六年級(jí)年的作文

時(shí)間：2025-10-13 12:32:56 六年級(jí)

六年級(jí)年的作文(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文(優(yōu))

六年級(jí)年的作文篇1

　　在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲�？墒墙裉焓顷幪煅剑√环蠚夥樟�。是什么能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。

　　講臺(tái)上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發(fā)到同學(xué)們的手中，說道：“今天我們來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在。大家把我發(fā)的紙條上寫上人物，地點(diǎn)，事件，時(shí)間，然后各自放在一起，讓一位同學(xué)上來抽，再念出來，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”于是游戲開始了，空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。

　　同學(xué)們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個(gè)同學(xué)上來念，嬉笑就快速感染了同學(xué)們，重磅定時(shí)“炸彈”炸了！“公元前30000年前，申老師在公園里洗澡�！币晃煌瑢W(xué)剛念完這段文字，同學(xué)們就笑了，可這才是剛剛開始，好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字，念著念著，我就笑起來，之后，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什么文字呢？哦，是“申老師在火山腳下的`高速公路上策馬奔騰。”哈哈，不好笑才怪。

　　什么“一個(gè)明媚的早晨，美麗動(dòng)人的張又文在車庫里自由飛翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！

　　這一次的紙條風(fēng)波，讓我們都十分開心，也懂得了一個(gè)道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。

六年級(jí)年的作文篇2

　　未來是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道。可我們有一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦，所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來!

　　未來將會(huì)會(huì)有一件衣服——萬能衣，注意!它可不是一件普通的衣服，穿上它，我們可以去資源豐富的海底，去觀察那里的奇珍異寶，完全不用帶上充氧器。當(dāng)然，我們也可以去那神秘莫測(cè)的太空，只要你用意念控制這件萬能衣，說出你想去的地方，它就會(huì)“嗖”的一聲，一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向浩瀚的太空，我們可以在那兒游玩、散步……還低于太空從此成了孩子們的游樂場(chǎng);叔叔、阿姨們探險(xiǎn)的地方;爺爺也、奶奶們談笑風(fēng)生的`地方……未來還將會(huì)有一種機(jī)器人，它叫綠色機(jī)器人，所謂的綠色假期人就是可以自動(dòng)生出草種、花種、樹種，并將談們一起播種。有了它，我們的地球母親的面貌——大地將會(huì)開除五顏六色的花兒;有了它，我們的地球母親的衣服——森林將會(huì)展示出它密密麻麻的枝葉;有了它，我們的地球母親的衣服——小河將會(huì)向被洗過一般，變得潔白無瑕……未來還要有一樣必不可少的東西——汽車。大家可能感到奇怪，汽車現(xiàn)在由于多地方都有了，有什么好的呢?我實(shí)話告訴你們吧，這個(gè)汽車不同于一般的汽車，它可是未來最發(fā)達(dá)的交通工具奧!那這個(gè)汽車有什么特別功能呢?沒辦法，這個(gè)問題還是要由我來回答。悄悄告訴你，只要有了這個(gè)汽車，我們就不用學(xué)駕照了，只要在導(dǎo)航以上選擇你要去的地方，就ok了!它會(huì)自動(dòng)的跑，根據(jù)紅綠燈和限速標(biāo)牌來決定速度。而且絕對(duì)不會(huì)闖紅綠燈，所以你就有了充裕的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里你可以睡覺、看書、玩電腦……

六年級(jí)年的作文篇3

　　呀，眼前這個(gè)蘋果可真丑��！我相信，但凡親眼看到過這個(gè)蘋果的人都會(huì)發(fā)出這樣真實(shí)的感慨。的確，瞧哇，瞧它這扭曲的樣子，似乎是已畸形的蘋果了；最?yuàn)Z目的是它身上有兩個(gè)很深很深的孔，像是被小鳥啄的；而且它的果皮并不鮮亮，還附著許許多多的'黑斑點(diǎn)。望著這“丑陋”的蘋果，我在想：它真的是‘丑’的嗎？或許……

　　當(dāng)春天來臨時(shí)，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然之景象，不覺間，院子里的蘋果樹也慢慢地萌出了嫩芽，是如此的細(xì)、嫩、綠。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，被風(fēng)一吹，在一起追逐嬉鬧。此時(shí)，此刻，在這不知多少的綠色精靈中，有一個(gè)嫩芽就是注定要結(jié)那“丑陋”之果的，可它在春天很快樂，因?yàn)樗彩且唤啬劬G的小芽。不過，它還有些特殊，因?yàn)樗惹械叵搿乙_花！

