個班挑出十五個男生和女生進行比賽，我也是我們班的一員，在整理好隊伍后，我們靜候發(fā)令槍，準備迎接比賽。
在這一小會兒時間里，我一邊熱身一邊思考著：為了這次比賽，我在家里練了好久呢，這次一定沒問題的。雖然我這樣想，但心里仍是緊張不安。
終于，那發(fā)令槍響了，每個班的一號隊員立刻開始運球，那速度真快啊。就這樣，每個班的同學互相運球，這時我看到二班的一個同學在運球時不小心踩到了球上，摔了一跤。我在心里想著：哈哈，二班又要得倒數(shù)第一了。
可我幸災樂禍沒多久，我們班的一個同學不小心把球踢飛了，導致我們班的`速度下降，我有點氣，心想：真討厭，就因為他一個人耽誤了全班，哼！
眼看馬上就要到我了，我也做好了接球的準備。一秒、二秒、五秒——我突然感覺時間過得那么慢，終于，對面的男同學過來了，我做好了接球的準備，可回頭一看，他居然把球運到后面去了。我小聲嘀咕：“哎呀，你沒長眼睛了么？”于是我小跑過去接住球，終于運到了對面。
運球的隊員越來越少，比賽也馬上結(jié)束了，拉拉隊并不像先前那樣一個勁地喊“加油！”而是屏著氣，盯著賽場一動不動。我們也急切地看著自己班上隊員，等待著比賽結(jié)果。
在那漫長的等待之后，比賽結(jié)束了。我們焦急地看著體育老師，希望他快點說出結(jié)果�！耙话嗟谝�，五班第二，三班第三�！斌w育老師公布了最后的結(jié)果，同時歡呼聲充滿了整個賽場。這真是一次難忘的比賽呀，雖然我對有些同學十分不滿，我也意識到，不該責怪他們，要學會寬容。這次我們班沒有爭奪第一名，可是我知道了，只要我們付出了，努力了，就已經(jīng)成功了。
六年級作文多彩的活動16
又是一屆體育節(jié)，乘風破浪展光彩。那天，老師神清氣爽，我們也意氣風發(fā)，一個個如同剛學會展翅飛翔的雛鷹，雖然乳氣未干，但卻散發(fā)著王者的光輝。沒錯，我們又來到了屬于我們班的“主場”——體育節(jié)。
我們來到操場，比賽也拉開了帷幕，掌聲，吶喊聲，波瀾壯闊，此起彼伏。接下來，運動員入場，不管是小學，還是初中，無不歡呼雀躍，我們班的“小運動員”也展現(xiàn)出了不可阻擋的氣勢。第一輪比賽由男生先上，身為“小攝影師”的我為他們的帥氣拍出了一張絕妙的特寫：一號跑道的`同學，臉上洋溢著笑容，也沒有遮住滿身的自信；三號跑道的同學，一直在做熱身，一副勢在必得的模樣。
隨著哨聲響起，同學們一瞬間便沒了影，就連穿云箭也不能與之匹敵。一號同學，咬緊牙關(guān)，頭上的頭發(fā)被風吹得更加飄逸。三號同學，大幅度地擺著雙臂，他的大長腿在此時也起了作用，他的一步，相當于別人的兩步，以猛虎撲食之勢跨過紅色“戰(zhàn)場”。到?jīng)_刺階段，每個人邁開步子，向終點沖去，向勝利沖去……
“第一名，六一班�！蔽覀儼鄪Z取了第一的寶座。在這次的體育節(jié)中，我覺得我們班繼承了體育節(jié)那種拼搏、奮進、永不服輸?shù)捏w育精神。在平常的生活和學習中，我也應拼搏進取，趕超其他人，爭做三好學生。
在新的一年里，也是小學最后的一年里，我想送給我以及其他人一段話：幼年之時，我等勵志圖強，爭做國家棟梁。如今，應放下雜念與包袱，好學進取，不恥下問，向著目標前進。沖向終點，奔向曙光！
六年級作文多彩的活動17
校園里不斷傳來學生們的歌聲和笑聲，嘿！這是在干什么？哦，原來是世界羽毛球冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。
今天陽光明媚，萬里無云�？磥砩系垡苍谟邮澜绻谲娭x杏芳的到來。我們一個接一個地走進學校體育館。我一進體育館，眼睛就突然亮了起來。啊，太大了！地板與原來完全不同。它們都變成了綠色的橡膠地板。從遠處看，它們就像一片清新綠色的草地。
我們找到了一個好地方坐下來。過了一會兒，謝杏芳姐姐來了。在熱烈的掌聲中，活動如火如荼地開始了。首先，書法俱樂部的學生們給羽毛球俱樂部的學生們寫了一些關(guān)于不懈努力的名言，這樣他們就可以像謝杏芳姐姐一樣努力工作，更好地練習他們的球技。突然，觀眾們笑了起來。我看到三個“壞心”的孩子拿著一個巨大的羽毛球拍給她用。
打了20多年球的.謝杏芳姐姐被球拍嚇了一跳。這張照片就像一個孩子的身高。她必須用雙手握住它。揮舞一下就像打網(wǎng)球一樣累。她真的很有力。這時，我估計謝杏芳姐姐想成為一個大力士，玩這個球拍，過手癮。但現(xiàn)在她只能用全身的力氣吃奶，把簽名的羽毛球打給臺下的同學。同學們興奮地歡呼雀躍，只要球落在哪里，就會有很多人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學校童心羽球俱樂部揭幕獲勝的會標，這真是一個難忘的會標。
時間過得真快。不知不覺，一個小時過去了。俗話說，“世界上沒有永恒的宴會”。我們不情愿地和謝杏芳姐姐說再見。我們真的希望下次能有機會見到她。
六年級作文多彩的活動18
期中考試剛過，老師和同學們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。
首先，我們按照平時體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個紅領(lǐng)巾當作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開，當做我們的“回跑線”。然后，老師給我們細說了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運動當作是賽前的'熱身。比賽就這樣開始了……
“一、二、三，開始！”隨著老師的口令，一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學們個個躍躍欲試，興致極高。同學們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。
場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關(guān)注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！
到我上場了，我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著風火輪，飛速地跑過去。還好，我對自己的成績還是很滿意的。
同學們在這場接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個在比賽中爭先恐后，都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺，仍然站起來繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學，比賽中因為緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話……
到了最激動人心的時刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了�！暗谝恍〗M”“耶！耶！”我們?nèi)倭�，我們興高采烈地跳了起來！
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團結(jié)的力量”
這場比賽真的是精彩有趣！
六年級作文多彩的活動19
今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今日的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的'手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。
原先，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關(guān)，右邊的口袋就打開了。
