八年級(jí)作文精選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1
倘若命運(yùn)是可以顛覆的……
吾輩的童年,早已沉淀在名為“年華”的死水中,它竭力掙扎。卻沒(méi)有引起一絲波瀾。
直到、直到那天為止。
直到我與他的邂逅,在灑滿(mǎn)了老舊陽(yáng)光的柜子里……
……噪耳的蟬聲,籠罩在濃濃的綠意里。街上沒(méi)有幾輛車(chē),空氣甚至因?yàn)檠谉岙a(chǎn)生了扭曲,路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。
大大的藍(lán)色遮陽(yáng)傘被曬的脫色,斑斑駁駁,從破洞中瀉下的陽(yáng)光,勾勒著桌上的木紋。我出神的看著。
我仿佛看到了兩只小精靈,手牽手,蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛,阿!那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點(diǎn)也不在意我這邊一樣,蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
……傍晚,瑰麗的火燒云悠閑散漫。風(fēng)也很涼爽。
走在回家的路上,這時(shí),也是沒(méi)什么車(chē)的。悠閑的步子僵住了,野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因?yàn)槁?tīng)到了哭聲。
觸目驚心的四個(gè)大字“正在施工”,旁邊站著那個(gè)小男孩,這時(shí)卻只顧將眼圈哭的紅紅的'了?吹奖幌崎_(kāi)的下水井蓋,我就明白了。
個(gè)人英雄主義,我拼命的將另一個(gè)小孩子救上來(lái)。本應(yīng)是這樣不是嗎。
看著那黑漆漆、陰冷的井口,感到一陣惡寒。最終只是打了119
我逃回了家里,罵著自己的懦弱,將門(mén)反鎖后就無(wú)力的倚在地板上。
一夜無(wú)眠。
……后來(lái)是如何的,我不知道,也不想去知道了。即使相安無(wú)事,我也不想再帶上一點(diǎn)瓜葛。我累了。
倘若、命運(yùn)是可以顛覆的……
唉。
八年級(jí)作文 篇2
有許多人都說(shuō)過(guò)父愛(ài)無(wú)痕,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣真切的感覺(jué)。但不知從多就開(kāi)始,我突然覺(jué)得母愛(ài)無(wú)痕;蛟S是太過(guò)親切,所以您總是不合我的心意;蛟S是因?yàn)榇粼谝黄鹁昧耍杂X(jué)得厭了,或許是青春期的叛逆,所以總是爭(zhēng)吵不休;蛟S……
今天,我們又大吵了一架,原因很簡(jiǎn)單,就因?yàn)槲覜](méi)有收衣服,本來(lái)我不想跟您吵的,可您那張嘴巴一回到家,不是說(shuō)這臟就是說(shuō)那亂。我氣極了就頂您一句,您瞪了我一眼說(shuō):“你看你在家都干嘛!衣服都沒(méi)有收,你不知道衣服曬久了顏色就會(huì)變淺,這樣衣服就不好看了!蔽覜](méi)有回答,媽?zhuān)恢牢以谛睦锒剂R你幾十遍了。您看我嘴巴嘟得老高,就說(shuō):“罵你你不服氣,你這是什么態(tài)度!”我什么態(tài)度!我的事情不要你管!您愣愣的看著我,不說(shuō)話了,我心里挺難受的,但就是不想跟您說(shuō)聲:“對(duì)不起。”
晚上正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),您拿起我的藥看了看,又放下了,但沒(méi)說(shuō)話,我靜靜的看著您,也沒(méi)話說(shuō),我看了一會(huì)兒,見(jiàn)您沒(méi)說(shuō)什么,就準(zhǔn)備躺下時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)了句:“你還沒(méi)有吃藥吧?”我這才想起,我的感冒藥還沒(méi)吃呢。吃完藥,睡在床上我想了好久好久。
想到我小學(xué)時(shí)腿摔傷了,您在炎夏日用單車(chē)送我去上學(xué),想到了您在小時(shí)候給我和姐姐講故事,哄我們?nèi)胨,想到了您在我生病時(shí)背我去打針,想到了您為了我們?nèi)找共賱诙龅腵絲絲白發(fā),想到您教育我們要好好學(xué)習(xí),想到了……想到了您和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
突然覺(jué)得您的愛(ài)就像空氣,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)處不在,沒(méi)有了您,我們就不知道如何生存,如何成長(zhǎng)。雖然平淡無(wú)力,但卻極為重要。失去了您,就等于失去了一切。
是的,我決定,明天一定要跟您—我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起!”
