八年級作文9篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![八年級作文9篇[推薦]](/uploads/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
八年級作文 篇1
我是農(nóng)村人，我們農(nóng)村的黃昏可漂亮了，讓我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
黃昏到了，現(xiàn)在正好是夏天，你可以看見很多下鄉(xiāng)人在吃晚飯，他們先把桌子啊、椅子呀，全都搬到門前天高地闊的地方，一家人圍坐一起開開心心地吃了起來。
黃昏將臨的時候，如果你在洗衣服的話，準會瞧見一兩只金光閃閃的鴨子在水里游來游去。它們游得很慢。從遠處看去還以為是幾只金子做的天鵝在水中游來游去。還時不時地把頭扎進水里吃小魚呢.
黃昏將臨的時候，倘若你在竹林中散步，你就會看見一排排竹子像一個個站立的戰(zhàn)士，壯嚴地守護著它們自己的王國。倘若現(xiàn)在是春天，你一定能看一顆顆嫩筍從地下探出頭來。有高的、矮的、大的.、小的，這時你隨便挖上一顆帶回家，做成油燜干筍的話，一定很好吃。
黃昏的時候，如果你站在門前，一定會看見一只大母雞帶著幾只小雞在覓食，此時你拿一把米往地上一撒，那群小雞肯定會把這些米“消滅”掉的。
我們鄉(xiāng)村的景色還有很多，下一次有機會再向你講吧。拜拜！
八年級作文 篇2
自從離開彭中以后，我想了很多，我現(xiàn)在所發(fā)生的一切都只是我自己造成的，不能怪老師，不能怪同學，不能怪別人。老師之所以會煩我，不喜歡我，都是因為我的義無返顧，因為我的.和老師作對，才致使老師討厭我，想把我從她的班上踢出去。
我現(xiàn)在好想回到重前那個班集體，那個我不能失去的班集體，我好心痛，痛我沒能勸動老師讓我留下來，現(xiàn)在跑到這樣的山區(qū)來讀書，周圍的人都瞧不起我，早知道會造成今天這樣的結(jié)局的話，我決不會抽煙，決不會喝酒，決不會上網(wǎng)，決不會進網(wǎng)吧，決不會和社會上的人鬼混，我現(xiàn)在真的很后悔，可誰又會理解我，開導我，我受夠了家長整天的嘮叨，沒事總拿我發(fā)脾氣，我手夠了這些，我常常想到自殺，可一想起我現(xiàn)在和以前所擁有的，我又變的舍不得了，我還懷戀世間，可當他們再一次向我發(fā)脾氣的時候，我又會有那種可怕的想法。我該怎么辦，誰能幫我，也許上天注定我會孤獨寂寞痛苦一輩子吧！
八年級作文 篇3
微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會句吧生活中一切霜風雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨，他們都會學著微笑的`去面對，他們知道，逃避不會扭轉(zhuǎn)人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。
微笑著去面對生活吧，一帆風順的人生旅途只會滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維，而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。
微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰輸誰贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著面對生活吧，生命，不是活給別人看的�？梢越o予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。
微笑著面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉(zhuǎn)，風兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。
笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。
笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。
其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。
八年級作文 篇4
清晨，陽光明媚，我今天起的比往常要早些，因為做了噩夢的緣由，站在院子里，微風拂面，忽然間聽到廚房里一陣聲響，我趕忙地跑過去，看見母親正在撿一只打破了的碗，原來是因為母親切菜是不小心給碰到地上了，我只是‘哦’了一聲，便轉(zhuǎn)身回房間去補回籠覺了，我總是這樣，懶洋洋的，什么事情也不做，而母親也總把所有的事情打理的有條有序的，在我的概念里，這是作為一個母親理所應(yīng)當為兒女做的事情，然而在那天晚上，我看到這樣一幕后我的想法全都改變了。
那天下午，因為外婆家里有點事，母親便過去了，說要我自己做飯，我也是像往常一樣‘哦’了一聲，母親走后，實在餓得受不了了，便自己住了一包方便面，等著晚上母親回來做飯，而我這一等就等到了10點，也沒見母親回來，于是我就睡下了，凌晨，我的肚子又開始嚷著要吃飯了，我一骨碌的從床上翻了下來，去廚房找吃的，路過母親的屋子，見燈光亮著，便忍不住的去看了看，而我看到的`是，母親在燈下為我縫衣服，但卻又心不在焉似的，一不小心扎到了手，母親嘆了口氣，臉上有兩顆晶瑩的水滴滑了下來，我一時間不知道為什么，而愣住了，心想：母親這是怎么了？扎一下手，便落淚了么？