所以，我們明白，所有的道具都有機關(guān)，而魔術(shù)都是假的。
六年級作文多彩的活動20
課外活動可能是我業(yè)余時間最喜歡的，因為我可以和朋友一起玩。
每當課外活動的鈴聲響起，學生們就像一群鳥從籠子里飛出教室，操場突然變得熱鬧起來。
大家玩得開心！東部高年級甲乙兩隊正在進行緊張的籃球賽。這時，甲隊的2號球員已經(jīng)控制了球，立即傳給了籃下的5號球員。他接過球，跳了起來，投了一個邊緣球。好球!進籃了。五名球員個子高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進球，是我們學校的明星，他有很多鐵桿球迷。一群一群中年級女生正在展示跳繩技巧。兩個女同學牽著繩子的兩端搖著繩子。周小敏進入跳繩圈，單腿跳，雙腿跳。周小敏下來了，李紅和于麗上去了，他們邊跳邊撿起預先擺好的小石頭。在南角，幾個低年級的學生正在踢羽毛球。他們展示了自己的.模式。有的左腳踢右腳踢，有的踢羽毛球頭頂，有的彎腿踢。一群學生在北角練習爬竿。李勇是我們學校的爬桿專家，大家都叫他小猴子。你看，他雙手拿著竹竿，雙腿拿著竹竿，爬上去，爬得像兩個成年人一樣高，不時地向下面的學生做猴子抓癢動作，讓每個人都笑了。
學生們在盡情地玩耍，展示自己的技能。突然鈴響了，大家都不情愿地離開操場，回到教室準備回家。
六年級作文多彩的活動21
聽，運動的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響，校運會拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐，參賽隊員個個精神飽滿，摩拳擦掌。啦啦隊隊員們一邊激動地揮舞著手里的小紅旗，一邊大聲地為運動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力，激情四射。
正操場上人山人海，鼓聲震天�！芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響，操場西南方向跑道上，最激動人心的接力賽，開始了，只見第一棒的運動員以獵豹般的速度奔跑，將接力棒傳給下一名同學，很快。接力棒就傳到第四位同學手中，同學們都使勁渾身力氣大喊：“加油！加油！”只見他像打了雞血似的突然加速，直向終點奔去——，最終，我們勇奪第一！頓時，我們班同學的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來，連花朵都在不停的搖曳，好像在說：“這場比賽太精彩了�！�
操場跑道的東南方向，正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去，很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人，這個時候，我一分神，有兩個已經(jīng)超越了我，我耳邊響起我們班的同學為我吶喊：“小明，加油！加油！”我一下子氣力大增，超越了前面一個賽手，此時場上的氣氛越來越緊張，有的同學急得直跺腳，有的同學喊破了嗓子，！我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上，很快，我又超越了一個！終于到達終點，我把第三名遠遠甩在后頭，贏得好第二名的成績。
位于操場后半部分的`地方，是跳遠比賽。看，有一個同學正因為比賽發(fā)揮不好，很沮喪，旁邊的同學有人為她遞水，有人為她擦汗，安慰著她，操場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
今天的校園，因為運動員們的拼搏，同學間的友愛，顯得更加生氣勃勃，真是難忘的一天。
六年級作文多彩的活動22
六年級的生活，像一幅五彩斑斕的畫卷，每一筆都充滿了生機與活力。其中，最令我難以忘懷的便是那豐富多彩的校園活動。
記得那個陽光明媚的下午，我們舉行了一場別開生面的“詩詞大會”。教室里，同學們摩拳擦掌，滿懷期待。比賽開始，詩詞的海洋瞬間涌動起來。有的同學出口成章，引經(jīng)據(jù)典；有的同學冥思苦想，深思熟慮。我也不例外，心中默念著平日積累的詩句，躍躍欲試。那一刻，我感受到了詩詞的魅力，它如清泉般滋潤著我們的心田，讓我們在知識的海洋中暢游。
緊接著，是我們的運動會。操場上，運動員們奮力拼搏，觀眾席上，同學們加油鼓勁。接力賽中，我們團結(jié)一致，傳遞的不僅是接力棒，更是團隊精神的力量。跳遠比賽中，我看見了同學們挑戰(zhàn)自我，每一次跳躍都是對極限的突破。那一刻，我明白了，比賽不僅僅是比速度，更是比毅力和勇氣。
再看我們的藝術(shù)節(jié)，舞臺上的同學們各展才藝，歌聲、舞蹈、小品，每一個節(jié)目都凝聚著大家的心血。我在臺下欣賞，心中滿是對他們的敬佩。那一刻，我體驗到了藝術(shù)的魔力，它讓我們的.生活更加多彩。
這些活動，如同一顆顆璀璨的珍珠，串起了我六年級的時光。它們讓我學會了合作，懂得了競爭，更領(lǐng)略了藝術(shù)和文化的魅力。這些豐富多彩的活動，讓我們的學習生活不再枯燥，而是充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。
六年級作文多彩的活動23
暑假到了，我坐在沙發(fā)上，手渴望嘗試，盯著轉(zhuǎn)盤，盤子是紅色的，里盤是綠色的，指針是黑色的。它看起來特別像一個大西瓜，盤子上有很多單詞，分別是客廳、浴室、四間臥室、廚房；盤子上寫著擦桌子、拖地、掃地、整理房間，今天我們想用轉(zhuǎn)盤打掃家務，這將是一個偉大的游戲活動。
第一個是爸爸，我看到他的手緊緊地握著盤子，用力劃傷。指針慢慢地停在浴室里。他緊緊地握著里盤，用力轉(zhuǎn)動。我看到指針停在擦桌子上。因為浴室里沒有桌子，他不得不洗臉。他不慌不忙地拿出抹布，用水弄濕，擠出多余的'水，一次又一次地擦洗洗臉臺。洗臉臺一次又一次地擦拭后，看起來很亮，像一面鏡子。
第二個是我，我沒有爸爸那么努力。我輕輕一轉(zhuǎn)，指針指在四間臥室上。我突然鼓起力氣，用力劃了劃。指針終于指向了整理房間。我呼出一口氣，心里的大石頭突然掉了下來。整理房間。我只需要疊被子和床單。我立刻開始，把床單和被子拉得整整齊齊。我把床單的四個角折好了。我的任務完成了，我高興地跑到轉(zhuǎn)盤前。
第三個是我媽媽。我媽媽把它轉(zhuǎn)到廚房，但里面的盤子是做飯的。我們看著媽媽進廚房，媽媽手里拿著一把鏟子，身上系著一條圍裙。我媽媽把菜扔進鍋里，鍋里的菜一響就冒煙。抽煙后，一頓豐盛的晚餐準備好了。
當我們看到這頓豐盛的晚餐時，我們知道游戲已經(jīng)結(jié)束了�？粗麧嵉姆块g，這是一個豐富多彩和有趣的活動
六年級作文多彩的活動24
當聽說要舉行一年一度的體育節(jié)時，我喜不自勝。畢竟，這可是我第一次參加學校的體育節(jié)啊。這次的活動，唯有一件事情讓我刻骨銘心。沒錯，那便是1500米賽跑時，我為同學周孟鈺加油喝彩的場景。
站在起跑線上的她，心一定揪得緊緊的，繞操場四圈吶，可不是那么容易！體育老師的一聲槍響打斷了我的思緒，只見她像離弦的箭一樣沖了出去，不一會兒便放慢了速度。我長長地呼出了一口氣，1500米比的就是耐力，千萬不能太快，要存著力氣，靠最后一下的沖刺。
那一個個選手奮力奔跑，不相上下。不過在第二圈時就有人喘不上氣，落到了最后面；也有人體力不支，在后面小步跑著。所有人都汗流浹背，白著臉咬著牙挺著。我的目光迅速地向前略過，又“嗒”的一下停住，只見周孟鈺面不改色心不跳，穩(wěn)穩(wěn)地向前移動。我的`眼睛眨也不敢眨，生怕她落后了，這可真比我自己跑步還緊張啊。最后一圈了，一定要堅持到底！我的心咚咚直跳，只見她一點兒也不緊張，迎著風接受考驗。快了，快了，還剩200米！這時她深深地吸了一口氣，仿佛獵豹一般竄了出去。前面的同學接二連三地被她甩到了后面。好樣的，我不由大聲為她喝彩。比賽結(jié)束了，別的運動員都癱在了地上氣喘如牛，她卻閑庭信步，立刻走了回來。結(jié)果出來了，她獲得了1500米第二名，可是她卻有些懊惱，反思自己為什么沒有奪得第一名。