八年級(jí)作文 篇3
很多人都認(rèn)為《假如給我三天光明》是一本知識(shí)豐富,道理深?yuàn)W的書(shū),而他就是我無(wú)形的朋友。
在前一個(gè)月的一天,我買(mǎi)了一本名叫假如給我三天光明的書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)里面的情節(jié)很生動(dòng),好詞佳句更是數(shù)不勝數(shù),所以我像如獲至寶般喜愛(ài)。
那天一放學(xué),《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我,我馬上飛奔到家,快速地寫(xiě)完了作業(yè),目的就是想和主人公海倫·凱勒第一次進(jìn)行對(duì)話,這本書(shū)已成為我的摯愛(ài)。這是我第一次進(jìn)入一個(gè)外國(guó)小姑娘那圣潔、多彩、頑強(qiáng)、充滿(mǎn)靈性的內(nèi)心世界。我看到書(shū)中的第一段自述,我就驚愕,不單是那生動(dòng)的語(yǔ)言和嶄新的風(fēng)格,還是那一股樂(lè)觀、無(wú)謂、頑強(qiáng)和充滿(mǎn)愛(ài)的化不幸為神奇的精神。我從來(lái)不了解一個(gè)又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁(yè)的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽的呼喚,讓我吃飯了。我的眼睛只好離開(kāi)了海倫的世界。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽早已為我打開(kāi)了日光燈,因?yàn)橥饷嫣煲呀?jīng)黑了。以后的十多天了,我?guī)缀鯖](méi)有和小伙伴玩過(guò),沒(méi)看過(guò)電腦,也沒(méi)玩過(guò)玩具,因?yàn)楹惖氖澜缣柿,我從沒(méi)像海倫那樣去思考問(wèn)題,也沒(méi)有海倫那種深入細(xì)微的感觸能力。當(dāng)我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡(luò)……”我懷疑海倫不是一個(gè)盲人,而是一個(gè)比我們正常人視力還棒的的人,可她實(shí)實(shí)在在是個(gè)盲人,它是用自己的'心靈與這個(gè)落葉的世界交往。這是我讀到這本書(shū)第一次停下來(lái)重讀第二次,而我在思考著,我們正常人只要愿意搞下一片樹(shù)葉,就可以觀察,可我們又有幾個(gè)人能像海倫那樣從一片樹(shù)葉中開(kāi)拓出一個(gè)全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來(lái)不起眼的東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了,這次我是手里拿著書(shū)去的,我想邊吃邊看,可媽媽不允許我這樣做!鞍ィ妒裁,快吃飯!蔽疫@時(shí)才知道我又在思考問(wèn)題了。
我答應(yīng)媽媽最晚十點(diǎn)睡覺(jué),媽媽就像個(gè)機(jī)器人一樣,準(zhǔn)時(shí)催我睡覺(jué),可我總是說(shuō)看完這段就睡,的是一到晚上十點(diǎn)二十,媽媽就把書(shū)強(qiáng)行替我“保管”起來(lái)了。沒(méi)辦法,睡吧,反正明天是周六,白天寫(xiě)完作業(yè)就能盡情的看了。
