六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-14 12:22:22 六年級(jí)

[精選]六年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。而我理想的方向就是當(dāng)一名電子工程師。

　　你們想知道我這個(gè)理想是怎么來(lái)的嗎？哈哈，那我就告訴你吧。其實(shí)呢我這個(gè)理想主要是來(lái)源于我的爸爸，他是一名不折不扣的汽車電路工程師，由于它的技術(shù)非常的精湛，所以每天都會(huì)有好多人來(lái)找爸爸修汽車。那時(shí)，我的好奇心又起來(lái)了，爸爸每天下班回到家，我總是問爸爸：爸爸，爸爸，你是怎么把車修好的呢？但爸爸卻告訴我說，只要你學(xué)會(huì)了你就明白了，于是，上一年級(jí)的`時(shí)候，因?yàn)檎n程很少所以天天就看爸爸修東西，后來(lái)就越來(lái)越感興趣了，從而產(chǎn)生了這個(gè)興趣。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我也做出了很多努力。只要一有時(shí)間，我就專心致志的看這方面的書籍，但我都是囫圇吞棗地看，也嘗試著用電烙鐵焊接?xùn)|西，也逐漸做出了一些奇妙的作品。五年級(jí)假期的時(shí)候，我專門搞出了一個(gè)多功能的電子鐘，注冊(cè)那天，我把它帶來(lái)到了學(xué)校，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可我這個(gè)作品做得很好。

　　雖然我這個(gè)理想非常好，但也有人反對(duì)我學(xué)這個(gè)。一次，是星期六中午的事。正當(dāng)我高高興興的調(diào)試好我的電子鐘的時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)叫聲：兒子出來(lái)吃飯了。

　　哦，我知道了。我說，但是屁股好像涂滿了502膠水，把我和凳子緊緊的黏住，怎么也不放開。

　　媽媽見我沒反應(yīng)又叫了一聲，但這一聲聲音更加大了。

　　但我還是無(wú)動(dòng)于衷，怎么也不肯放棄，還在努力的搞。

　　這下可好了，媽媽又發(fā)火了，沖進(jìn)我的房間里大聲叫：怎么叫你都出來(lái)吃飯呢？是不是屁股又癢了呢？如果你再不出來(lái)的話，你信不信我把你這堆臭垃圾統(tǒng)統(tǒng)拿去賣掉。

　　我怕媽媽真的會(huì)把我這些很有用的東西賣掉，就乖乖的照著媽媽說的擦臺(tái)吃飯。然后狼吞虎咽地把飯吃完，并沒有像媽媽一樣細(xì)嚼慢咽。匆匆吃完后又繼續(xù)弄我的東西，媽媽只好不再說什么了。原來(lái)媽媽只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)降下來(lái)。

　　我一定會(huì)更加的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。

六年級(jí)的作文篇2

　　當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看這小橋流水；聽這悠揚(yáng)的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。

　　人類，經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進(jìn)了小康社會(huì)，但同時(shí)，這個(gè)跟平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命，注意安全。

　　如今，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的.交通事故也越來(lái)越多。

　　據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)：20xx年共發(fā)生車禍66·75萬(wàn)起，共死亡10·4萬(wàn)人，傷49·4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33·69億萬(wàn)元；20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬(wàn)起，死亡4·95萬(wàn)人，傷21·16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13·14億元；我國(guó)每分鐘就因車禍死傷3人。這一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無(wú)駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。

　　事實(shí)上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：

　　一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀！沒時(shí)間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬(wàn)一發(fā)生了什么意外，這可不得了。

　　二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會(huì)這么倒霉，沒有這么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個(gè)錢，超載這七八個(gè)人，雖然報(bào)紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常�？吹揭晃晃卉嚨湹氖芎φ�，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取這一個(gè)個(gè)活生生的事例，不相信自己會(huì)變成車禍?zhǔn)芎φ�。雖說，凡事要往好處想……

　　每個(gè)人的生命是短暫的，同時(shí)也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關(guān)心跟愛護(hù)我們的人，請(qǐng)不要讓生命搭上死神的列車，因?yàn)�，守望生命跟愛、也是一件美好的事情�?/p>

六年級(jí)的作文篇3

　　我背著書包走在人生路上，不經(jīng)意回頭，才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊(cè)，壓的我喘不過來(lái)氣……

　　一天，我在學(xué)校完成了家庭作業(yè)，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會(huì)兒，看會(huì)兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來(lái)說：“寫完作業(yè)了嗎？”我說：“早ok了。”媽媽曰：“上來(lái)看書！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個(gè)樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。

　　我把沉重的作文書從大書包拿下來(lái)，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧！”數(shù)學(xué)老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來(lái)�！崩蠋熣f：“行！”可就在下課之時(shí)，我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師卻叫班長(zhǎng)看我的書包……“老師，她真沒帶�！薄铱拗叱鼋淌�。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對(duì)我的不信任��！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗……

　　我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影，重新走到陽(yáng)光的路上，可是……我的同學(xué)，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會(huì)借給我，只有一個(gè)人不會(huì)……