xxx在賽場上奔跑的身影永遠印在了我的腦海。她讓我看到了運動的獨特魅力，也激勵我奮發(fā)圖強、勇攀高峰！
六年級作文多彩的活動25
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗，冬至快要來臨了，陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。
我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了，勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團，反復地捏揉著，直到不粘手了，再把做好的面團發(fā)給我們。
之后在我們桌的奶奶教我們做了起來，先把揉好的面團分成幾小份，再搓成圓，然后捏扁，做成餃子皮的樣子，再用木棍挑一點豆沙餡包進去，捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊，變成包子狀，最后把它放在手掌心搓圓，灑上一點面粉，一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松，我不禁也摩拳擦掌，可是萬萬沒想到，這次出師不利，竟然露餡了。“萬事開頭難”嗎！
再試一次不就得了，我吸取了上一次的教訓，注意改進了方式——再少放點陷，我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿！這回成功了！一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的，只見有的臉上長了“雀斑”；有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球；還有的人看餡露出來了，就不斷地加面皮，把一個湯圓做的比小皮球還要大；有的同學還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑：“你做的是什么！”“說我，還不看看你自己做的！”歡笑聲，嬉戲聲混成了一團。
奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣，一大鍋白白胖胖、精巧極致的.湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗，端了過來。我忍不住咬上了一口，豆沙的香甜溢滿了我的口腔中，糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容��！
冬至吃湯圓代表著和諧，團圓幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后，都開心、平安、健康、幸福。
六年級作文多彩的活動26
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起制作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最后要分別的時光。有的拉著手，悄聲說些臨別的話，舍不得朋友離開，也舍不得班級分開，說著說著，眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫的'很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也沖我微笑著，我發(fā)現(xiàn)那笑容里面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。
忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說著說著班長說不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現(xiàn)。黑暗中，同學們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
六年級作文多彩的活動27
在成長的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學。這些不同的第一次，像許多腳印，見證了我成長道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場激動人心的比賽。
上個暑假，我去參加了一場演講比賽。說實話，一開始講的不怎樣，但經(jīng)過日復一日的.練習，有了很大的提升，比賽時間一天一天的接近了。我的心卻像十五個吊桶—七上八下！
終于，比賽如約而至，進了賽場，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過了一會兒，演講開始了，所有參賽人員聚精會神看著，到了第10號，他大步流星走上臺去，用奇怪的口音引得全場人哄堂大笑！很快又到了14號，他自信大方的走上舞臺，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動了評委，臺下頓時響起了排山倒海的掌聲！我覺得我與他相比實在是相差太遠了，如果說我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長江，浩浩蕩蕩，勢不可擋！忽然，我隱約聽到了我的名字，該來的還是來了，我接過話筒，臺下無數(shù)雙眼睛注視著我。頓時，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來！
經(jīng)過這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會到，臺上一分鐘臺下，十年功的道理！
六年級作文多彩的活動28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆，我剛要閉上眼睛，這時xx跑了上來號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚嵳辙k。后來，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后xx決定把我排到第三位接力。
當xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸唬幸�，永爭第一！”�。×硪环N口號讓人捧腹大笑�！澳卸卸�，我們最二�！边@種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是xx VS xx。剛開始兩人不相上下但后來xx卻比不過xx。兩隊的局勢都還可以，男一的'局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�是后來改的。但是這個改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。
雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
六年級作文多彩的活動29
今年暑假前的那屆體育節(jié)，可真是人才輩出��！那些平常不顯山漏水的人，也紛紛嶄露頭角。眾多比賽中，令我最歡喜的還屬1500m了�，F(xiàn)在就讓我們一起進入現(xiàn)場看看吧！
“砰”，發(fā)令槍一響，運動員們就像離弦的箭飛奔而出，他們不相上下，勢均力敵�？炜磸垙埻瑢W（我），張張同學兩條腿快速輪換，只留下了一道道殘影。哇！進入彎道了，那可是張張同學的強項！現(xiàn)在鏡頭切換到千紙鶴同學的身上。千紙鶴選手也不弱，他一直領(lǐng)先在張張選手的前面，兩條腿快速交替，讓人很難分清左右腿。我們還無暇顧及，他就已經(jīng)跑過觀眾席。觀眾席上，我們班的同學個個起身吶喊，那聲音震耳欲聾，像極了過年時的鞭炮聲。