第二天上午我寫(xiě)完了作業(yè),有專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋(gè)全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想,讓我真切的感受到了要珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)世界、奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫的思想就像一把火炬,點(diǎn)燃了我渴望上進(jìn)的理想。
當(dāng)我讀完這本《假如給我三天光明》時(shí),我覺(jué)得有必要重讀一遍。這本書(shū)不但讓我快樂(lè)過(guò),也讓我發(fā)奮過(guò),海倫交給我的很多很多……
八年級(jí)作文 篇4
“嘭!”隨著一聲巨響,迷迷糊糊中,我被帶到了一個(gè)奇怪的地方,只見(jiàn)四周黑乎乎的,只能隱約看見(jiàn)周?chē)沫h(huán)境。我睜大眼睛使勁看著,才看到幾個(gè)黑黢黢的洞。這時(shí),突然一道光從我的前方射過(guò)來(lái),強(qiáng)烈的光刺得我睜不開(kāi)眼,過(guò)了好久,我才漸漸地適應(yīng)了這強(qiáng)光,看出了發(fā)光的地方站著幾個(gè)長(zhǎng)相怪異的人。
那幾個(gè)人只有一只大眼睛長(zhǎng)在眉心,耳朵、鼻子、嘴巴都和我們普通人一樣。不過(guò)他們的身材比例十分奇怪,他們的腦袋巨大無(wú)比,可身子卻像侏儒一樣,個(gè)子十分矮小。不過(guò),他們走起路來(lái)還是挺平穩(wěn)的,并沒(méi)有我想象中的“走一步,晃三晃”的情況。
看到長(zhǎng)相如此奇特的人,我不覺(jué)得心里發(fā)毛,(寫(xiě)作技巧 )有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不安?墒牵鹊剿麄冏叩矫媲皶r(shí),我立刻就不害怕了。雖然他們長(zhǎng)得如此怪異,但他們的臉上卻堆滿(mǎn)了笑容,是那種能讓人感到很溫暖的微笑。他們還與我握了手,他們的手雖小卻很有力,但不是那種從上而下壓迫的力量,而是那種很親切很柔和的力量。更意外的是,他們還用普通話與我交談,這讓我感到意外,我不知不覺(jué)與他們聊了很久,談了很多。
在交談中,我知道了這是月球,他們是月球人。他們還帶我參觀了他們的城市、鄉(xiāng)村、大街……這簡(jiǎn)直就是一個(gè)袖珍版的地球。我問(wèn)他們那幾個(gè)黑黢黢的洞是什么,他們說(shuō)是環(huán)形山,因?yàn)樵虑蚴菦](méi)有大氣層的,隕石撞到月球后就會(huì)留下這樣的一個(gè)個(gè)大洞。哦,難怪他們的房子也是用軟軟的橡膠做的.,原來(lái)是為了預(yù)防被隕石撞破啊。我越來(lái)越佩服他們的文明了。
我們玩得正開(kāi)心時(shí),突然,一塊巨大的隕石徑直向我們?cè)襾?lái)。月球人的反應(yīng)很快,一下子就躲開(kāi)了,只留我還傻傻地站在那里一動(dòng)也不動(dòng),眼睜睜地看著石頭向我砸來(lái),他們也急得大叫。我想跑,可我的腿就像灌了鉛似的,動(dòng)也不能動(dòng),眼看著石頭就要砸到我了,忽然, “叮叮叮,懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”一陣鈴聲把我從夢(mèng)境帶回現(xiàn)實(shí),我揉了揉眼,十分失望地說(shuō):“原來(lái)這只是夢(mèng)!”
不過(guò),我相信,讓月球成為人類(lèi)第二個(gè)家園的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!而且,就在不久的將來(lái),我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的月球奧秘的。
月球——我來(lái)了!