第二天早晨，我被一陣的敲門聲驚醒了，但還是不愿起來，于是，我聽到了外婆和母親的對話，原來是外公在路上出了意外，住進了醫(yī)院，而我的父親也因為在買賣上做的不好而生氣。對這些事情，母親沒多說一句，只是一直默默的照看著這個家，還照顧著外公，而我卻對著家里的事情一無所知，母親每天默默地為我們做飯洗衣，在父親情緒低落時，默默支撐著這個家，去門市上幫父親照看門市，從沒說過什么抱怨的話，而父親卻在生氣時，罵母親，母親總是一個人默默地在夜晚流淚，說不定我那次見到的已是第幾次了呢！我想著想著，邊哭了出聲，我都長這么大了，卻從不知道過母親的苦，母親的痛，母親的淚。為什么我就不懂的回報母親？感恩母親？我暗下決心，在今天下午，母親照常去醫(yī)院照顧外公，于是我趁著機會把家里的家務(wù)活都做完了，也為家人做好了飯，希望母親回來時能高興起來。母親今天回來的早些，原來是因為今天嬸嬸替換了母親。母親回來后，我把凡盛到母親面前，跟母親說：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您！從今以后，我會幫你分憂，幫您做家務(wù)，我長大了，媽媽您可以不用為我操心了�！蹦赣H的臉上又有晶瑩的水滴落了下來，但我知道，這是母親開心的淚，激動的淚，因為我長大，懂事了，而流下的幸福的淚水。
八年級作文 篇5
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個人都有一顆感恩的心。自從我來到這個世界上，時時刻刻影響著周圍的人，我的一切與他們息息相關(guān)。
當我踏進知識的殿堂那一刻，我不斷的了解自己�？粗矍暗倪@個陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進我身體里的知識。像一根線使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識的眼睛在他的指引下，轉(zhuǎn)向了世界。有過風霜，有過陽光，有過淚水。漸漸地，這個陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時間，點亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂，是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運將我和他聯(lián)系在一起，他點亮了我前進的道路，他不求任何回報。燃燒了自己，點亮了別人。用千言萬語都將不清他對我的塑造。
當我第一次的尖叫沖破了云霄，我見到了他們。每次回家，總是一個笑臉。我和他們走過了許多的路。走過歡樂，走過悲傷，走過淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺校谟仔〉?我中是應(yīng)該的。直到聽到了＂誰言寸草心？報得三春暉＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時我快樂，他們也快樂。有時我悲傷，他們鼓勵我。有時我犯錯，他們教育我。幼小心靈的我對周圍的事物充滿著喜愛，導致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水，他們是周圍的土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個世界。
在我不知所措時，一雙溫暖的手將我拉了起來。比賽時，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時；正確的方法指引著我；當我孤單時，他們陪著我；朋友伴我一生，讓我明白了團結(jié)，明白了競爭，明白了合作。他們讓我進步，無論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈�，在海中蕩漾�?/p>
人與動物的區(qū)別在于人會感恩。周圍的人使我快樂，讓我認識了世界，他們指引我向前。我對他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。
八年級作文 篇6
陽光漸漸收斂了，耳邊沒有了喧鬧，只剩下來來往往行車的聲音。是啊，不早了，該回家了！漫不經(jīng)心踏上了回家的班車，坐在窗口等待著車的出發(fā)。
隨著一個個人踏上班車，車緩緩開動了。立刻從窗外吹來了一陣陣風，傍晚，好冷。卻又舍不得關(guān)上，拒絕這自然的`氣息。太陽已經(jīng)走了，留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥在天空劃過，飛向遠方，不再貪玩停留，它們也是要回家了吧。
車不斷前行著，載著一群回家的人們，卻拋下了那路邊一棵棵的樹。每當車駛過一棵樹時，我便會往后看，看著那落寞的它們，又看看那遠處的山上。它們似乎相望著，卻又永遠隔著一定的距離。
在這個傍晚，什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個不在匆忙的世界。山色，天空，都倒映在水中。時間定格在這里。車上的人越來越少，窗外景色依舊，只是逐漸逐漸黯淡了。不久，便會消失在朦朦朧朧中吧。