第二圈了，張張和千紙鶴選手都發(fā)揮良好，這時排在第三的崔崔選手準備加速，張張立馬瞟見，開始加速，同時又碰了碰千紙鶴的手。千紙鶴瞬間心領(lǐng)神會也開始加速，就這樣把崔崔選手甩開了十八條街。他們兩可是號稱我們班的長短雌雄雙俠。
可在最后一圈，千紙鶴選手體力耗盡，開始走了起來，張張選手接替了千紙鶴的皇位，而此時張張選手心里還掛念著千紙鶴，一直在祈禱。奇跡發(fā)生了，千紙鶴選手又開始奔跑起來，可他卻已無力回天，因為張張選手已沖過了終點。
比賽結(jié)束，我喜登皇位，我的臉上布滿了喜悅，可排在倒數(shù)的同學垂頭喪氣。我跑去安慰：沒事，只要努力過就是最棒的，況且人人都不是最完美的.，而你已給這份答卷填上了完美的答案。
這次的1500米，讓我看到了堅持的力量，是堅持的力量讓我獲得了成功！
六年級作文多彩的活動30
“哈哈哈”六(4)班到底發(fā)生了什么？讓同學們“魚尾紋”都笑出來了！哦，原來冷若冰霜、嚴肅的范老師居然破天荒的和同學們玩游戲，同學們當然高興啦！因為范老師和同學們玩游戲可是“可遇不可求”“百年難得一遇”進入正題，范老師要與我們玩的游戲是“答非所問”，別名“牛頭不對馬嘴”，“你不尷尬誰尷尬“反應大考驗”等這個游戲的規(guī)則就是老師問一個問題，同學們要回答一個與老師問的問題毫不相關(guān)的.答語，如果沒有說或在5秒之內(nèi)答不上的就要表演一個節(jié)目。好了，“心動不如行動”Let'sgo！
老師還沒有挑之前，同學們就紛紛舉手，躍躍欲試想成為第1個被老師挑中的“幸運星”可老師不識趣，讓我們班的班長郜怡美來挑。郜怡美第1個挑的是田宏宇，只見他從容鎮(zhèn)定，好像早就做好了準備，挺起胸膛用純正的河南話：“我是個男的，不是個女的”話一說，同學們就笑得肚子疼，真是好笑！
一會兒老師又抽到了張文凱，問他的問題是你今天早上刷牙了嗎？而他也不甘示弱，雖然沒有用河南話，但是人家用的是動作，純正的普通話加上動作只見他看向后面，右手指著墻，說這教室真大，好像就提前量過似的，弄的同學們捧腹大笑！
接著她又挑到了我，他問：“今天你吃的什么飯呀？”我笑著說：今天太陽真大。我又過關(guān)了。
接著，又抽到了張馳，由于他在最后一排沒聽到老師的問題，所以他要去表演一個節(jié)目，可是才剛離開座位就像一個害羞的小姑娘似的慢吞吞的，老師只好說下一個，他就飛快地回到座位上，離弦的劍一樣，和剛才的舉動簡直判若兩人。
下課鈴響了，希望下一次老師還可以和我們這么愉快的玩游戲！
六年級作文多彩的活動31
金秋十月，桂子飄香。我們學校的校園杯籃球賽在桂花的香氣中順利開幕。
清早，我們才到學校，學校領(lǐng)導和老師們已經(jīng)在布置場地。有的在拖地，有的抱籃球，還有的在調(diào)整籃筐。大家忙得不亦樂乎，太陽雖只露了小半邊臉，可每個人的頭上都冒出了汗珠。
第一節(jié)下課，輪到我們與二班交鋒了。老師叫隊員先拉伸一下再去跑幾圈，熱熱身。因為我作為替補隊員，所以我也去跑了跑。
比賽開始了，裁判一聲哨響，我們班的唐凱人高馬大，輕輕一躍便奪到了球，立刻將球運到了對方籃下，正準備投，對方拼了命的奪過了球，向我們的籃下運去，他們一個傳一個，速度非常之快，可才剛過三分線，一個不明“飛行物”從天上掉了下來，裁判立刻叫停了比賽，原來是對方一位選手鞋帶松了沒系好，結(jié)果被一踩就被踢飛了，真是搞笑。但是，也給了我們喘息的機會，我們的體育老師趕緊給大家布置：“我們要團結(jié)協(xié)作，不能個個單打獨斗的，要配合！”剛說完，對方的隊員也把鞋子穿好了。比賽繼續(xù)，由二班發(fā)球，對方一發(fā)，結(jié)果失誤，被我方直接搶斷，唐凱立即沖到對方籃下，等著郭某給他傳球，沒錯，因為對方還沒反應過來，我們直接投了一個二分，之后你來我往，比分交替上升，上半場結(jié)束，我們只領(lǐng)先兩分。
休息了十分鐘后，輪到了女生，而我們班的女生在身高上沒有優(yōu)勢，只能用速度和靈巧來與對方周旋，可是體力消耗很快，在比賽即將結(jié)束的時候，對方利用高大的'身體優(yōu)勢逐漸取得場上的優(yōu)勢，雖然我們的女隊員個個都很拼命，跑動積極，但最后還是以兩分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過這次比賽，我懂得了比賽結(jié)果雖然重要，但更重要的是努力拼搏的精神。
六年級作文多彩的活動32
在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因為那時快到端午節(jié)了，所以我們班開展了一次和端午有關(guān)的“了解端午”的活動。
在開展活動的那天早上，因為在教室里做粽子太亂了，所以我們都是帶著已經(jīng)在家里做好的粽子去的——每個同學都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來到了教室。
活動終于開始了，同學們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來。同學們帶的粽子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內(nèi)交流一下，說一說端午節(jié)的來歷，再說一說做粽子的材料和制作方法，說完后，就可以品嘗粽子了。
我們小組介紹的端午節(jié)的'來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網(wǎng)查過了。大概是這樣：有個傳說，因為楚國滅亡，屈原過于悲傷，跳河自盡。后來人們?yōu)榱思o念他，就把這天定為端午節(jié)。我說完了，你們說材料和制作方法吧。”
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線�！�
王思佳問：“然后呢？”
我又說：“然后……把兩片棕葉圈成一個小框，在里面放滿糯米，再用線綁上，一個粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了。”
說完后，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味�。√鹛鸬�！黏黏的！
王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快��！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活動，真讓我難忘。
六年級作文多彩的活動33
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和想語去拿書，小趙和小廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了想語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的'爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了小趙。
雖然我的任務已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為小趙他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
六年級作文多彩的活動34
今年的春季運動會讓所有的同學都非常激動，因為疫情而耽誤了兩屆，而這次是疫情后的首屆。但同學們?nèi)匀皇謸鷳n，因接力賽我們一直“第一”。
我報名參加了接力賽，下午就開始訓練。所有人都認真看向前方，做好起跑手勢，即便有其他班同學在一旁聊天，我們也沒被影響。每個人的速度似乎都比以前快了一些。肖鈞華拿著手表計時，看著一次比一次好的成績，我開心地一蹦三尺高。