八年級(jí)作文 篇5
從我出生到現(xiàn)在,那個(gè)人不曾停止過(guò)照顧我。她每天需要很早起床,為我們一家人準(zhǔn)備早餐。忘不了我生病時(shí),她那忙碌的背影。忘不了我哭時(shí),她那傷心的臉龐。她是誰(shuí)?她就是我最想感謝的人~我的'媽媽。
媽媽為我付出了許多。而我的固執(zhí)常常令媽媽傷心,失望。記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我因?yàn)楣虉?zhí),不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有穿厚衣而發(fā)燒了。我原本以為媽媽一定會(huì)破口大罵。意想不到的是,媽媽不但沒(méi)有罵我,反而還十分擔(dān)憂。她趕緊幫我穿上厚衣,背著我到附近的醫(yī)院。我痛苦地坐在長(zhǎng)椅上等著。
媽媽看見(jiàn)我如此痛苦,便讓我躺在她的腿上,以便我不會(huì)那么地痛苦。終于,護(hù)士姐姐叫道:"劉**,1號(hào)房。"媽媽趕緊扶我到房里去。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后,他說(shuō)我感冒了。醫(yī)生要我這幾天不要出門(mén),在家修養(yǎng)幾天病情就會(huì)好轉(zhuǎn)了。醫(yī)生還苦口婆心的勸告我記得在冬天里一定要穿厚衣,免得生病。
在我生病這幾天,媽媽不曾離開(kāi)過(guò)我。她深怕我的病情會(huì)更嚴(yán)重。她都會(huì)親自喂我吃東西,為我吃藥。晚上時(shí),媽媽還會(huì)為我蓋被子。時(shí)不時(shí)默默我的額頭,看看我的病情是否好轉(zhuǎn)了過(guò)了幾天,我終于康復(fù)了。而媽媽也因?yàn)檫^(guò)度勞累地照顧我而導(dǎo)致她病倒了。媽媽因?yàn)檎疹櫸,吃不好,睡不好,整個(gè)人都消瘦了許多。
時(shí)光如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我今年已經(jīng)12歲了。但媽媽還會(huì)把我當(dāng)小孩一樣看待。媽媽不分晝夜的照顧我。她不求回報(bào),只希望我將來(lái)能夠成材,不當(dāng)社會(huì)上的敗類(lèi)。媽媽不希望我長(zhǎng)大后能成為百萬(wàn)富翁,千萬(wàn)富翁,又或是億萬(wàn)富翁。她只希望我可以好好做人,不做壞事來(lái)傷害其他人。
所謂"母愛(ài)最偉大"。媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜税?我一定會(huì)努力讀書(shū),考好成績(jī)以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)賺多多的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活您的。在此,我要對(duì)您說(shuō)一句話:"媽媽?zhuān)沂謵?ài)您!"
八年級(jí)作文 篇6
我喜歡代表富貴的牡丹,我喜歡代表浪漫的玫瑰,我喜歡代表純真的百合,但我更喜歡默默無(wú)聞的小草。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”。這首歌寫(xiě)出小草沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),不為人知,但這也體現(xiàn)出小草它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥菋善G的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)是小草把它們“襯托”得無(wú)比美麗,有誰(shuí)懂得去贊美小草呢?!不,沒(méi)有。它不在意世間那些虛榮,它只有默默地盡自己的義務(wù),把花兒襯托得更美麗,讓花兒顯得更有價(jià)值。
小草的花語(yǔ)是:生命、堅(jiān)強(qiáng)、活潑自由。
它們有的甚至沒(méi)有名字,默默的、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在大路邊、石頭縫隙中。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎.這首詩(shī)生動(dòng)、形象的寫(xiě)出了小草生命力的玩強(qiáng)。不管是溫暖或潮濕的地方,還是寒冷或干燥的地方,還是懸崖峭壁,都能看見(jiàn)小草的身影。難道你只覺(jué)得它只是一棵小草嗎?!難道你都沒(méi)有想到它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)嗎?!在我看來(lái),它就像“最可愛(ài)的人”———中國(guó)人民志愿軍,那么平凡,不為人知,默默無(wú)聞。
