八年級作文集合8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　那年秋天，在幽長的林蔭道上第一次領(lǐng)略了人間最炫目的一抹顏色，那色彩觸動了我的心弦，觸動了我的思緒，至今難以忘懷。

　　寒來暑往，四季更替，金秋又一次來臨了……

　　清晨，第一縷溫和的陽光透過窗戶灑滿了我的房間，霎那間，我整個人、整個房間都被鍍上了一層金紗。

　　打開窗戶，呼吸著平凡不能再平凡的氧氣，多少都有些厭倦喧鬧的'都市。

　　于是，獨自一人走向那片印有我濃濃向往的林間小道。漫步在樹林里，仿佛已經(jīng)到達了與世隔絕的仙境。

　　一眼望去，金燦燦，黃澄澄的，落葉散落在地上，仿佛為小樹林鋪上了一層地毯，沒有絲毫的嬌蹂造作，純潔無瑕。

　　陣陣清風襲來，撫過我的秀發(fā)，撫過我的裙擺……此時，也顧不上撿起被風吹落的帽子，只希望永遠享受這份寧靜，沒有絲毫華麗裝飾的美。

　　不時有幾片葉兒偷偷地溜到地面上玩�！�…調(diào)皮的風兒也加入了她們的隊伍。風兒趁她們不注意，輕悄悄地將她們送到了半空中。葉兒呢，也沒有因此而生氣，反倒玩得更歡暢了，她們翩翩起舞著，那優(yōu)美的姿態(tài)，使我徹底心醉了，震撼了。

　　我多么想一同加入她們龐大的藝術(shù)團啊!而此時的我，又顯得那么的渺小，我無法與她們中的哪片葉兒媲美，她們才是最引人注目的焦點。不過，靜靜地欣賞、關(guān)注她們也并非是件壞事，我倒覺得她們給予了我靈感，給予了我笑對人生、展現(xiàn)自我的力量。

　　顧不得林蔭道上已有行人路過，慢慢地站起身來，麻利地抖掉身上的落葉，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，與葉共舞。忘記了時間，忘記了呼吸，忘記了一切，不知道自己轉(zhuǎn)了多少圈，只是依稀感覺到頭昏沉沉的，可還是不知疲倦地舞動著身軀，擺動著裙擺……

　　我十分在乎這份靈感，這股力量，因為它們就如她們一樣與眾不同，美麗耀眼，不加任何修飾的無邪……

　　金秋——韻味如詩，甜美如夢，陶醉世人，折服世人。

八年級作文 篇2

　　在這個世界上，有太多的事情讓人感到無奈，甚至厭倦，可我們更應(yīng)該學(xué)會面對現(xiàn)實。 ——題記

　　（一）

　　上星期，不到兩歲的小侄女到我家玩，當路過學(xué)校門口的那一剎那間，她的眼睛頓時發(fā)亮，似乎被一種魔力所控制了，接著便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地說道：“等你長大上學(xué)了，就能玩了。”“上學(xué)，上學(xué)！”我靜靜地想著，也許我也是阻擋不了滑梯的誘惑才上學(xué)的吧！

　　當我走進學(xué)校，媽媽即將轉(zhuǎn)身離開的那一刻。我就后悔了。我哭著喊著，我的小手死死地拉住媽媽的衣角不放，連吃奶的力氣都用上了。但我畢竟還是弱勢群體，根本不是老師和家長的對手。老師抱著我，媽媽用力地把我的手掰開。雖然帶著焦慮與不舍的目光回望著我，但還是狠心的離開，看到這一幕，我更大聲的哭喊著，卻沒有絲毫可以商量的余地。在這種逼迫下，我無可奈何得像一只被困住的小鳥，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑線上，開始了新的探索。