比賽馬上開始，我緊張得要死，感覺心都快飛出來了。前期戰(zhàn)事十分膠著，每個人都死命地向前沖。直到第四輪，我們班成了第二，只差幾步就能趕上第一。馬上輪到我了，我只感覺我內(nèi)心有股勁，即將爆發(fā)出來。我接過棒，此時，我只感覺耳畔沒有了聲音，我的目標只有一個，那就是終點。我奮力擺動雙臂，使勁邁動雙腿，我感覺我在穿過一層層風，即將勝利了。我呼嘯著沖了過去，不一會便到了終點。我覺得我內(nèi)心一切感受都沒有，我現(xiàn)在才恍然，原來一切是那么熱鬧，啦啦隊的人在扯著嗓子吶喊，跑完的運動員也在鼓掌，外圍觀戰(zhàn)的老師也有說有笑，聊著運動員的表現(xiàn)。再看到賽場，我班最后一個同學也帶著勝利的`希望，拼盡全力，腳底生風地來到了終點，第二名！
剎那間，我們班全體歡呼雀躍，手舞足蹈，我也激動地說不出話來，老師時隔五年終于露出勝利的笑容，啦啦隊一擁而上，跟運動員們快樂地聊天。上樓梯時，全班人有說有笑，整個樓梯間都遍布了同學們歡樂的足跡，一直到教室。老師第一句話就講了這件事：我們班接力賽跑終于不是倒數(shù)第一了！
其實，是賽前認真準備，比賽時拼盡全力才換來了快樂之神降臨。不只是賽跑，很多事都是如此，只要前面努力，心里只想著它，付出精力，就能得到你想要的答案。
六年級作文多彩的活動35
今天課間休息時，我答應同學今天去她家，另外她還帶了好幾個人，哦，真希望早點下課去她家呀！
我左盼右盼，希望現(xiàn)在，立刻，馬上就下課去到她家。可想象很美好，現(xiàn)實很糟糕，那下課鈴就像跟我有仇一樣，硬是不響，好像誰能撐到最后誰就是王一樣。但是下課鈴還是沒有贏我，它響了，我馬上準備收拾書包。
“等一下，我把這張卷子評講完再走，坐下認真聽。”我馬上像霜打了的茄子——蔫了，我只好又坐下來聽講臺上的“唐僧”念經(jīng)，可我左耳進了之后又從右耳出了，我一個字都沒聽�！跋抡n收拾快點，我們本來就晚了，快點！”我一聽下課了，馬上從座位上蹦了起來，把東西往書包里塞。收拾好書包后，我馬上以劉翔的速度和他們一起到了她家。
阿姨在做飯，我們幾個則玩起了象棋，這一局是小張對小何，只見小張開局老玩法，把炮支起，小何也如此，小張又把馬跳至兵后，以此來守炮前的兵。這時，小何說：“我沒學過象棋，你要讓讓我。”小張聽了，立馬說：“我也沒學過�！薄安唬銓W過！”小河理直氣壯地說。“算了，你說學過就學過吧�！毙堃娊┏植幌拢缓猛艘徊秸f話。接下來，兩人你來我往，下的那叫個順，可是小何明顯處于劣勢。
于是，他開始搞怪了：“哈哈，你沒想到吧，我的象可以飛。”說著，把象落到了小張的那邊，小張立馬把象放回了原位，也像小何一樣說：“哈哈，你沒想到吧，我家的帥可以遠程攻擊。”說著，小張把帥落到了將的頭上，然后把將一腳踢開。小何見狀說：“哈哈，你沒想到吧，我家的將可以起死回生�！闭f完，小何將將放回了原位，把帥踢了下去。小張馬上又說：“哈哈，你沒想到吧，我家的帥曾是天上托塔李天王下凡投胎，有上天幫助，根本死不了�！焙髞�，她們兩個明明要下象棋，卻演變成了斗嘴皮子大賽。當她們倆正在熱火朝天地斗嘴皮子時，我們旁邊的人已經(jīng)笑得前仰后合，差點送醫(yī)院。最后，小何說：“我的.將是外星人，可以用激光掃射你的帥�！毙堃膊桓适救�，扯著嗓子說：“我的帥是宇宙，想滅了你的將不費一點力氣�！�
最后，阿姨結(jié)束了這場斗嘴皮子大賽，最后她倆紅著臉吃飯，而我們這幾個旁觀者則笑得合不攏嘴。就是因為這樣，我連嗆了好幾次，但我還是依舊笑著，心里還琢磨著：不如把她倆下象棋的經(jīng)過出本書，那樣子肯定熱銷！
六年級作文多彩的活動36
有一次比賽，對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我?guī)嫌狙b來的河南省體育場，參加五十米自由泳比賽。
來到體育場，看看體育場的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動。進去以后，換了衣服，來到比賽專用泳池。共有十個泳道，每個泳道都有一個裁判員，有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式，水深約五米，長50。看臺約可容納20xx人。
先進行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺上那么多的觀眾，我告訴自己要鎮(zhèn)定，由于我沒有學過高臺跳水，所以我是低臺跳水，看著旁邊的隊員站在高臺上，不禁有些羨慕。不過也都很緊張，現(xiàn)唯有四號泳道的人，鎮(zhèn)定自若，目光有力地看著水面，仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準備姿勢�！邦A備”“走你”十位選手像離弦的.箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二，我隨后也到了終點。我的名次并不好，是倒數(shù)第四，用了1分32秒。
通過這次比賽，我覺得只要努力就會取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺得能拿倒數(shù)第一吧，但是比我想象的要好的多。
六年級作文多彩的活動37
在五年級的時候，我們學校舉行了一場隊列比賽。從那時到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場上人山人海，操場的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級們，各班都在準備中等待裁判的哨聲。
向同學看一眼，有的同學緊握拳頭，臉上不時流著汗；有的同學神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學正在低頭系著鞋帶，爭取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會兒，所有班級都準備好了，裁判吹了聲口哨，隊列比賽開始了。
聽著體委喊出的.號令，我們做出了相應的動作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在這個比賽千萬不能分心，否則沒做出相應的動作，就會拖了全班的后腿
整完隊以后，就到最激動人心的跑步走了。我們的對手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認真看著我們班的明佳運，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號的時候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號響徹在整個操場上“八班心齊，所向無敵，無論評比還是學習！”這聲音驚天動地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個團體要團結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊列比賽真使我難忘！
六年級作文多彩的活動38
我曾參加過各種各樣有趣的活動，有隆重盛大的歌詠比賽，有激動人心的運動會，還有充滿驚喜的元旦才藝表演……但在這些活動中，最令我難忘的還是那次敬老院的文藝匯演。
我所在的戲曲小組參加過許多文藝活動，一次，我們要參加敬老院的文藝匯演，為爺爺奶奶們表演京劇聯(lián)唱。我們來到敬老院里舞臺后的化妝室，開始涂油彩、換服裝。我透過門縫悄悄向觀眾席望去——哇，來看表演的人真不少！表演還沒開始，臺下就已經(jīng)水泄不通，椅子上早就坐滿了人，有些觀眾甚至被擠上了舞臺。許多攝影師概者都已經(jīng)就位�？吹竭@么多人，我感到自己的心臟在”碎碎”亂跳。