小草用它那平凡的身軀告訴我們:做人不要追求那虛無(wú)飄渺的榮譽(yù)和利益,不需要為自己的渺小而感到可悲。因?yàn)闆Q定成敗的不是你的大小,而是心態(tài),做真實(shí)的自己。
八年級(jí)作文 篇7
美的種類(lèi)很多:由青春美,有頹廢美,而我要說(shuō)的確是獨(dú)特美。
以前在我的腦海里,獨(dú)特和不規(guī)范,散漫總是會(huì)一起出現(xiàn),可后來(lái)我才意識(shí)到,當(dāng)很多個(gè)獨(dú)特的人聚在一起時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的。每個(gè)人都一個(gè)樣的集體并不能稱(chēng)之為集體或者團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗麄儽粩?shù)字化了,所以我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有多個(gè)不同性格,特長(zhǎng)的人組成。正像這次野外實(shí)踐活動(dòng),我們這個(gè)不同的小隊(duì)有著多個(gè)不同的隊(duì)員組成,而每個(gè)獨(dú)特的一員都為這個(gè)集體默默地貢獻(xiàn)著自己與眾不同的力量……
楊皓南作為我們的隊(duì)長(zhǎng),身上自然背負(fù)著更重的擔(dān)子,記得第一天晚上我們被拉出去走山路,還不準(zhǔn)開(kāi)手電,當(dāng)時(shí)我們后面的女生嚇?biāo)懒,因(yàn)楹竺嫫岷谝黄膳聵O了,再加上我們富有想象力的頭腦……隊(duì)長(zhǎng)顯然注意到了我們后面的女生,毅然走在了隊(duì)伍的最后面,讓我們一下就感到安全了很多。
馬太坤在最后的18公里的路上,背著很多我們隊(duì)里的東西,就這樣還跟我們說(shuō):“我的包大,有什么不用的東西就讓我來(lái)背,我沒(méi)事!笔撬髥徇是他有責(zé)任感是什么力量讓他背著公共的`東西走完了18公里的山路這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)了他。
張?zhí)m若一看就心靈手巧,做飯的時(shí)候可在行了,洗菜,切菜,這一切她都做得得心應(yīng)手,在我們吃著白菜時(shí),心里都在默默地感謝著她,腦子里又映出了她一大早就著冰涼的水一片一片地洗著白菜。
橋藝潔得了麻癥,卻還想繼續(xù)和我們呆在一起,在全身都極其難受時(shí)還要明天回來(lái),這份對(duì)集體的熱愛(ài)之心又有誰(shuí)能夠媲美的呢
劉語(yǔ)桐在第一天生活的時(shí)候一直出去找柴火,不顧山草上有沒(méi)有刺,有沒(méi)有蟲(chóng)子,為了集體的活動(dòng)能夠成功,竟然自己的手都已經(jīng)拔出了血看著手心里的一道道血印,我們的心里都激動(dòng)地泛起了波濤。
彭雨清在塔帳篷的時(shí)候,非常地主動(dòng),不光搭完了自己的,還幫助別的人搭,雖然汗一顆顆地滴了下來(lái),可看著搭好的整齊的帳篷,我們每個(gè)人都很感激他,露出了燦爛的笑容。
尹春雨在畫(huà)隊(duì)旗的時(shí)候大顯身手,不一會(huì)兒,一面漂亮的隊(duì)旗就出現(xiàn)了,當(dāng)我們揮動(dòng)手中的隊(duì)旗時(shí),都很快樂(lè)。
馮詰在搭廁所的時(shí)候,義不容辭地沖了上去,頂著酷日,挖坑,搭棚,為同學(xué)提供了方便,搶著完成最難的任務(wù)。
賈一凡在做飯的火將要熄滅之際,用小墊子拼命地扇,雖然自己的眼睛被迷得疼,但火終于旺了起來(lái)。
康琪在我們18公里山路上,不斷地給我們加油,講笑話,為的就是讓我們堅(jiān)持下去,聽(tīng)著她感人的話語(yǔ),我們又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
邵恩華在分床的時(shí)候,堅(jiān)持睡靠墻的一面,我們知道,墻角很可能有蟲(chóng)子,她也知道,可笑著說(shuō)她是科學(xué)科代表,不怕蟲(chóng)子。晚上睡在山里雖然很涼,可我們每個(gè)人的心都暖暖的。
薛琳在我們住帳篷的時(shí)候,總是挺身幫我們彈掉蟲(chóng)子,讓我又重新地認(rèn)識(shí)了她。
郭儒謙在吃飯的時(shí)候顯出紳士風(fēng)度,讓我們女生先盛飯,自己最后盛。
回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總覺(jué)得暖暖的。我們這些獨(dú)特的成員集合在一起,使我們這個(gè)集體閃著耀眼的光輝!