　　也許很多人和我一樣，在這種束手無策的情況下，不知怎么地進入一個新的世界——學(xué)校。

　�。ǘ�）

　　當面對一個新環(huán)境的時候，眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然，恐懼而又好奇。漸漸地，我學(xué)到了很多，學(xué)會了與同學(xué)們交往，學(xué)會了找老師幫忙，在那個幼小無知的年代，學(xué)習仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮；數(shù)學(xué)老師夸我聰明認真；美術(shù)老師夸我想象力豐富；舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的`兩個小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

　　日月往返，春冬交替，轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而，如今的學(xué)習壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調(diào)競爭有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強，讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一；再也不能輕易地拿到獎勵；再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

　　有時，殘酷的現(xiàn)實，無休止的競爭，著實讓我感到厭倦！

　�。ㄈ�）

　　也許這句話有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥，被緊緊地束縛著，我深深地渴望自由，渴望能掙脫牢籠，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼，讓我不知所措，甚至讓我不知該如何生存。或許，這就是殘酷的現(xiàn)實；或許，只有克服無奈與厭倦，我才能沖突牢籠，飛翔在遼闊天空；或許，這才是我們青春價值的體現(xiàn)。

　　面對現(xiàn)實，也許，會讓我們感到無奈；也許，會讓我們感到厭倦。但是，更應(yīng)該去面對現(xiàn)實，去接受現(xiàn)實，去改變現(xiàn)實。這才是我們的“使命”。

　　你給予現(xiàn)實一個微笑，它將回報你滿滿的幸福。 ——后記

八年級作文 篇3

　　外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，砸在玻璃上發(fā)出清脆的聲響，滴在我的心口卻是陣陣絞痛。上課被老師毫不留情地批評，回家又因考試成績被狠狠教訓(xùn)一通，此時的我就像只泄了氣的皮球，不做作業(yè)便把自己關(guān)在了臥室里。

　　正當我望著窗外煙雨迷蒙的景象獨自嘆息之時，突然天邊的烏云竟褪去了墨黑，取而代之的卻是棉花般的雪白，我看得入了迷，只見那一縷白色越來越大，越來越近。瞬間它沖破了時間與空間的枷鎖放出萬丈光芒，晃得我閉緊了雙眼……當我再次睜開眼時，卻發(fā)現(xiàn)來到了一個神秘的世界，這個世界很奇怪，所有的東西都是灰色的，漫步在這個神秘的國度，我忽然看到前方長椅上坐著一個中年人，垂頭喪氣的，他的頭發(fā)已經(jīng)白了大半，竟然戴著與我一模一樣的眼鏡，凌亂的黑色山羊胡“飄逸”地蕩在下腭，使他看起來是如此地窘迫又那么彷徨。正當我躊躇疑惑之際，他抬起頭看向了我。

　　時間的維度在這一時刻仿佛銷聲匿跡，這明明就是我嘛！他注視著我，并不驚訝，待我緩過神來，他直起腰對我說道：“你不要驚訝，我，是二十年后的你�！薄鞍�，你……你……”我支吾道。望著他一身沾滿塵土的衣服和憔悴的臉龐想必也不是混得很好。“對，我是二十年后的.你”他重復(fù)道，“是我找你來的，我想與你進行一次談話。”他的語氣較輕，但卻很嚴肅�！班�，好啊。”清醒過來的我也坐到了長椅上。“我現(xiàn)在的生活并不是很好，工作也很不如意，一次次因為寒酸的簡歷與機會擦肩而過，心灰意冷時感覺太陽都在阻擋我……”他只是與我訴苦，但我卻越聽越慚愧，當他說道：“有時候，我甚至覺得我活在世界上沒有什么意義”之時，我抽噎著說道：“對不起，是我不對，是我在上學(xué)的時候沒有努力，才使得你現(xiàn)在生活得水深火熱，使你每天為了生存東奔西走，是我害了你�！彼�看到這一幕，深邃的眼睛里竟也滾下了一滴熱淚：“不，不全是你的錯，你能意識到這一點比我要強多了，現(xiàn)在時間還不晚，讓我們各司其職，你在你的世界努力學(xué)習，我就在我的世界努力工作，相信只要同心協(xié)力，就一定能過上幸福的生活。”他頓了一頓，強忍淚水接著說：“保爾不是說過嗎‘人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚’。我們都還有心跳，你更是有大好前途，只要我們敢于為了未來努力拼搏，夢想的風帆終究會載你到人生彼岸”。說到這，他站了起來。“對，為了未來努力�！蔽乙舱玖似饋�，一只細弱的手與一只有力粗糙的大手，在跨越空間與時間的維度上，緊緊相握。