很快就輪到我們上臺了。伴隨著一陣震耳欲聾的掌聲，顧大的幕布緩緩拉開，我緊張得大氣都不敢出。望著臺下一張張充滿期待的面孔，臺上的`演員們深吸一口氣，都努力調(diào)整自己的情緒。音樂響了起來，我小心翼翼地做著動作，生怕出什么差錯。臺上的一個大姐姐表現(xiàn)得比其他人都冷靜，只見她一邊從容不迫地做著動作，一邊用洪亮的嗓音唱著，再高的音調(diào)，她都能輕松地唱出來，臺下時不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，有的老爺爺還為我們高聲叫好。這讓我原本緊張的心情放松了許多，不再感到不安，像那個大姐姐一樣做著流暢的動作。
但和我比起來，站在我右邊的那個演員情況可不怎么么觀。她額上汗珠滾滾，手一直緊緊缺住衣服，幾乎要把衣服撕破了。在唱到一個很高的音調(diào)時，她的臉脹得通紅，好像有什么東西堵在了嗓子里，我真擔心她會突然喘不上氣，來。而在做最后一個轉(zhuǎn)身的動作時，那個演員突然腳下一滑，身子眼看就要倒向我這邊了，幸好她及時挺直了腰，并用一只腳拼命撐住地面，穩(wěn)穩(wěn)地站在了臺上。我不禁替她捏了一把汗，真是謝天謝地。同時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們對著那些爺爺奶奶們深深地鞠了一躬，這場表演終于有驚無險的結(jié)束了，我為此感到既欣喜又自豪。
比賽表演更令我開心的是敬老院的爺爺奶奶們。他們在演出結(jié)束后不津津有味地談論著。我們我始終忘不了一位老奶奶對我說的話：“你們這些孩子能來看我們，為我們表演，我心里真像大爐一樣暖啊�！蔽耶敃r不知該說什么好，但我敢肯定，我那時真正懂得了什么是”予人玫瑰，手有余香”。
這次經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了自己的表演能力，更讓我知道了”奉獻”也是對別人的一種關(guān)愛，關(guān)愛別人，自己的心里也暖洋洋的，而實際行動能勝過千言萬語，更真誠，更直接地把關(guān)愛傳遞給別人。這次真是收獲頗豐��！
六年級作文多彩的活動39
在過了一個乏味的學期后，我這個學期在自己的生活中安排了各種各樣的活動，只有這些活動的正常進行才可以讓我覺著我的生活還是多姿多彩的。
有了上一個學期因為懶惰而導致浪費了一個學期閑暇時光后，我這個學期給自己報名參加了三個大活動，第一個是學校的文藝晚會，第二個學校的秋季校運會，還有一個則是我們年級的詩歌朗誦比賽。有了這三個活動的安排，我的生活從此變成了多彩的春天。
學校的文藝晚會是年終的一件大事兒，我們這些報名參加的學生，都會在每天放學后去學校禮堂進行一會兒排練，也不排練很久，就半個小時，為的就是能夠在不影響學習的大前提下循序漸進的把我們的節(jié)目排好排自然，文藝活動不同別的活動，非常注重活動人員的素養(yǎng)，不是一朝一夕就可以練出那種韻味的'，于是我們就都堅持著每天半小時的日常練習。
學校的秋季運動會是我和同桌一起報名參加的，這讓我也有了更多的時間和我的同桌相處，我們倆自然就成為了好朋友，有了朋友的生活，再苦再累的體育活動也不在話下。我們每天一大早就去學校操場跟著老師進行運動會的訓練，為我克服和改正我喜歡賴床的毛病打下了良好的基礎(chǔ)。這也算是我在這學期安排多彩活動的另外的收獲吧！
還有最后的那個活動——我們年級的詩歌朗誦比賽。這個活動是我和其他班的班干部一起組織策劃的，除了把我的生活安排精彩這個私心外，我的確是想著詩歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語的魅力以及鍛煉我們上臺表演的能力，這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外，還可以為我們未來走出學校走上社會帶來更佳的自信和氣韻，充分把腹有詩書氣自華給展示出來。
這些多彩的活動都還在一點點的準備著進行著，我不再擔心我的整個學期除了學期而一片空白，也不再擔心自己變成一個只會學習的書呆子了。
六年級作文多彩的活動40
值此兒童節(jié)之際，我們學校組織了第一屆誠實貿(mào)易節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把你不需要的新老東西賣給有需要的人，然后用你賣的錢去付出愛。
為了這次活動賣更多的東西，我們最大限度地獻出我們的愛。我們的班主任華老師做了全面的安排和精心的策劃，組成了不同的小組。我的.小組有四名成員。為了使活動豐富多彩，令人興奮，我們已經(jīng)準備了兩周。每天放學后，我們呆在一起畫海報，做廣告牌，然后把這些東西放在學校各種顯眼的地方。
盼星星盼月亮終于讓我們盼到了周五下午的貿(mào)易節(jié)。在蘇校長宣布開始之前，許多學生迫不及待地來到他們的攤位前大喊。我們店叫“森林花園”，因為主要以小盆景、小植物為主，加上一些文具和發(fā)飾，所以叫“森林花園”很合適。
一開始我們把攤位放在5（2）班門口，但是這里人太少，賣東西比較困難。通過觀察，一樓人多，可能賣的比較好，所以我們果斷決定把戰(zhàn)場搬過來，把東西都搬到一樓。
我們一搭好新攤位，一位阿姨就來了。我和同學趕緊給她介紹我們的植物：“這是驅(qū)蚊劑，這是含羞草，這是……”阿姨聽說有驅(qū)蚊劑就問我們。真的能防蚊嗎？怎么養(yǎng)？我們介紹了之前做過的所有功課，真的像個小商人。阿姨欽佩地向我們點頭。選完鍋，她問我們能不能便宜點。激動之下，以為第一家生意要倒閉了，趕緊對大媽說：“你拿兩盆，分20塊錢！”阿姨也爽快的答應了，我們的心情也隨著客戶發(fā)生了變化，從擔心變成了興奮。
萬事開頭難。從第一筆交易做出來，我們的心情從緊張到放松，從被動反應到主動叫嚷，生意很紅火。發(fā)現(xiàn)盆景和小植物很受歡迎，一下子就賣完了。很多客戶都想跟我們下單！
除了盆景，其他的東西也賣了不少�？偟膩碚f，我們收獲了很多。然后我們把除了成本以外的所有收益都捐了，盡力幫助那些需要幫助的孩子。祝他們和我們一起度過這個美好快樂的兒童節(jié)！
在這次豐富精彩的活動中，讓我們知道，我們應該敢于嘗試，敢于為任何事情負責。讓我們知道，商品不僅要物美價廉，還要有創(chuàng)新性和吸引力。更重要的是，我們做任何事都必須誠實。
六年級作文多彩的活動41
今天江老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)游玩，那里有各種各樣的職業(yè)體驗供我們參與。
來到了星期八小鎮(zhèn)，同學們迫不及待地沖到各自喜歡的地方排隊體驗。我也不甘示弱，拉著李佳盈在小鎮(zhèn)里跑來跑去，東瞧瞧西望望，最后，我們來到了服裝設計室，想當一名時裝模特兒。我選擇了一件白色的'長袖襯衫套上，李佳盈為了和我搭檔，也套上了一件跟我一模一樣的白色長袖襯衫。接著，服裝設計室的阿姨教我們?nèi)绾萎斠幻细竦哪Ｌ�，并且給我們做示范。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，不一會兒的功夫，我們就學會了。
輪到我們上場了，我第一個先出場。開始，我非常緊張，心撲撲地亂跳，擔心會出什么差子，但是，我還是鎮(zhèn)靜地走遍了整個舞臺：我先走到舞臺的最后面，雙手插腰，擺了一個造型，再往前走，又在前面擺了個造型，最后，再回到舞臺后面，擺了一個結(jié)束動作。接下來，一個又一個的小模特獨從簾子后面走了出來，完成了自己的的單人表演。最后，該雙人、三人表演了，我和李佳盈搭檔走雙人表演。我們還是先走到舞臺的后面，背靠背，擺了一個動作，再往前走，走到舞臺前面，擺了一個“心”形動作，再走回來，擺了一個結(jié)束動作。
我們倆個搭檔得很默契，成功地當了一名合格的小模特。模特工作結(jié)束了，阿姨要發(fā)工資了，我們脫下衣服，爭先恐后地跑到門口排隊領(lǐng)工資，阿姨給了我們每人六元的工資，我高興地都合不攏嘴!