不知何時，我已下了車走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧靜而悠揚的歌聲，原以為是哪戶人家傳來的，卻不知那是從心底發(fā)出的聲音。一絲涼風又從耳邊吹過，它告訴我，快回家吧！家里有我想要的溫暖。是啊，一天就要結(jié)束了，那兒是我最終該去的地方。
八年級作文 篇7
愛國愛校，我們的責任。
愛國，也許有人會說：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢？能為國家做什么呢？等長大了再來吧！”這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？
有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學生的家，就是我們的校園。
校園是個神圣的`地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓祖國更美麗，就讓我們從愛校開始，從身邊的小事開始，撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。從另一個方面，體現(xiàn)出來你對祖國的熱愛。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個學校如此，一個國家會是什么樣子，整體表現(xiàn)出國家整體的素質(zhì)差。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。國家一定會更加的強盛。
我們要努力學好文化知識，將來為祖國建設(shè)做更大的貢獻。假如你沒有文化素養(yǎng)，整天吊兒郎當，更別愛國、為國做多大貢獻了。先是保證不有損國家利益、不危害祖國、不給國家抹黑就是對國家的貢獻了。
先要愛自己的家，愛自己的學校，才有資本談愛國
八年級作文 篇8
這個寒假嘛，說不上是“頹廢沮喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀念的便是那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和N低的辦事效率，昨天才完成作業(yè)，特長等等都未來得及培養(yǎng)，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章，名為《節(jié)約時間》，說得很到位，充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
算了，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經(jīng)心、三心二意的，要注重辦事效率！那，說點積極地，現(xiàn)在來看看我新學期的打算吧！
在學業(yè)方面：我應(yīng)當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！
在文娛、特長發(fā)展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已決定是樂器，最好是guitar。好好學，好好發(fā)展，我能行的`。
在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。
心理發(fā)展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養(yǎng)特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒堅強地站起來！我能！
八年級作文 篇9
我們的校園永遠是最美的！
現(xiàn)在，正值深秋時節(jié)，秋高氣爽，使人心曠神怡。學校在東湖環(huán)山，環(huán)水，它的美麗你永遠也賞不完。
"武昌實驗寄宿學校"，每當看到這短短的八個字，一股親切感油然而生。走進校園，最先迎接你的就是那兩列多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴而有高雅，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。它們?yōu)橹锾斓男@點上了幾筆輕柔的色彩，令人感到清秀、高潔，賞心悅目，引的蝶兒、蜂兒繞去。
沿著路走進去，染著紅漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像紅衣守衛(wèi)似得，日夜不停的守護著我們的'校園。
沐浴著陽光，兩排的樹葉在風的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--操場。操場前是一根直插云霄的旗桿，國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮，以表對它的敬意。
操場兩邊小草的綠色尚未退去，帶著晶瑩的晨露。這時，你可以聆聽山鳥的啼叫，可以呼吸帶著花兒香的新鮮空氣。這一切都令我心曠神怡。
這些都很美，但這些卻都不是最美的。要知道，我們學校同學間互幫互助、團結(jié)友愛、尊敬師長才是最美的！
我愛我的校園！
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