八年級(jí)作文 篇8
在每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是激勵(lì)我們前進(jìn)的目標(biāo);夢(mèng)想是成長(zhǎng)路上的一盞指示燈,它指引我走向正確的道路,有了夢(mèng)想我們就有了一切,但光有夢(mèng)想還不夠,我們還要有一顆為夢(mèng)想奮斗到底的心。在自己追夢(mèng)道路的設(shè)計(jì)上,每個(gè)人對(duì)自己的定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認(rèn)定自己只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的人,那么表現(xiàn)在生活和工作中,也必定是毫無(wú)特色。成功的人,大都是個(gè)性鮮明的人,因?yàn)樗麄冃睦镒钋宄约合胍裁础K悦總(gè)人在追夢(mèng)途中應(yīng)充滿(mǎn)信心,不要想自己不能做什么,要想自己能做到什么,并做到更好。在追夢(mèng)途中,難免會(huì)有失敗,但面對(duì)失敗逃避不是辦法,我們應(yīng)該迅速接受失敗,而不是緩慢失敗,相反我們最不該接受的是沒(méi)有失敗。如果有人從不犯錯(cuò),那只能說(shuō)明他們的`努力還不夠。失敗的結(jié)果是試圖去嘗試其他可能,失敗是不可避免的,只要堅(jiān)持到底,總能收到意想不到的結(jié)果。一個(gè)人能否追夢(mèng)成功,關(guān)鍵在于你能否準(zhǔn)確識(shí)別并全力發(fā)揮其性格優(yōu)勢(shì)與天賦。夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師,帶他們遨游知識(shí)的海洋,帶他們學(xué)習(xí)新知,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓他們對(duì)新知充滿(mǎn)渴望。學(xué)無(wú)止境,我不僅教會(huì)他們知識(shí),還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鹬厮,怎樣面?duì)失敗,怎樣正確追夢(mèng)。我要為了夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。有夢(mèng)就去追,偉大的夢(mèng)想成就偉大業(yè)績(jī),努力是偉大的預(yù)言家,你的未來(lái)盡可以去問(wèn)他。堅(jiān)持夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)間是偉大的作者,她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局。同學(xué)們,為了我們自己的夢(mèng)想,我們要努力,我們要堅(jiān)持,我們要奮斗。因?yàn)槊總(gè)人都有夢(mèng)想,你在努力,別人也在努力,你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢(mèng)想,而不去努力,那是做夢(mèng),在追夢(mèng)途中,我們需要學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首反悔讀書(shū)遲。為了夢(mèng)想,我們要學(xué)習(xí);少壯不努力,老大徒傷悲,我們要從小學(xué)習(xí)。學(xué)到老,活到老;ㄆ恳姿,容顏易老,奮斗吧,少年!拼搏吧,少年!愿你能在新的一年里“更上一層樓!
在追夢(mèng)途中,讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,讓夢(mèng)想啟航!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”趁年輕多學(xué)習(xí)!加油,少年!
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