我更興奮了，連地圖都忘記看了，在星期八小鎮(zhèn)繞了好幾圈，幾小時后，我們又回到了學校。在這次體驗中，我發(fā)現(xiàn)掙錢只掙七元以下，而花錢呢?一下子就花掉了三十元，在這兒，我明白了一個道理：看花容易繡花難，花錢容易掙錢難!哈哈!
六年級作文多彩的活動42
前些天，我們學校舉行了一次“游園活動”，“游園活動”的節(jié)目是每個班級自己準備的。
活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個對于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協(xié)調(diào)，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什么運啊！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結(jié)巴，我真擔心會出洋相�？涩F(xiàn)場的.發(fā)揮著實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動結(jié)束，我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動真有趣啊！
六年級作文多彩的活動43
好興奮哪，這個學期的社會實踐活動就定在今天！今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽說過大足石刻了，今天，我得親自去看看。
一路上，我們又說又笑，又唱又鬧，兩個小時后，到達了目的地。
我們?nèi)サ氖谴笞闶痰膶氻斏�。一進去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個個都像古裝劇里的人物了。然后，就是進入里面的儀式：行禮、點朱砂、寫“人”字、誦“弟子規(guī)”。
做完了儀式，我們就來到了第一個項目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具�？赐炅死蠋煹氖痉�，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的茶水喝得干干凈凈。
喝完了茶，就是最讓我難忘的看石刻、觀博物館了。來到巖壁的石刻前，哇，多么豐富啊！那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄；有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復生；有人間的故事：講述一頭牛從不聽話到聽話的全過程。這一個個的故事都被古人活靈活現(xiàn)地刻出來，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚；有兇惡的鬼，是個牛頭人身；有天上神仙，有點兇惡，有的善良；還有那佛祖的半身像，可真大呀！特別是千手觀音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個手上都握著一個法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來看；從她的`頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個細節(jié)都刻得那么仔細。
在博物館里，我們還看到了修復她的視頻，多么宏偉的工程！博物館里還收留了許多真品，當然，也有一些復制品。讓我不禁覺得驚奇的是：古人的真品竟比現(xiàn)代人的復制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧！
參觀完大足石刻，我們該回家了。我戀戀不舍地看了最后一眼——多么偉大的藝術(shù)寶庫��！多么驚人的歷史博物館啊！
六年級作文多彩的活動44
第三屆拍賣會馬上就要開始了，同學們一個個手握積分，一遍又一遍的數(shù)著。兩千一，兩千二，兩千三，兩千四百三十三，我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)次，確保積分都還在以后，才放心的等待開始。
“六（3）班拍賣會正式開始！”拍賣師站在講臺上，拿著錘子，大聲宣布。全場沸騰起來，所有同學拍手叫好，厲煜冉把手臂伸直，舉過了頭頂；李煜祺從座位上跳了起來，使勁地鼓掌，手都拍紅了；最捧場的還要數(shù)小邵，只見他搖起花手，晃起腦袋，扭起了屁股，一副忘我的'樣子。
“高級斗魚，起拍價五十積分，開始加價�！�
“二百五十！”拍賣師話音剛落，李煜祺就迫不及待的加了價。而我卻遲遲不動手，眼巴巴的看著八條高級斗魚被別人拍走，斗魚越來越少，同學們十分著急，我也急得直跺腳。不行，我不能再等了。
“三百！”我沒等拍賣師說完就直接把價格調(diào)到了三位數(shù)。
“四百！”隱藏富豪章澤楷出手了。
“五百！”我猛的一起身。
“五百五十！”章澤楷也站了起來，連握積分的手都在顫抖。
“六百！”沒事兒，我皇甫振煒最不差的就是積分。
“六百一！”章澤楷豁出去了。
“哇！——”所有人都震撼了，我笑的跪在了地上，一條普通斗魚拍到了六百多，章澤楷失去理智了！
這條沒拍到，下一條絕對歸我啦。
“二百五十！”我毫不猶豫。
“三百！”鄧瀟翊站了起來，手撐著桌子，連聲音都在顫抖。
我正猶豫著要不要加價厲煜冉拉著我的衣服叫到：“生姜，給我弄他！”唉，真是看熱鬧不嫌事兒大，坐在我身邊的位位富豪都在催我加價，沒辦法。
“四百！”我還一分沒花呢，有什么大不了的。
我還特意留了一千積分用來拍綠植，汪老師一放出圖片，諸位富豪一個個數(shù)好積分，蓄勢待發(fā)。拍綠植那就更不用起拍價啦！
“三百！”方思岑一出口，就顯得財大氣粗，但在我面前都只是弟弟。
“五百！”不要崇拜哥，哥只是個傳說。
第一屆被坑了，第二屆沒拍夠，第三屆這可是心滿意足，真是爽。
六年級作文多彩的活動45
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉(zhuǎn)三圈，再倒轉(zhuǎn)三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悅，只見她轉(zhuǎn)完以后，摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看著自己的`成果，高興地走下了講臺。
終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后，徑直朝講臺走去。摸到“標志物”后，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動呀！
六年級作文多彩的活動46
今天作文課上，我們在教室里等待老師的到來。不一會兒，老師滿面春風地走進教室。我們看到老師手里拿著四個碗和兩個乒乓球，我們疑惑不解，大家都好奇地盯著老師。老師笑著說：“今天，我們來做一個有趣的游戲�！币宦犨@話，我們個個歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則很簡單，分成兩個組，把球從一個碗吹到另一個碗中，哪組先吹完，哪組就獲勝�！弊魑睦蠋熀唵蔚慕榻B了游戲規(guī)則后，我們的游戲就開始了。