　　一道流星劃過天際，撕裂了昏暗的世界，五彩斑斕的顏色涌入裂縫，太陽馬上就要升起來了。猛然一驚，那原來是一場夢，但那次和未來自己的不期而遇卻讓我難以忘記，或許那只是個夢，又或許那是個警告，但不管是什么，豁然開朗的我已對未來抱有無限期待……

八年級作文 篇4

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，普通話是我國各族人民的共同語言。

　　我國是多民族、多語言，多方言的人口大國，學(xué)好普通話對各個民族的交流有很大幫助。所以說，“學(xué)好普通話，走遍全國”。

　　“四海同音，萬眾一心”，普通話是我們的母語，也是眾人交流最常用的.一種語言。推廣普通話，推行規(guī)范漢字。語言也是一門精彩的藝術(shù)，語言也可以讓你的生活充滿著藝術(shù)氣息�，F(xiàn)在的人們都追求fashion，那就更要學(xué)好普通話，不然你就out了。

　　有一個關(guān)于普通話的笑話，村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。或許你還不知道這是什么意思吧，翻譯成普通話就是：”同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意�！�

　　由此可見，學(xué)好普通話是多么重要，溝通——既要從心開始，也要從普通話開始。普通話是我們的校園語言，也是當今社會一種交流語言。

　　推廣普通話，讓整個學(xué)校煥然一新，說好普通話，方便你我他。

　　當我們再說普通話的時候，那些韻律，那些符號，匯成了一首歌，一首屬于我們中華民族的歌，歌聲優(yōu)美飄逸。說普通話，就像歌星唱歌一般。

　　學(xué)好普通話，讓你的生活充滿陽光，學(xué)好普通話，讓生活多姿多彩！

八年級作文 篇5

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)，它洋溢著季節(jié)的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸著這個季節(jié)的氣息，欣賞著這個季節(jié)的所有的景色。春天的`景色依舊是那么的美，那么的迷人。

　　披著綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發(fā)，繞遍整個世界，為春天生機，留下她的足跡。

　　當春天到來的時候，一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠；結(jié)冰的泉水有滴滴答答的響著。

　　在春天這個美麗的季節(jié)，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個春天。當春風拂過，微微的風吹進心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當你從春天的樹木下走過，風一吹，沙——沙——沙，是那樣的動聽。在春天這個季節(jié)，所有的事物都是美好的。

　　當爬上山頂去感受春天時，自己已經(jīng)和春天融為一體。

　　百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當看到這些的時候，有不禁感慨——春天好美！

八年級作文 篇6

　　幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。在我看來，我是個幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！

　　記得那年，周三的晚自習，教室里靜悄悄的`，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚揚，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來接我怎么辦？”聽到這我的心頓時跳個不停。

　　伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門口等父母來接送，不久，我看到了一個急急忙忙的身影來到了我們的面前，原來這位母親早就冒著雨趕來學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對那個朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成永遠長不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？

　　我不由深思起來，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車時，父親看到我摔倒，卻沒有扶我起來，卻嚴肅的說：“孩子，自己站起來�！毕氲竭@我落下了淚，我從來沒有被父母關(guān)愛過��！

　　我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來，我看到媽媽，哇的哭了，問媽媽：“媽媽，你們是不是不愛我��！你以前為什么不會像別的媽媽那樣來對我。”媽媽抹掉了我的淚水說：“那個媽媽不愛自己的孩子��！只是我們對你的愛不同呀！”聽完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。