　　“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒筆呀？”“我的筆不知什么時(shí)候丟了�！薄澳銢]筆，關(guān)我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的'心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……

　　書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。

六年級(jí)的作文篇4

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時(shí)光都帶走了，在這六年里，有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師

　　我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。

　　閆老師是我的班主任，她是從五年級(jí)才開始教我們的，在這短暫的兩年時(shí)間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了，這時(shí)有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個(gè)男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)候，其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆老是把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無(wú)恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的`痛，事后，他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來(lái)就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語(yǔ)。后來(lái)，我聽說，如果當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候，幫助我！

六年級(jí)的作文篇5

　　寂靜的深夜，廚房里傳來(lái)陣陣抽抽噎噎的哭泣聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒了�！斑�，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在廚房里？妹妹？不對(duì)，我明明看見妹妹早已睡了呀！是誰(shuí)哭得這么傷心呢？”我一咕嚕翻下床，躡手躡腳地朝廚房走去，來(lái)到廚房門口，我探著腦袋，朝里張望。

　　“水龍頭妹妹，你別哭了，都怪主人不好，他為什么不把你給擰緊呢？害你深更半夜眼淚淌個(gè)沒完？”墻上的竹籃哥哥輕聲地勸慰道。

　　“竹籃哥哥，你有所不知，主人哪天不是如此？他們每天大量用水，我就不說什么了�？墒�，他們?cè)絹?lái)越過分，現(xiàn)在發(fā)展到用完水都不把我給擰緊，真是太叫人難過了�！彼堫^妹妹嘆了口氣，傷心地望著水槽，繼續(xù)“吧嗒、吧嗒”地流淚。

　　“水龍頭妹妹，我的處境比你好不了多少。以前，我還記得，主人每天挽著我高高興興地出門，蔬菜啦、水果啦……都一股腦地塞進(jìn)我懷里，能為主人服務(wù)，我別提有多開心了！可是自去年開始，主人再也不帶我出門了，每次在超市購(gòu)物都是拎著個(gè)大塑料袋回家，我看要不了多久，主人就會(huì)把我掃地出門。要不，趁著今夜月黑風(fēng)高，我們一起離家出走吧，我再也不想見到他們了。水龍頭妹妹，你愿意跟我一起走嗎？”竹籃弟弟甕聲甕氣地說。

　　“嗯，我愿意跟你一起走，我倒要看看，離開了我，他們以后怎么過，不過，今天太晚了，我們還是先休息休息，等明天一早天亮再走，好不好，竹籃哥哥？”水龍頭妹妹抬起頭問。

　　聽到他們的對(duì)話，我頓時(shí)著急了。心想：該怎么辦，不能讓他們走。要是我改正錯(cuò)誤，他們一定會(huì)原諒我。嗯，就這么辦。我馬上抬腳走進(jìn)廚房，使勁地?cái)Q好水龍頭，然后回到房間繼續(xù)睡覺。

　　第二天天一亮，我便迅速穿好衣服起床。奶奶比我早起一步，正準(zhǔn)備出門買菜。我趕緊搶先兩步，從廚房墻上取下竹籃，用水龍頭洗了洗，隨后，我把水龍頭關(guān)緊，一路小跑到奶奶面前：“奶奶，今天就用這個(gè)提菜吧，不要用塑料袋，你看，我們小區(qū)墻上的標(biāo)語(yǔ)寫著‘防止白色污染，利國(guó)利民利家’‘環(huán)境一旦被污染，千年辛苦難改變’。從今天起，我們也要做個(gè)節(jié)能環(huán)保的好市民。奶奶，您就用竹籃提菜吧！既環(huán)保又衛(wèi)生。”奶奶看我這急迫的樣子，笑呵呵地說：“好好好，堅(jiān)決支持我的大孫子！”

　　奶奶走后，我有些口渴，想從水壺里倒點(diǎn)兒水�？墒牵P(guān)鍵時(shí)候卻沒水了，我就去燒水了，我把水壺灌滿水后，緊緊把水龍頭扭緊。我突然看見水龍頭妹妹舒心地笑了。

　　晚上，我躲在廚房門外，又悄悄地偷聽他們的'對(duì)話。

　　“水龍頭妹妹，我感覺主人今天像是變了一個(gè)人似的，對(duì)我們真好�！薄笆前�，今天主人竟然用心地把我給扭緊了。你看我今天氣色是不是好多了？”“嗯，的確是好多了，既然主人真心地悔改了，我們還是原諒主人吧！”“嗯，我們就再給主人一次機(jī)會(huì)，看他今后的表現(xiàn)�！�

　　我聽到他們的對(duì)話，心終于平靜下來(lái)了，在暗地里偷偷地笑了……

六年級(jí)的作文篇6

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說：“書是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟(jì)家說：“書是致富的信息�！倍鴷鴮�(duì)于我來(lái)說，書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

　　每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的.生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有透過讀書才能使我們明白：大自然的美麗，人類進(jìn)化過程的漫長(zhǎng)……

　　只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說吧，我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書似乎有一種個(gè)性的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得個(gè)性的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……

　　有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

　　當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

　　書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛讀書吧！

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