我們組派唐思上場。唐思雄赳赳地走到臺上，目光掃視了一下我們，便在臺上做好了架勢。她把雙手往桌上一撐，嘴里在不停地做著深呼吸。聽到一聲“開始”，她便猛地深吸一口氣，那樣子就像一只鼓起腮幫的大青蛙，她用力一吹，乒乓球從碗里飛了出去，一下子落在了一米外的地上�？梢钥闯觯芫o張，用力過猛。她調(diào)整了一下自己，深吸一口氣，氣流緩緩吐出，那球卻像個頑皮的孩子，在碗里一會溜冰，一會兒滑滑梯，調(diào)皮極了。唐思的.臉憋得通紅，額頭也開始滲出汗來。人群躁動了，組長最著急，“唐思，加油，你能行的！”組長在為唐思鼓勁，我們也一起為唐思加油。
唐思第三次準備吹了，她略微思考了一下，她改變了吹法，只見她深吸一口氣，鼓起腮幫，慢慢地吹出氣流，那球便跳躍著起來，在球快與碗平行的時候，她再次一用力，球在碗邊打了個回旋，便落到了另一只碗中。我們高興極了，不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。
接下來我們又進行了第二輪比賽，有了上一輪的經(jīng)驗，我們更是胸有成竹。雖然對方組的李業(yè)到我們組來搗亂，她嘴里不停的念叨：“我要畫個圓圈詛咒你們，讓你們球永遠吹不過去�！钡�，我們的銳氣她根本無法阻擋。很快地，我們又贏了第二局。
游戲在笑聲中結(jié)束了，這有趣的游戲讓我們收獲頗豐，既讓我們體驗了快樂，更讓我們明白：做任何事情都要開動腦筋，善用策略。
六年級作文多彩的活動47
哈哈哈，操場上傳來了我們悅耳歡快的笑聲，你知道我們在做什么呢？我們正在做有趣的游戲——老鷹捉小雞。
體育課上，我們玩起了這個游戲，因為我個子高大，閃動靈活，我很適合當保護群眾的“雞媽媽”。文鈺是大家公認的機靈鬼，是我們班跑步的冠軍，“老鷹”就非她莫屬了。
這個游戲最好是好多人在一起玩，那樣才有趣，要有一個保護小雞們的“雞媽媽”，還要有一個“壞人”老鷹。小雞媽媽保護雞寶寶們，不能讓“壞”老鷹抓到。
游戲剛開始，文鈺就張牙舞爪地撲向“小雞”，文鈺還真像一只“老鷹”，扇著飛快的“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯著最后面的“小雞”，突然猛地撲向小雞們，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，用極快的速度帶著“小雞”們轉(zhuǎn)了一個圈，我的雙手張開，嘴里大喊著：“往左，快往右……”，后面的“小雞們”嚇得啊啊大叫，他們來回跑著，不一會就氣喘吁吁。他們一次次躲過了老鷹，我替小雞們捏了一把汗，我跑得渾身也出了汗。
第二局開始，我和“老鷹”誰也不動，像沒事人似的，然后她看我不注意，用猛虎下山的速度撲向了“小雞”。我急中生智，大喊一聲:“蹲雞窩！” “小雞們”急忙按照我的'做，他們才沒被抓住，不過他們又被嚇得嘰嘰喳喳亂叫。
第三局又開始了，文鈺怒氣沖沖地看著我，好像心里在說:“等著吧，我一定要抓住你身后的小雞�！蔽曳路鹪诤退撵`溝通，也在說:“才不會讓你抓住呢！”話音剛落，它猛地撲過來，先往左猛地跑過去，我連忙往左，沒有想到她虛晃一槍，又急忙往右，我躲閃不及，她把我的“小雞”給抓住了一個。我們都氣憤地說:“你耍賴！”文鈺得意洋洋地說:“誰叫你不防備？這次我換招了！”哎，真怨自己疏忽了！不過這次老鷹也真是太狡猾了。 有趣的游戲活動還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張，歡樂的叫喊聲中……
六年級作文多彩的活動48
今天，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋，同學們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個怎么比呀？
老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學上去比賽。這兩名同學大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會兒，一名同學寫好了，同學們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學們還是給了他響亮的掌聲。
第二名同學也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學更加難看，像一個個小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負。
第二輪同桌比賽，我的`同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會因為身體上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認輸。
老師給我們看了一段視頻，一個28歲的女孩，因3個月前的一場火災，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。
比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因為他們只有獲得愛，才會有一個新希望，新未來。
六年級作文多彩的活動49
今天，科學課時，嚴老師說：“明天要開運動會了，請同學們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學校，八點三十分時運動會準備開始了，各班同學在老師地帶領(lǐng)下，列隊進入操場五星紅旗迎風飄揚，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實驗小學二零一二年秋季運動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張，期待運動會快點開始。
終于等到老師一聲令下，運動會開始了。運動會有三個項目，第一個項目是乒乓球賽，第二個項目是接力賽跑，第三個項目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因為太緊張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時我聽到有同學在喊：“加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點，然后快速地傳遞給下一個同學，經(jīng)過大家的`團結(jié)和努力我們班獲得了第三名。
運動會在同學們的歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們六（一）班得了第三名感到驕傲和自豪！在以后的日子我們會更加團結(jié)友愛，爭取拿第一名。
六年級作文多彩的活動50
“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來，教室里正在進行一次熱火朝天的掰手腕游戲。
只見小紅和小軍開始掰起了手腕：兩個人的臉都憋得通紅，牙齒發(fā)出了“嘎吱”的聲音，把吃奶的勁兒都使出來了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的勁兒，誰也不讓誰，掰的是不可開交，連手都好像只認準了一個目標，就是只想扳倒對方。
倒計時開始了，在最后一秒的`時候，小軍集中發(fā)力，頃刻間力挽狂瀾掰過了小紅。
臺下的小觀眾們頓時歡呼起來。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了�？尚〖t卻高興不起來，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來了。真是有人歡喜有人愁��！
這真是一次激動人心的比賽！