　　漸漸地，夏天來了，春天已去。這時(shí)，蘋果樹仿佛也感覺熱得受不了，就偷偷地?fù)Q上了一件白色的短裙，這讓它看起來更美麗，更精神了。就在這條花裙子中，有一朵開得最旺盛的花，它就是注定要結(jié)那“丑陋”之果的那朵花。但它在夏天很快樂，因?yàn)樗彩且欢涿利悐Z目的花�？墒�，它還有些特殊，因?yàn)樗惹械叵搿乙Y(jié)果！

　　彈指一揮間，太陽好像不那么毒了，噢，原來秋天已經(jīng)來到。經(jīng)過春雨的洗禮，夏陽的考驗(yàn)，蘋果樹上終于掛滿了小巧的果實(shí)，它們個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑，掛在枝頭上，沐浴在陽光下，享受著，享受著世界……它們歡樂的成長(zhǎng)。有一天，一只喜鵲停歇在了枝頭，它可能由于奔波的太可太累，在歇息之余，隨之低下頭在枝下的蘋果上啄了兩口。那蘋果在享受藍(lán)天白云之時(shí)，只是感到一陣刺痛……悲劇已經(jīng)釀成，本來那漂亮的蘋果也變得不甚美觀。但它，沒有放棄，它心中的信念依然是——我要成長(zhǎng)為鮮紅的果實(shí)！

　　……

　　現(xiàn)在，它已經(jīng)達(dá)成愿望了，它就在我眼前，望著它，我的心久久不能平靜……

　　人在塵世間，注定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷、挫折，但我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它了嗎？我們永不言敗了嗎？或許，當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水，這種絕不屈服于逆境的精神我們還沒有吧？可是那個(gè)蘋果呢？它為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不屈不撓，努力，再努力，不是成功了嗎？我們?cè)谕ㄍ饷鞯拇蟮郎鲜欠褚沧龅搅四兀?/p>

　　不，我沒有做到，但今后，我一定做到！

　　啊“丑陋”之果，謝謝你——你是最美的！

六年級(jí)年的作文篇4

　　每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌]有盡頭······

　　美是什么？有沒有這樣問過自我，我想你無法回答自我，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵�，你無從下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的臉+修長(zhǎng)的身材+獨(dú)特的氣質(zhì)=美”動(dòng)物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛，所以動(dòng)物美的公式是“可愛的長(zhǎng)相+溫順的脾氣=美”用品更需要美，只有美了才能提高價(jià)值，所以用品美的公式是“實(shí)用性+艷麗的顏色=美”······的確，每樣?xùn)|西以及事物都有自我美的一面，只有美了，才有價(jià)值。

　　“完美”“美麗”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美滿”多么美妙的詞呀，看來美代表著一些完美的事物，只有到達(dá)必須程度的人或事才能夠冠以這個(gè)“美”稱。字典里說“美”代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認(rèn)為！

　　我們幸運(yùn)的被上帝賜給了中國，在這片充滿和平的土地上成長(zhǎng)，我們?cè)谶@高科技的社會(huì)里過著美滿的生活，但在我們享受著一切時(shí)，有很多人在背后付出著！遠(yuǎn)的不說，我們就來說說伊拉克吧！

　　我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下以“伊拉克”為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚！網(wǎng)上顯示，在這兩個(gè)月以來，以“伊拉克”為主題的文章有9782條，你會(huì)想象的到嗎？會(huì)有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧危險(xiǎn)的工作著！他們把危險(xiǎn)把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁�？就是為了能讓中國人像那些美國人、英國人、法國人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最�?zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn)，中國以前衰敗，以前破落，但我們站起來了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的，我們站起來了，我們是世界強(qiáng)國之一。我以我能生在中國能在這么完美的'地方過著完美的生活而自豪！我認(rèn)為只要為中國的發(fā)展付出過艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛國的心=“最美”。

　　“美”其實(shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不一樣的表現(xiàn)中，都是能夠目睹的，它和自然一樣豐富多彩。

　　“美”是生活，我們唯一的美學(xué)法典，就是生活。

　　“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。

　　讓我們將“美”堅(jiān)持到底吧！

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