　　——在無人幫助的日子里，我將學(xué)會面對那崎嶇的人生之路。

　　——在無人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對生活的風雨。

　　想到這里，我那失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。

　　其實，我們很幸福，只是幸福還沒發(fā)現(xiàn)，當我們發(fā)現(xiàn)幸福時，也就懂得了父母的一片苦心！

八年級作文 篇7

　　總所周知，梅花是冬天里開的一種漂亮的花，但這次我講的梅花卻是這次臺風的名字。聽著梅花我就想到堅忍不拔、有骨氣等這些詞。這次臺風會不會也是這樣呢？如果真是這樣，真叫人擔心石浦會不會遭大殃。

　　最近天氣預(yù)報上總是在說梅花會在杭州、寧波著陸，讓大家要做好防御準備。

　　聽這氣象預(yù)報說的，好像挺嚴重，再加上看了別的'地方遭梅花攻擊后是慘不忍睹的樣子，真讓人心驚膽戰(zhàn)：每天天氣狂風大作，傾盆大雨，馬路上都是積水和被風刮下來的樹枝，在路上行走的人步履蹣跚，頂著風艱難的行走，行車的都小心翼翼。樹木晃動著，仿佛隨時都有連根拔起的危險。有些老房子瓦片被風吹得散落一地，有時還面臨停電的困擾，難道石浦也要遭此大劫嗎？

　　人們大概也都知道這新聞，都忙著防臺風：超市里的方便面一搶而空，飯菜也被搶得所剩無幾。馬路邊的廣告牌全部被摘下來，以免梅花來臨時，倒塌下來，發(fā)生不必要的傷害。每家每戶店的門都用木塊打了個米字，以用來固定。沒事情的人都躲在家中，我也藏在家中不敢出來。

　　但是這太陽高照、晴空萬里，怎么看也不像有臺風呀！反而是個風和日麗的好天氣呢！到了中午，風很大，一陣接一陣，仿佛臺風正在悄然逼近，風越來越大，家里好多東西都被刮倒在地上。果然，沒一會兒就下起了大雨，這一會兒風一會雨的，真讓人擔心這梅花恐怕真來了。正想著呢，但沒一會兒，這雨就停了，又開了太陽，真搞不懂老天在搞什么名堂。真興致著呢！沒一會兒功夫，這不又下雨了，淅淅瀝瀝的，但沒多久，這雨又停了，真不知道這就是強臺風梅花呀！比往年的臺風溫柔那么多，還把石浦弄得這么涼快，真感謝它了。

　　晚上，我看了天氣的情況，這才發(fā)現(xiàn)，梅花根本沒登陸寧波，不知怎么，這梅花改變了路程，害得我們大伙兒都一驚一乍的，這會兒大家算是白忙了，有是搶購，又是拆牌的，弄得全石浦人心慌慌，但卻沒想到梅花和我們開了個大大的玩笑呢！

　　但別小看梅花，它的威力確實很大，只是根本沒登陸寧波，梅花呀梅花，你真像個淘氣的小孩，和我們開了個大大的玩笑�。�

八年級作文 篇8

　　我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。

　　——題記

　　小阿雅，還記得么？二年級我們剛分到一個班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。

　　五年級的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”

　　短短的半個小時之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的.認可，我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。

　　中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實話，我吃醋了。

　　中午我嚴重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得，但我才不在乎這個。

　　上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。

　　經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：

　　“丫頭你怎么不理我啊？”你還假裝生氣。

　　“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點紅紅的。

　　“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話，我感動了。

　　我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好。”當然我是開玩笑的。

　　下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。

　　直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。

　　我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：

　　“你怎么這么不把我當朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”

　　你沒說話，而我一直說一直說……

　　現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……

　　這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文05-17

八年級作文05-17

八年級作文05-17

八年級作文05-17

八年級作文05-17

八年級作文05-23

八年級作文05-24

八年級作文05-24

八年級作文05-24

八年級作文05-24